הכללה בבית הספר היא הרעיון של לכל האנשים יש גישה שווה למערכת החינוך.. לא ניתן לסבול כל סוג של אפליה, בין אם על פי מין, מוצא אתני, דת, מעמד חברתי, מצבים פיזיים ופסיכולוגיים וכו '.
נכון לעכשיו, המוקד העיקרי של הכללת בית הספר הוא ילדים וצעירים עם צרכים חינוכיים מיוחדים, שיש להם בדרך כלל מוגבלות פיזית או פסיכולוגית כלשהי.
הכללת בית ספר מספקת שילוב של תלמידים עם צרכים חינוכיים מיוחדים בכיתות באופן קבוע, משתף את אותן חוויות ולמידות עם תלמידים שאין להם SEN, לשם דוגמא.
לדעת יותר על הַכלָלָה ו חינוך כולל.
אולם במקרה זה, על בתי הספר להיות מוכנים לספק את התמיכה הדרושה לתלמידים אלה, בין אם בתשתית של בית הספר מוסדות (רמפות, שלטים, מעליות וכו ') ובעיקר בהכשרת אנשי מקצוע להוראה מסוג זה מעקב. תפקיד המחנך להיות מוכן לחנך את סוגי האנשים השונים ביותר.
שלילת חינוך לילדים ולצעירים מכל סיבה שהיא פֶּשַׁע, מכיוון שזה גם לא חוקי להפריד תלמידים לקבוצות השונות מתלמידים אחרים. שילוב בית הספר - כפי שהשם מרמז - מכוון לשילוב כולם, ללא הבחנות והפרדות.
למעשה, ה סעיף 208 לחוקה הפדרלית משנת 1988 אומר כי חובת המדינה להבטיח "שירות חינוכי מיוחד לאנשים עם מוגבלות, רצוי במערכת החינוך הרגילה"
. חוק הילד והמתבגר (ECA) מבטיח גם זכות זו לכל הצעירים.ראה גם:משמעות ההכלה החברתית.
