שלא ניתן להכחיש את השפה הפורטוגזית עבור רבים, זו עובדה. אך כיצד נוכל להכחיש משהו השייך לנו, המייצג את שפת האם שלנו? אין ספק, מה שמאפיין אותו כך הוא אם לא אופיו המורכב, כי בעיצומם של כל כך הרבה כללים, כל כך הרבה יוצאים מן הכלל, מה לעשות?
בבית הספר... יש תוויות לתלמיד זה או אחר, שבמקרה כותב בצורה לא נכונה, או לפעמים מבטא כמה מילים בצורה לא הולמת. ובעבודה? זה גם לא נפל מהאירועים.
באופן זה, באמצעות ראיות העובדות, אנו יכולים להבין את הסיבות לתפיסה כזו. עם זאת, לעולם אסור לנו "להתמודד" עם איות כאילו מדובר במפלצת, שרק גורמת לנו לבהלה. מה שעלינו לזכור הוא שעלינו להיות מודעים לכל המוזרויות שמנחות העובדות השולטות בו, על מנת לחשוף את הידע שלנו במצבים הספציפיים שלנו יום יומי. לדבר או לכתוב טוב זה לא עניין של בחירה, אלא צורך, ולא בגלל זה יש סיבות לכל כך הרבה מצוקות. לכן, המאמר הנדון נועד להצביע על כמה הבהרות בנושא זה, במיוחד בכל הנוגע לנושאים אורתוגרפיים. הם גם חולקים את אותו אופי, לא? ולסיום, אנו חיים כעת עם שינויי האיות החדשים, שנכנסו לתוקף מאז ה -1 בינואר 2009.
אל דאגה, כל ההתאמות דורשות זמן מסוים. לשם כך אל תרגיש שאתה צריך להיות מודע לכל השינויים כמו שרביט יד בן לילה. זכרו שכתיבה "הולכת" בצעדים במקביל לתרגול, כלומר ככל שאנחנו כותבים יותר כך אנו מסוגלים להסתגל לכל הדרישות שהן חלק ממנו. למעשה, מאמינים כי הסתגלות זו היא לרוב מכניסטית, חזותית, מכיוון שכאשר אנו מכירים היכרות עם ה- אנו קוראים להפנים את אופן איות המילים, בנוסף לתרום יותר מדי להעשרת שלנו לֵקסִיקוֹן. לכן, אם חוקי המקף פוקדים אתכם (א), קחו נשימה עמוקה והאמינו שעם הזמן הכל יסתגל ויהיה מוכר יותר ויותר.
אל תפסיק עכשיו... יש עוד אחרי הפרסום;)
עם זאת, ממצא זה אינו שם נרדף לפינוק עצמי, כלומר אינו תופעה טבעית. כדי שזה יקרה, עלינו להסתמך על עזרת גורמים מסוימים, כגון נוכחות בקריאה ושיפור כתיבה. אבל עדיין יש אלמנט אחד שאסור לנו להיפטר ממנו - המילון. בכל פעם שנרגיש ספק בנוגע לאיות של מילה זו או אחרת, שם זה יהיה... מוכנים לסייע לנו בכל אירוע. והנה טיפ אחד נוסף! גם אם אנו מתייעצים עם כמה מהם, מכובדים מאוד, אגב, תמיד טוב שיש אפשרות התייעץ ב- VOLP (אוצר מילים אורטוגרפי של השפה הפורטוגזית), מכיוון שהוא נחשב לאמיתי רשמי.
מאת ואניה דוארטה
בוגר אותיות
האם תרצה להתייחס לטקסט זה בבית ספר או בעבודה אקדמית? תראה:
דוארטה, ואניה מריה דו נאסימנטו. "דיון בכמה אסטרטגיות איות"; בית ספר ברזיל. אפשר להשיג ב: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/discutindo-algumas-estrategias-referentes-ortografia.htm. גישה אליו ב -27 ביוני 2021.
