פועל מעבר ישיר ועקיף

אתה פעליםמעבריםישירועקיף הם אלה שצריכים שתי השלמות: אחת ללא מילת יחס (אובייקט ישיר) ואחת עם מילת יחס (אובייקט עקיף).

דוגמאות:

  • הוא הביא את תנחומיו למשפחה.
  • השאלתי את הקולקציה לעמיתי.
  • דיווחתי על מועדי בחינות אתמול.
  • הילד הציע לגברת עזרה.

בואו ננתח:

  1. אני מציג - הפועל הוא מעברמכיוון שהוא זקוק להשלמה, אחרי הכל: מה אני מציג?
  2. אני מציג בְּ-תנחומים - התנחומים הם לְהִתְנַגֵדישיר, מכיוון שההשלמה המילולית הזו אינה מכילה מילת יחס. ובכן, אבל אם אני מנחמת, אני מציעה אותם למישהו. Who?
  3. אל הקרובי משפחה - לבני המשפחה זה, אם כן, לְהִתְנַגֵדעקיף. השלמה זו מכילה את מילת היחס ה + המאמר אתה = ל.

לפעמים האובייקט הישיר מתייחס לדברים, לפעמים לאנשים. האובייקט העקיף, מצדו, מתייחס תמיד לאנשים.

דוגמאות:

  • הוא דיווח על האירוע לרשויות. (אובייקט ישיר = מה שקרה (הדבר) / אובייקט עקיף = הרשויות (העם))
  • יעץ לנכדים להתנהגות הולמת. (אובייקט ישיר = נכדים (אנשים) / אובייקט עקיף = להתנהגות מתאימה (דבר))
פעלים חולפים ישירים ועקיפים דוגמאות
להודות הוא הודה לבני הזוג על ההזמנה.
להכריז הוכרז על קידום מקצועי להורים.
להקצות הם העניקו את התואר לתלמיד הטוב ביותר.
מענק אני נותן את ההזדמנות למי שמגיע להם.
אמון אני סומך על ספרי לחברים שלי.
לתת הילד מחא כפיים מרוב שמחה.
לְהַכרִיז היה צריך להכריז על הסחורה במכס.
להקדיש אני מקדיש את זמני לנזקקים.
לומר אמר מה למי?
לִתְרוֹם תרם את הצעצועים לנזקקים.
לכסות הם כיסו את העובדות בפני המשטרה.
לִמְסוֹר מסרתם את המעטפה לביטחון?
להסביר אסביר לתלמידים מה נחוץ.
לַחשׂוֹף הוא חשף את מחשבותיו בפני הציבור.
לִסְחוֹט סחט את כספו של הזקן.
לִמְנוֹעַ האם מישהו מנע מהאישה את המעשה הזה?
שֶׁבַח אני משבח אנשים עם גישה זו.
הופעה הראה לסבא וסבתא שלך את העיצוב שלך.
לְשַׁלֵם שילם את הרכישה לבעל החנות.
לִשְׁאוֹל אני מבקש את ההבנה של כולם.
לסלוח המוטו שלו היה לסלוח על הנזק שנגרם לו.
למנוע זה הזהיר אתלטים מפני סכנות בריאותיות.

לָדַעַתהכלעל אודותבִּסוּסמילולי!לקרוא:

  • פעלים בלתי-אינטנסיביים
  • פעלים חולפים
  • פועל מעבר ישיר
  • פועל מעבר עקיף
  • מעבר מילולי
  • תרגילי מעבר מילוליים
  • מושא ישיר
  • מטרה עקיפה
  • אובייקט ישיר ועקיף
  • קישור פעלים
  • תרגילי ביצוע מילוליים

תרגילי תבנית

ציין את האובייקטים הישירים (OD) ואת האובייקטים העקיפים (IO) של הסעיפים שלמטה.

  1. הוא הזהיר את בתו מסכנות ההרפתקה.
  2. הודעתי לה על הכל.
  3. הוא נתן את ההזדמנות למי שהיה אמון.
  4. הייתי צריך להכריז על הסחורה במכס.
  5. אמר מה למי?
  6. לציבור הוא חשף את מחשבותיו.
  1. הבת (OD), לסכנות (OI).
  2. א, הודעתי לה (OD), על הכל (OI).
  3. ההזדמנות (OD) למי היה לו ביטחון (OI).
  4. טובין (OD), במכס (OI).
  5. מה (OD), למי? (היי)
  6. לציבור (OI), מחשבותיך (OD)

ראה גם:תרגילי ביצוע מילוליים ונומינליים עם משוב

שפה פורטוגזית (7)

המילים מאחורי ונגררים הם הומופונים, מה שאומר שיש להם את אותו הצליל אבל איות שונה. זו הסיבה שהמונו...

read more

מאמר מוגדר ובלתי מוגדר

מאמרים מוגדרים ובלתי מוגדרים הם סוגי מאמרים. זכור שמאמרים הם מילים המגיעות לפני שם העצם, וקובעות ...

read more

שפה פורטוגזית (9)

אסטרטגיות קריאה מפגישות את הטכניקות והשיטות השונות המאפשרות קריאה וכתוצאה מכך הבנת הטקסטים. אנו מ...

read more