במקרה של ההנחות המומלצות על ידי הדקדוק, אלו הקשורות לתחום תחביר הם היעד לשאלות שונות, ללא ספק. ביניהם תחביר הקונקורדנציה, באופן ספציפי הנומינלי. זה תוחם על ידי ההסתגלות במגדר ובמספר הקבועה בין שם העצם לשינויים המתאימים לו, המיוצגת כעת על ידי מאמרים, שמות תואר, ספרות וכינויים.
לאור מציאות לשונית זו אנו מציעים לבסס מעט היכרות עם סוגיות הקשורות אליה, ולכן בחרנו בכמה מקרים הטמונים ספקות בהסכם.
תודה
"תודה", כמו "התקשרות", מסווג כשם תואר, ולכן הוא חייב להסכים עם השם אליו הוא מתייחס. אז בדוק:
- תודה - אמרה הילדה לילד.
- תודה - אמר הילד לילדה.
לבד, לבד ולבד
המילה "לבד" במצב של תואר ושווה ערך לבד, ייחודי, בודד, מציגה כיפוף של מספר, כלומר, היא מסכימה עם השם אליו היא מתייחסת. שימו לב לדוגמאות הבאות:
הם לבד.
היא לבד.
ייצוג תפקיד התואר, המציין את המשמעות של ייחודי, בלבד, המילה "רק" נותרה ללא שינוי. שימו לב מה קורה בהצהרות הבאות:
זה מתבטא רק מול כמה אנשים. (רק)
אני אלך לקולנוע רק אם תלך איתי. (כמו בכיוון הקודם)
הביטוי "לבד" נותר ללא שינוי, וחושף את המשמעות המתייחסת ל"אין חברה ". תגלה:
אשאיר אותך לרגע לבד.
אל תפסיק עכשיו... יש עוד אחרי הפרסום;)
מאת ואניה דוארטה
בוגר אותיות
האם תרצה להתייחס לטקסט זה בבית ספר או בעבודה אקדמית? תראה:
דוארטה, ואניה מריה דו נאסימנטו. "ספקות בהסכם"; בית ספר ברזיל. אפשר להשיג ב: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/duvidas-concordancia.htm. גישה אליו ב -28 ביוני 2021.
