קוגניטים שווא באנגלית (חברים כוזבים)

אתה קוגניציות כוזבות הן מילים משפות שונות שלמרות הצגתן איות ו / או ביטויים דומים, יש משמעויות מובחנות.

הם בדיוק ההפך מ קוגניטים, מילים עם אותו שורש ולכן יש להן דמיון איות ואותה משמעות בשפות שונות.

כעת, לאחר שקראת את ההסברים, בדוק את הרשימות המסופקות ברחבי התוכן ולמד את כל מה שאתה צריך לדעת על קוגניטים וקוגניציות שגויות.

ראה להלן כמה דוגמאות ל קוגניטים:

אנגלית	פורטוגזית
תְאוּנָה	תְאוּנָה
קוֹמִי	קוֹמִי
יצירה	יצירה
שונה	שונה
כַּלְכָּלָה	כַּלְכָּלָה
דוגמא	דוגמא
עתיד	עתיד
מוּסָך	מוּסָך
חָשׁוּב	חָשׁוּב
דַקָה	דַקָה
הֶתקֵפִי	הֶתקֵפִי
חִיוּבִי	חִיוּבִי
טֵלֶוִיזִיָה	טֵלֶוִיזִיָה

המילה האנגלית סִיגָר, למשל, פירושו "סיגר". עם זאת, היא מתורגמת בדרך כלל כ"סיגריה ", מילה פורטוגזית שלמעשה, באנגלית, מתורגמת כ סִיגַרִיָה. למרות סִיגָר ול"סיגריה "יש אותו שורש, המשמעויות שלהם בהתאמה שונות.

שגיאות תרגום רבות אחרות מתרחשות עקב דמיון בין איות ו / או הגייה של מילים מסוג זה ומסיבה זו, נקראים גם קוגניציות שגויות חברים מזוייפים (חברים לא אמיתיים, באנגלית).

רשימת קוגניציות כוזבות

עיין בטבלה שלמטה וראה דוגמאות הקוגניטים הכוזבים הנפוצים ביותר בין אנגלית לפורטוגזית:

אנגלית	כלומר בפורטוגזית	פורטוגזית	כלומר באנגלית
בעצם	בעצם	כרגע	עכשיו ימים
מְיוּמָן	מוּמחֶה	מְיוּמָן	אוהד
הִמנוֹן	הִמנוֹן	אַנטֶנָה	אַנטֶנָה
דרך אגב	שם בדוי; שֵׁם מִשׁפָּחָה	דרך אגב	אכן; למעשה
אני מסתדר	לִצְבּוֹר	לְקַמֵט	שֶׁקַע; ללוש (מסה)
קביעת פגישה	פגישה בתיאום מראש	הערה	הערה
הִתנַצְלוּת	הִתנַצְלוּת	הִתנַצְלוּת	הֶספֵּד
טַעֲנָה	דִיוּן	טַעֲנָה	הַנמָקָה
אני צופה	עֶזרָה	להיות נוכח	(פגישה) להשתתף, (טלוויזיה, קולנוע) לצפייה
אני משתתף	לצפות, להשתתף	להפגש	לענות
קהל	קהל	שימוע משפטי	הופעה בבית משפט
מִרפֶּסֶת	מִרפֶּסֶת	דֶלְפֵּק	דֶלְפֵּק
נשק	פלטה (שיניים)	נשק	נשק
סִיגָר	סִיגָר	סִיגַרִיָה	סִיגַרִיָה
קוֹלָר	צווארון, צווארון, צווארון	שַׁרשֶׁרֶת	שַׁרשֶׁרֶת
מִכלָלָה	מִכלָלָה	בית ספר	בית ספר
מַקִיף	חִבּוּק	הֲבָנָה	הֲבָנָה
אִישׁ סוֹד	בוטח	בטוח	אִישׁ סוֹד
אָסִיר	גינו	מְשׁוּכנָע	מְשׁוּכנָע
המותאם אישית	פנטזיה	המותאם אישית	הֶרגֵל
תַאֲרִיך	קוביות	תַאֲרִיך	נותן לך
הונאה	מעשה רמאות; הונאה	אַכזָבָה	אַכזָבָה
אני בפנים	לְקַמֵט	שן	שן
אני אחזיר את זה	לְהַעֲבִיר; להאציל	תחזיר	לחזור; לתת בחזרה
הַסָחָה	מַעֲקָף	כֵּיף	כֵּיף
אני מתגלגל	להתגייס, להירשם	סִלְסוּל	לגלגל
בסופו של דבר	סוף כל סוף; לבסוף	בסופו של דבר	יִתָכֵן
יְצִיאָה	יְצִיאָה	הַצלָחָה	הַצלָחָה
יוצא	מְרַגֵשׁ	מרגש (הקשר מיני)	סֶקסִי
מְעוּדָן	מתוחכם	מְשׁוּנֶה	מוּזָר
בד	בד	בית חרושת	בית חרושת
לאחוז	לתפוס היטב	שפעת	שַׁפַעַת
נִיב	ביטוי אידיומטי	שפה	שפה
שְׁנִינוּת	יְצִירָתִיוּת	נָאִיבִיוּת	נָאִיבִיוּת
לא ראוי למחיה	רָאוּי לִמְגוּרִים	בלתי ראוי למגורים	בלתי ראוי למגורים
פציעה	פציעה	פציעה	לְהַעֲלִיב
אני מבין	להתכוון	להבין	אני מבין
קַנקַן	קְעָרָה	קַנקַן	כד
כתב עת	מגזין מומחיות	עיתון	עיתון (נייר)
תַחרָה	הַכנָסָה	קישור	סֶרֶט
הַרצָאָה	הַרצָאָה	קריאה	קריאה
אגדה	אגדה	כתוביות	כתוביות
סִפְרִיָה	סִפְרִיָה	חנות ספרים	חֲנוּת סְפָרִים
מקום	לוקליזציה	מקום	חכירה
ארוחת צהריים	ארוחת צהריים	ארוחת צהריים	חָטִיף
מגזין	מגזין	מגזין	כלבו
גדול	ראש העיר	גדול יותר	גדול יותר
מוֹטֶל	מלון לצד הדרך	מוֹטֶל	מוטל אהבה
לשים לב	הודעה	חֲדָשׁוֹת	חֲדָשׁוֹת
רוֹמָן	רומן (ספרותי)	אופרת סבון (טלוויזיה)	אופרת סבון
מִשׂרָד	שׁוּלְחָן כְּתִיבָה	רשמי	רשמי
הורים	הורים (אבא ואמא)	קרובי משפחה	קרובי משפחה
תיקיה	פסטה (אטריות, לזניה)	תיקיה	תיקיה
רוֹפֵא	דוֹקטוֹר	פִיסִיקַאִי	פִיסִיקַאִי
מְדִינִיוּת	פּוֹלִיטִיקָה; קַו מַנחֶה	מִשׁטָרָה	מִשׁטָרָה
דעה קדומה	תפיסה מקדימה	דעה קדומה	נזק, אובדן
קוֹנדוֹם	חומר משמר (אוכל)	קוֹנדוֹם	קוֹנדוֹם
למשוך	מְשׁוֹך	לקפוץ	לקפוץ
לדחוף	לִדחוֹף	מְשׁוֹך	למשוך
לְבַצֵעַ	שים לב, שים לב, שים לב	לְהַשִׂיג	לבצע, להוציא לפועל
דְרִישָׁה	דְרִישָׁה	יישום	בַּקָשָׁה; יישום
קורות חיים	קורות חיים	תַקצִיר	סיכום
פרש	גמלאי	נסוגה	הוסר
גְמוּל	עֲנִישָׁה; נְקָמָה	גְמוּל	שכר (משכורת); פרס
מְלוּמָד	אִינטֶלֶקְטוּאַלִי; מְלוּמָד	בית ספר	בית ספר (שם תואר)
הגיוני	הגיוני	רָגִישׁ	רָגִישׁ
סיליקון	סִילִיקוֹן	סיליקון	סיליקון

נוֹכְחִי פירושו "אמיתי", "אמיתי". פירוש "זרם" באנגלית נוֹכְחִי.

ביטויים עם קוגניטי שווא הנפוצים ביותר

אנגלית> פורטוגזית
הוא הגיע אחרי ארוחת צהריים. (הוא הגיע אחרי ארוחת הצהריים.) ארוחת צהריים פירושו "ארוחת צהריים", ולא "חטיף".
- אני השתתף הפגישה היום בבוקר. (השתתפתי בפגישה הבוקר.) השתתף זה אומר "השתתף", ולא "ענה".
היא בבית סִפְרִיָה. (היא בספריה.) סִפְרִיָה זה אומר "ספרייה" ולא "חנות ספרים".
- בעצם, אני חושב שאתה צודק. (למעשה, אני חושב שאתה צודק.) בעצם זה אומר "למעשה" ולא "כרגע".
היא הייתה מְכוֹלָה של האוסקר. (היא קיבלה את האוסקר). מְכוֹלָה הוא האדם שמקבל משהו ולא "המכולה".
הם ניסו להשיג כסף על ידי הונאה. (הם ניסו להשיג כסף באופן לא חוקי.) הונאה פירושו "שלא כדין"; "במרמה" ולא "הטעיה".
- היא התכוון להיות מאושר. (היא העמידה פנים שהיא מאושרת.) התכוון פירושו "העמיד פנים" ולא "נועד".
- הוזמנו לא המותאם אישית מפלגה. (הוזמנו למסיבת תחפושות). המותאם אישית זה אומר "פנטזיה" ולא "רגיל".
זה הגרוע ביותר גדול למדינתנו הייתה אי פעם. (זה ראש העיר הגרוע ביותר שהיה למדינתנו אי פעם). ראש העיר פירושו "ראש עיר" ולא "רב-סרן".
- המורה נהג לִטעוֹן עם התלמידים. (המורה נהג להתווכח עם התלמידים). לִטעוֹן זה אומר "לדון" ולא "להתווכח".
- האנציקלופדיה הזו מאוד מַקִיף. (אנציקלופדיה זו מקיפה מאוד.) מַקִיף פירושו "מקיף" ולא "מקיף".
לאבי יש מאוד מְעוּדָן טעם בספרות. (לאבי יש טעם נפלא מאוד בספרות.) מְעוּדָן זה אומר "מעולה" ולא "מוזר".
אחי הוא מוּמחֶה בעיצוב. (אחי מומחה בעיצוב.) מוּמחֶה פירושו "מומחה" ולא "חכם".
- אנחנו הולכים ל מִכלָלָה יַחַד. (אנחנו הולכים למכללה ביחד.) מִכלָלָה זה אומר "מכללה" ולא "מכללה".
- המורה נתן לנו רשימה של ניבים. (המורה נתן לנו רשימה של ניבים). ניבים פירושו "ניבים" ולא "שפות".
אני אעשה לְאַרגֵן מסיבת יום הולדת לאבא שלי. (אני הולך לארגן לאבי מסיבת יום הולדת). לְאַרגֵן פירושו "לסדר" ולא "לסדר".

לִדחוֹף פירושו "לדחוף". "משוך", באנגלית, נאמר מְשׁוֹך.

פורטוגזית> אנגלית
הוא רגוע יותר כרגע. (הוא רגוע יותר בימינו.) "כרגע" באנגלית, כתוב עכשיו ימים, ולא בעצם. בעצם פירושו "למעשה".
- הוא פוגש הטלפון! (לענות לטלפון!) בהקשר של המשפט לעיל, "תשובות" מתורגמות כ- תשובה. נוֹכְחוּת פירושו "לצפות", "להשתתף".
- ראינו את הסרט בלי כתוביות. (צפינו בסרט ללא כתוביות.) "כיתוב", באנגלית, נאמר כתוביות. המילה אגדה פירושו "אגדה".
השכן שלי עובד בא בית חרושת. (השכן שלי עובד במפעל.) פירושו של "מפעל" באנגלית בית חרושת. המילה בד פירושו "בד".
בואו נבלה את חג המולד עם שלי קרובי משפחה. (נבלה את חג המולד עם קרוביי.) "קרובי משפחה", באנגלית, נאמר קרובי משפחה. המילה הורים פירושו "הורים" (אבא ואמא).
סבתא שלי אוהבת לצפות אופרות סבון מֶקסִיקָני. (סבתא שלי אוהבת לראות אופרות סבון מקסיקניות.) "רומנים", באנגלית, נאמר אופרות סבון. המילה רוֹמָן פירושו "רומן" (ספרותי).
דודתי תמיד הייתה שלי בטוח. (דודתי תמיד הייתה אמונתי.) פירוש "אמון" באנגלית אִישׁ סוֹד. המילה אִישׁ סוֹד פירושו "בטוח".
הם עוזבים את בית ספר בשעה 17:00. (הם עוזבים את בית הספר בשעה 17:00.) פירוש "מכללה" באנגלית בית ספר. המילה מִכלָלָה פירושו "מכללה".
- א אַנטֶנָה מהרדיו נשבר. (האנטנה של הרדיו נשברה.) פירוש "אנטנה" באנגלית אַנטֶנָה. המילה הִמנוֹן פירושו "מזמור".
אני לא הרבה מְיוּמָן של שוקולד. (אני לא ממש חובב שוקולד.) פירוש "מיומן" באנגלית אוהד. המילה מְיוּמָן פירושו "מומחה".
- או טַעֲנָה של הנאשם לא שכנע את השופט. (נימוקיו של הנאשם לא שכנעו את השופט.) "ויכוח", באנגלית, נאמר הַנמָקָה. המילה טַעֲנָה פירושו "דיון".
- התערוכה של האמן הייתה נהדרת הַצלָחָה. (תערוכת האמן זכתה להצלחה רבה.) פירוש "הצלחה" באנגלית הַצלָחָה. המילה יְצִיאָה פירושו "פלט".
הילד היה מושך עגלה. (הילד משך מכונית צעצוע.) "מושך", באנגלית, נאמר מושך. המילה דוחף פירושו "לדחוף".
- המוכר הניח את המוצרים על גבי דֶלְפֵּק. (איש המכירות שם את המוצרים על השיש.) פירוש "באלקאו" באנגלית דֶלְפֵּק. המילה מִרפֶּסֶת פירושו "מרפסת".
אבי נתן לי אחד שַׁרשֶׁרֶת קופסאת מתנה. (אבי נתן לי שרשרת כמתנת יום הולדת.) פירוש "הדבק" באנגלית שַׁרשֶׁרֶת. המילה קוֹלָר פירושו "צווארון"; "קוֹלָר"; "קוֹלָר".
אחי נתן לי נהדר חֲדָשׁוֹת. (אחי העביר לי חדשות נהדרות.) "חדשות", באנגלית, נאמר חֲדָשׁוֹת. המילה הודעה פירושו "שים לב".

וִידֵאוֹ

צפו בסרטון למטה ולמדו עוד על קשרי שקר.

10 קוגניסטיות ומילים שגויות הגורמות לבלבול

תרגילים

כעת, לאחר שלמדת על מילות שווא מזוהות, בדוק את הידע שלך בעזרת התרגילים שלהלן.

1. (UFRR / 2016) קרא את הקטע הבא וענה על השאלה:

Roraima הוא הר מעניין הממוקם ברמות הגיאנה. השיא חולק למעשה את הגבול עם ונצואלה, ברזיל וגיאנה, אך ההר כמעט תמיד חולק את הצד של ונצואלה. הצד של ברזיל וגיאנה הרבה יותר קשה. הנקודה הגבוהה ביותר של ההר היא סלע מאבריק שנמצא בצד ונצואלה ובצד.

סמן את החלופה שמכילה FOGSE COGNATE:

הר
ב) מעניין
ג) נקודה
ד) למעשה

ראה תשובה

חלופה ד) למעשה

המילה בעצם נחשב לקוגני שקר מכיוון שכתיבו דומה למילה כרגע. למרות זאת, בעצם אומר בעצם, שבשום אופן לא דומה למשמעות של כרגע.

ראה את המשמעות של החלופות האחרות:

ה) הַר = הר
ב) מעניין = מעניין
ç) נְקוּדָה = נקודה

2. (IFGO / 2012) לגבי המשפט "עזרה בבניית מתקנים נוספים המותאמים לאנשים עם מוגבלויות", נכון לאשר כי:

א) המילים "עזרה" ו"מתקנים "הינן קוגניציות כוזבות.
ב) הקידומת "di-" במילה "מושבת" מבטא את הרעיון של שניים.
ג) המילה "מותאמת" היא קוגניטיבית.
ד) המילה "נכה" מתייחסת ל"מתקנים ".
ה) המילה "לבנות" היא מושא המשפט.

ראה תשובה

חלופה ג) המילה "מותאם" היא קוגניטיבית.

המילה סָגִיל הוא קוגניטי מכיוון שבנוסף לכך שהכתיב דומה למילה מְעוּבָּד, יש משמעות זו בדיוק כאשר מתורגמים לפורטוגזית.

ראה מדוע האלטרנטיבות האחרות אינן נכונות:

א) המילים "עזרה" ו"מתקנים "הינן קוגניציות כוזבות. - עֶזרָה אומר עֶזרָה ו מתקנים אומר התקנות.

המילה מתקנים יכול להיחשב כקוגניציה כוזבת מכיוון שהכתיב שלה נראה כמו המילה מתקנים, אך משמעותו אינה קשורה למילה האנגלית.

למרות זאת, עֶזרָה זה לא דומה לאיות כלשהו בשפה הפורטוגזית, ולכן החלופה מבוטלת מכיוון עֶזרָה זה לא קוגניציה שקרית.

ב) הקידומת "di-" במילה "מושבת" מבטא את הרעיון של שניים. - קידומת המילה נָכֶה é -דיס ואינו מעיד על רעיון הכפול; של שניים, אבל של היעדר משהו.

כשאנחנו אומרים שמישהו כן יכול לעשות משהו, אנו מתכוונים שהאדם הזה יכול לעשות משהו.

אדם נָכֶה הוא מישהו שלא יכול לעשות משהו בגלל מוגבלות.

יכול להיות שזה קשור, למשל, להיעדר יכולת ללכת.

ד) המילה "נכה" מתייחסת ל"מתקנים ". - המילה נָכֶה אינו מתייחס למילה מתקנים (מתקנים), אבל כן למילה אֲנָשִׁים (אֲנָשִׁים).

נכים = אנשים עם מוגבלות.

ה) המילה "לבנות" היא מושא המשפט. - המילה לִבנוֹת זה לא נושא המשפט, אלא הפועל העיקרי.

3. (PUC-Campinas / 2011)

הדפדפן הישן ודפדפן האינטרנט

בשנות ה -50 לחייו לא חשד רמירו שיום אחד הוא ייכנע למחשב. השנה הייתה 1989 והוא נשבע ששום דבר חדש לא יחליף את אוליבטי הישן שלו. אבל הבלתי נמנע: בסופו של דבר גילה את וורד, דואר אלקטרוני, האינטרנט... ולהתראות, מכונת כתיבה.

אך התגלית הגדולה ביותר שלו הייתה המחפש. (...)

_{(Valdomiro Carrão, חֲסַר תַקְדִים)}

"בסופו של דבר הוא גילה את Word", תואם, באנגלית, ל:

א) הוא סיים לגלות את וורד.
ב) הוא סיים לגלות את וורד.
בסופו של דבר הוא גילה את וורד.
בסופו של דבר הוא גילה את וורד.
ה) הוא סיים לברר את וורד.

ראה תשובה

חלופה ד) בסופו של דבר הוא גילה את וורד.

במילה משפט "בסופו של דבר הוא גילה את וורד" הפועל לסיים יש לו את התחושה שיש לו כתוצאה.

הפעלים גָמוּר ו הסתיים מתכוון גם לסיים, אבל עם התחושה של סיים, לסיים, לשים סוף ומסיבה זו הם אינם מתאימים לתרגום משפט המשפט.

לפיכך, החלופות ה), ב) ו ו) מושלכים.

ואז יש את האפשרויות ç) ו ד). שניהם משתמשים בתואר בסופו של דבר, אשר אומר לבסוף, סוף כל סוף.

הפועל הנסחי לגלות והפועל גילה, משמש בהתאמה לחלופות ד) ו ו), ניתן לתרגם כ- מצאתי.

עם זאת, הפועל לגלות, עבר פשוט (עבר פשוט) של תגלה, משמש במובן של לִפְגוֹשׁ/מצא משהו.

הפועל גילה, עבר פשוט (עבר פשוט) של לְגַלוֹת, בתורו, משמש יותר במובן של לעשות תגלית.

לכן, האלטרנטיבה ד) הוא הנכון.

4. (UFAC / 2007) כל המילים בכל קבוצה הן קוגניציות כוזבות; מלבד אחד:

א) דרישה - צינית - איפור - מותאם אישית
ב) סיגר - קהל - מז'ור - ספרייה
ג) מופשט - רומנטיקה - הורים - סגל
ד) מתכוון - מס - דמי - מסה
ה) מפעל - חלום - ידע - שחרור

ראה תשובה

אלטרנטיבה e) מפעל - חלום - ידע - שחרור

קוגניציות שגויות הן מילים משפות שונות בעלות איות דומה ומשמעויות שונות.

ההצהרה קובעת כי כל המילים בכל קבוצה הן קוגניציות כוזבות, למעט אחת.

בחלופות a), b), c) ו- d) כל המילים דומות למילים בשפה הפורטוגזית, אך יש להן משמעויות שונות לחלוטין.

האלטרנטיבה היחידה שמציגה מילים שאינן קוגנטיות כוזבות היא האות ו). שימו לב שהמילים אינן מאויות בדומה למילים באנגלית.

בית חרושת = מפעל; חולם = חלום; יֶדַע = ידע; לְשַׁחְרֵר = השקה.