סמינר הוא ז'אנר טקסטואלי שהמידע שנאסף מוצג בעיקר באמצעות שפה בעל פה.
חשיפת המידע יכולה להיעשות על ידי אדם אחד או יותר, כסוג של שיעור בנושא שנחקר בעבר על ידי המתקשרים לצורך מצגת כזו.
בלטינית פירוש המילה סמינר הוא זרע.
כאילו באמצעות סמינר, יוכלו הדוברים לשתול את זרע הידע אצל מקבלי ההודעה.
בשביל מה נועד סמינר?
יום העיון משמש להעברת אנשים אחרים נושא ספציפי (טכני או מדעי) שנחקר בעבר על ידי המציג אותו.
המטרה העיקרית של יום העיון היא התפשטות ידע, המתרחש בדרך כלל באמצעות הפצת מידע חדש בנושא מסוים, של מודרניזציה של נתונים שנחקרו, התמודדות באמצעות רעיונות חדשים וחשיפת נתונים מְעוּדכָּן.
איך עושים סמינר
ישנם מספר גורמים שיש לקחת בחשבון בעת ארגון סמינר.
בדוק את הפריטים העיקריים להלן.
מחקר קודם בנושא
על האחראי לניהול התקשורת לוודא שלמד בקפידה את הנושא שיוצג לציבור.
חשוב לזכור כי יום עיון, בניגוד להרצאה, מרמז על אינטראקטיביות בין המתקשר לקהל היעד.
בהתחשב במאפיין זה, טבעי לחלוטין שהציבור יתערב בשאלות ואף בשאלות הנוגעות למידע שהתקבל.
לכן, על המתקשר להיות מוכן לא רק ליידע, אלא גם להגיב.
מאפייני קהל היעד
על האחראי על הצגת המידע לאסוף מידע חשוב המאפיין את קהל היעד שלו, על מנת להגדיר את הגישה הטובה ביותר לאמץ.
כמה מידע חשוב לאסוף הם:
- קבוצת גיל;
- ציפיות לגבי מה שיכוסה במסגרת הנושא;
- עניין בנושא;
- ידע מוקדם בנושא.
הַצָגָה
בהכנה לשלב זה, המתקשר כבר יודע למי מכוון הסמינר שלו ובדרך זו יכול להחליט על הדרך הטובה ביותר לגשת לנושא.
ככלל, מתקיימים סמינרים בשפה פורמלית.
חשוב גם לוודא שהתקשורת מתבצעת עם ניסוח טוב של דיבור וטון קול טוב.
הבהירות והגובה של הקול המשמשים במהלך הנאום צריכים להספיק כדי להגיע לכל הנוכחים במקום.
על המתקשר להימנע גם ממחוות מוגזמות והבעות פנים. מוקד התקשורת חייב להיות תמיד מידע ולעולם לא המתקשר.
המשאבים המשמשים
בנוסף לתרומה האינטלקטואלית של המתקשר עצמו, ניתן לקיים את הסמינר בעזרת כמה משאבים מהותיים.
בדוק כמה דוגמאות למשאבים המשמשים להלן:
- כרזות;
- ספרים;
- מטול שקופיות;
- Datashow;
- מיקרופון.
תסריט לארגון סמינר
להלן דוגמה לאופן שבו יש לארגן סמינר:
לפני הסמינר: הפץ תקציר אודות המצגת לכל המשתתפים.
ביום העיון: מבוא קצר לנושא בפני המשתתפים. במקרה שיש יותר מתקשר אחד, יש לבחור רכז לביצוע פונקציה זו.
הַצָגָה: יש להתחיל בהצגת המתקשרים (בלי לשכוח את החשיבות של ביצוע שלב הסבר ושלב סינתזת השתקפות).
דיון כללי: המתקשר (או רכז הקבוצה, במקרה שיש יותר מתקשר אחד) פותח את הדיון לכל הנוכחים בחדר.
סינתזה סופית: לאחר הדיון הכללי, יש להציג סיכום אחרון של המצגת.
סוגי ימי עיון
בדוק את סוגי הסמינרים הנפוצים להלן.
סמינר בית ספר
סמינר בית ספר הוא מצגת הניתנת על ידי תלמיד אחד או יותר בכיתתם.
באופן כללי, המורה קובע נושא שעליו ללמוד בקפידה על ידי מי שאחראי על הצגת המידע.
אפשר לומר שסמינר בית הספר הוא שיעור שנותנים תלמידים לחבריהם לכיתה.
הבחירה בסמינר להצגת נושאים היא אפשרות שמורים רבים פונים אליה לעודד את התלמידים לפתח מיומנויות מחקר, ניסוח טקסט ומיצג. אוראלי.
סמינר אקדמי
סמינרים אקדמיים ניתנים בדרך כלל לקהילה האקדמית במטרה להציג מידע מדעי ולדון עליהם.
בסמינר מסוג זה נחקרים יכולות מחקר, שיטת עובדות, נימוקים ומסקנות.
כחלק מקהל היעד, בדרך כלל ישנם לא רק סטודנטים אלא גם פרופסורים באוניברסיטאות.
מקובל שהמשתתפים לומדים את הנושא לפני כן, כך שהם יכולים להתערב בדיון בצורה קוהרנטית ובהתאם לנושא שנדון.
סמינר מקצועי
הסמינר המקצועי מורכב ממצגת אודות המקצועות הקיימים בשוק העבודה.
המצגת ניתנת בדרך כלל על ידי אנשי מקצוע מתחומים שונים כגון עיתונאות, כלכלה, משפטים, מכתבים וכו '.
המטרה העיקרית של הסמינר המקצועי היא לספק מידע על שוק העבודה במטרה לסייע ולהדריך את הציבור בבחירת מקצוע.
בזמן האינטראקציה, הציבור יכול להבהיר ספקות יחד עם אנשי המקצוע ששרים את התקשורת.
סמינר דתי (סמינר תיאולוגי)
מוסד ההוראה המכשיר כמרים נקרא גם בית מדרש.
סמינרים נוצרו בביציות של מועצת טרנט (1563) ונועדו להוות את הסיבה והאמונה של סמינרים (כמרים עתידיים).
מי שרוצה להיות סמינרים מוערך ועליו לעבור את אישור הכנסייה לגבי הקריטריונים הבאים:
- גיל;
- צֶדֶק;
- התאמה רוחנית;
- שלמות מוסרית;
- התאמה אינטלקטואלית;
- בריאות גופנית;
- בריאות נפשית.
במהלך לימודיהם, כוהנים לעתיד לומדים נושאים כמו תיאולוגיה, היסטוריה, פילוסופיה, לטינית וכו '.
תקופת הכשרת סמינריון נמשכת לפחות 12 שנים.
ראה גם:
- סדנה
- תַקצִיר
