או יום האוריינות הבינלאומי, המתקיים ב -8 בספטמבר, הוא תאריך המבקש להדגיש את חשיבות האוריינות בהקשרים הרחבים יותר של החברה. תאריך זה נוצר על ידי האומות המאוחדות (בִּלתִי) ב- 26 באוקטובר 1966, במושב ה -14 של הכנס הכללי של ארגון האומות המאוחדות לחינוך, מדע ותרבות (אונסקו), שהונצח לראשונה בשנת 1967.
קרא גם: מרץ, 15 — יום לימודים
אפילו אם ה אוריינות להתבסס על למידה מ אלף בית והשימוש החיוני שלה ל קריאה וכתיבה, חשוב להבין כי להיות קרוא וכתוב עולה הרבה על ידיעת אותיות כמו גם מספרים. אוריינות משקף את ההקשר החברתי, הפוליטי והכלכלי של מדינה, מאפשר לצמצם את אי-השוויון החברתי, את העוני, בנוסף לעידוד גידול האוכלוסייה באופן מודע, עם איזון בטבע ושלום בין כל העמים.
חשוב גם לומר זאת להגדיל את מספר בְּחִירָהבְּ- אין פירושו פופולריזציה אמיתית בית ספר לכולם ושכולם ילמדו לקרוא ולכתוב. ניתן לראות זאת בברזיל שכן הייתה התרחבות גדולה של בתי ספר, אך אין זה אומר שכל ילדינו קרוא וכתוב.
ברזיל, בהשוואה למדינות אחרות, היא תמיד בין העמדות הגרועות ביותר. זה מדורג על ידי מבחנים בינלאומיים, והאחרונה הייתה בשנת 2015, שהייתה התוכנית הבינלאומית להערכת סטודנטים (PISA). בהערכה זו, בקרב 70 המדינות שהשתתפו,
ברזיל דורגה 59 במקום ההיבט הקשור לקריאה.הערכה זו נועדה לנתח את ביצועיהם בתחומי הקריאה, המתמטיקה והמדעים של תלמידים בני 15 שנרשמו באופן קבוע לחינוך בסיסי. בהערכה הלאומית שנערכה בקרב 27 מדינות הפדרציה שלנו, 9 השיגו ציון מתחת ל -404 נקודות. הציון המקסימלי הוא 500 נקודות.
החיים החינוכיים בברזיל ביקשו לשנות מצב זה ב -40 השנים האחרונות, ועברו כמה אופנות מתודולוגיות, בהן משולבות שיטות שונות בכדי לסייע לאוריינות. חלק משיטות אלה הן:
שיטה או איות אלפביתי;
שיטה פונטית;
שיטה גלובלית;
שיטת סילביקה.
עם זאת, אנו יודעים כי עצם שינוי השיטה אינו מספיק בכדי לפתור את בעיית ברזיל. כדי לשנות באמת את התמונה הזו, אנחנו צריכים להשקיע בחינוך לתלמידים להשיג תוצאות טובות יותר, לחפש חוויות טובות ברחבי ברזיל ולהרחיב אותן. כדי לנסות לשפר את ההקשר הזה, לברזיל יש את תוכנית החינוך הלאומית (PNE).בין יעדיה נוכל להדגיש:
אלפביתי את כל הילדים עד השנה השלישית בבית הספר היסודי;
להעלות את אחוז האוריינות של האוכלוסייה מגיל 15 ומעלה;
איכשהו לחסל אנאלפביתיות מוחלטת;
מחצית את האנאלפביתיות התפקודית.
לפיכך, מספר תוכניות מבקשות למגר אנאלפביתים בברזיל.
ראה גם: 18 באפריל - יום ספרי הילדים הלאומי
פעילויות
1) בדוק את החלופה הנכונה הקשורה לטקסט.
א) () יום האוריינות הבינלאומי לא נוצר על ידי האו"ם או אונסק"ו.
ב) () בברזיל אין צורך להשקיע באוריינות או בחינוך.
ג) () ה- PNE מתכנן ללמד ילדים עד השנה השלישית בבית הספר היסודי לקרוא ולכתוב.
ד) () ברזיל נמצאת במצב טוב מבחינת אוריינות.
2) מהן המטרות העיקריות שה- PNE צופה אוריינות?
תשובות
1) חלופה ג '.
2) התכנית נועדה להפוך את כל הילדים עד השנה השלישית ללימודי קרוא וכתוב בבית הספר היסודי, ולהעלות את שיעור האוריינות של אוכלוסייה מגיל 15 ומעלה ואיכשהו מחסלים אנאלפביתים מוחלטים ואנאלפביתים פוּנקצִיוֹנָלִי.
