אנו יודעים כי תְקוּמָהזו הייתה תנועה אמנותית, תרבותית ומדעית שהתרחשה במערב אירופה בין המאות ה -14 וה -16.
המסורת והלימודים הקלאסיים של יָוָן זה מ רימון הם חולצו על ידי תנועה זו שערכה והערכה את המורשת היוונית-רומאית.
לכן, בואו נפתור את תרגילי רנסנס צוות חינוך בית הספר שנבחר עבורך?
תרגילים על הרנסנס
1 - הרנסנס החל להיווצר במהלך ________________, כאשר הפעילות המסחרית עברה תהליך התחזקות והתפתחו ערים.
א) ימי הביניים הגבוהים
ב) ימי הביניים הנמוכים
ג) העידן המודרני הגבוה
ד) עידן מודרני נמוך
2 - _______________ הייתה תנועה אינטלקטואלית ואמנותית שמקורה באיטליה והתפשטה בכל רחבי יבשת אירופה בין המאות ה -14 וה -16, ומייחסים ערך רב לעת העתיקה קלַאסִי.
א) אתנוצנטריות
ב) גיאוצנטריות
ג) הארה
ד) הומניזם
3 - האידיאל של אדם אוניברסלי, רב גוני ושלם, שמטרתו העיקרית הייתה לפתח את כל ההיבטים באישיותו, הופיע במהלך ________________.
א) לידה מחדש
ב) הארה
ג) המהפכה הצרפתית
ד) אבסולוטיזם
4 - האדם האוניברסלי צריך להיות תלמיד תרבותי, בנוסף להכרת הספרות של:
א) ימי הביניים.
ב) רפורמציה נגדית.
ג) התרבות הסינית.
ד) ותק.
5 - ______________ היה אחד הגורמים שתרמו להתפתחות אמנות פלסטית בתקופת הרנסנס.
א) גיאוצנטריות
ב) הליוצנטריות
ג) אנתרופוצנטריות
ד) טבילת עין
6 - ה ________________ היו יסודיים להתפתחות אמנות הרנסנס, משום שבחיפוש השלכה חברתית באמצעות אמנות הם מימנו בניית אנדרטאות וארמונות, בנוסף לעבודות להזמנתם מקום מגורים.
- קורס חינוך מקוון כולל בחינם
- ספריית צעצועים מקוונת וקורס למידה בחינם
- קורס משחקי מתמטיקה מקוונים חינם בחינוך לגיל הרך
- קורס סדנאות תרבות פדגוגיות מקוונות חינם
א) כהנים
ב) סופיסטים
ג) פטרונים
ד) אינטלקטואלים
7 - קרא בעיון את הדוחות הבאים:
"הצייר שעובד בשגרה ובמהירות, בלי להבין דברים, הוא כמו המראה שקולטת את כל מה שהוא מוצא לפניו, בלי לשים לב".
"חוויה, אמא של כל הוודאות".
"רק לצייר האוניברסלי יש ערך".
הם קטעים מליאונרדו דה וינצ'י, אופי רנסנס יוצא מן הכלל. בהם המחבר מעלה הבנה, ניסיון, אוניברסליזם, ערכים שסימנו את:
א) תיאוצנטריות, כעיקרון בסיסי של המחשבה המודרנית.
ב) אפיקוריזם, ברמיזה לעקרונות הדומיננטיים של ימי הביניים.
ג) הומניזם, כעמדה אידיאולוגית שעיצבה את המעבר לעידן המודרני.
ד) קונפוציאניזם, על התנגדותו הניכרת לגוף הידע המזרחי.
ה) לימוד, שכן הוא הודה באמונה כמקור הידע היחיד.
8 - מקום הולדתו של הרנסנס היה:
א) חצי האי האיברי.
ב) חצי האי האיטלקי.
ג) חצי האי הסיני.
ד) חצי האי הצרפתי.
9 - (UEL) הרנסאנס, תנועה אמנותית, ספרותית ומדעית רחבה, התרחב מחצי האי האיטלקי בכל רחבי אירופה וגרם לתמורות בחברה. בנושא, נכון לקבוע כי:
א) רציונליזם ברנסנס חיזק את עקרון הסמכות של המדע התיאולוגי ומסורת ימי הביניים.
ב) הייתה חילוץ, על ידי אינטלקטואלים מתקופת הרנסנס, של האידיאלים מימי הביניים הקשורים לדוגמות הקתוליות, במיוחד לתפיסת העולם התיאוצנטרית.
ג) בתקופה זו אושר רעיון האדם האזרחי, שבסופו של דבר החליש את תחושות הזהות הלאומית והתרבותית, מה שתרם לסיום המלכות המוחלטת.
ד) ההומניזם הטיף לקביעת פעולות האדם על ידי האלוהי והכחיש כי לאדם יש את היכולת לפעול על פי העולם, ולהפוך אותו על פי רצונו ועניינו.
ה) חוקרי התקופה ביקשו תמיכה בשיטת הניסוי ובהשתקפות רציונאלית, תוך הערכת הטבע והבן אדם.
10 - הרנסנס ביסס ניגוד ל:
א) תיאוצנטריות.
ב) הליוצנטריות.
ג) הומניזם.
ד) אתנוצנטריות.
תבנית
1 - ב
2 - ד
3 - א
4 - ד
5 - ג
6 - ג
7 - ג
8 - ב
9 AND
10 - א
תראה עוד ב:
- רשימת תרגילים בנושא אבסולוטיזם
- רשימת תרגילים בנושא מסחור
- רשימת תרגילים בנושא האינקוויזיציה בימי הביניים
הסיסמה נשלחה לדוא"ל שלך.
