לשם מה סוציולוגיה?

בשביל מה סוציולוגיה? בתשובה פשטנית אנו יכולים לומר שזה מדע ש ללמוד חברה. ככל שאנו מעמיקים בתחום לימוד זה, אנו מגלים כי סוציולוגיה היא מדע מורכב המרכיב את תחום מדעי החברה ולומד יחסי אנוש בחברה.

עם ה אַנתרוֹפּוֹלוֹגִיָה ולמדע המדינה, הסוציולוגיה היא זו שיכולה לגלות את המנגנונים של תפקוד של חברות אנושיות, על מנת להבין אותם ואף להציע מודלים של התערבות חברתית למדעי החברה היישומיים, כמו מדעי המשפט.

ראה גם: כוח - מושג שנחקר רבות בתחומי הפילוסופיה והסוציולוגיה

מקור הסוציולוגיה

כשאנחנו עוקבים אחר דרך ארוכה בתולדות המערב, אנחנו כבר תופסים את המערב פִילוֹסוֹפִיָה נותן העת העתיקה הקלאסית תכונות בסיסיות להתפתחות סוֹצִיוֹלוֹגִיָה זה יתרחש, למעשה, רק במאה התשע עשרה של התקופה הנוצרית. סוקרטס, אפלטון ואריסטו, שלושת הפילוסופים היוונים הקלאסיים הגדולים, ביקשו להבין את התפקוד החברתי, בעקיפין, באמצעות פוליטיקה ו אתיקה.

סוציולוגיה היא מדע החוקר את החברה על היבטיה השונים.

ב תְקוּמָה, הפילוסוף והתיאורטיקן הפוליטי ניקולס מקיאוולי הציע מודלים חדשים להבנה פוליטית, שהביאו לחזון חדש של החברה בעיני השליט. במהלך הנאורות הצרפתית פילוסופים כמו מונטסקייה ו

וולטייר היו מודאגים מדגם חדש של פּוֹלִיטִיקָה להפיל את האידיאלים הישנים של המשטר העתיק ולהקים חָדָשׁאידיאלים, הפעם ליברטריאני ודמוקרטי יותר.

לשם כך הם עשו הפשטות פילוסופיות על המודל החברתי הנוכחי ועל המודל החברתי האידיאלי. לבסוף קרה המהפכה הצרפתית, ואיתו התוהו ובוהו הפוליטי של כמה עשורים בצרפת. ניסיונות לממשלות רפובליקניות וסוציאליסטיות הגיעו עד לעליית האימפריה הנפוליאונית.

אל תפסיק עכשיו... יש עוד אחרי הפרסום;)

מחוץ לצרפת המצב היה גם כאוטי. ה לעלותנותןבּוּרגָנוּת מאז המאה ה -15 וההעשרה הגדולה שלה אחרי מהפכה תעשייתית הפכו את עיניו של ההפתעה האירופית המשותפת לחזקה אי - שוויון חברתי שהתקינה את עצמה. מסוף המאה ה -18, עם גידול מספר התעשיות בערים, הייתה יציאה כפרית אינטנסיבית ופתאומית, שעדיין הייתה אינטנסיבית במאה ה -19. ה פיצוץ אוכלוסין בערים תרמו ל כאוס פוליטי, שהפך גם לחברתי.

הערים, גדושות במובטלים (בגלל הפיצוץ הדמוגרפי, חלק גדול מהאוכלוסייה לא הצליחה למצוא עבודה במפעלים) וגרה באזור אומללות, הם הפכו למעוז אמיתי של מחלות, רעב ואלימות. התנאים הסניטריים היו איומים, עם התפרצויות מקומיות של מחלות כמו כולרה ועגבת, בנוסף לחוסר הגישה של האוכלוסייה הענייה לטיפול רפואי.

הרעב השפיע על עובדי המפעלים תנאי עבודה איומים והם קיבלו כל כך מעט שבקושי ניתן היה להאכיל אותם. באופן חמור יותר, הרעב עדיין השפיע על המובטלים. הקשר זה של כאוס פוליטי (בצרפת) וכאוס חברתי (בצרפת ובעיקר באנגליה) הביא לגל אלימות חסר תקדים.

אוגוסט קומטה, "אבי" הסוציולוגיה.

כל המצב הזה, שהביא את יבשת אירופה (במיוחד צרפת) לחורבן, הביא את הפילוסוף הצרפתי אוגוסט קומה להניח את צורך במדע המסוגל להבין את החברה ולהציע דרכים להתערב בהתפתחות החברתית, תמיד להשיג התקדמות.

ל Comte, למדעי הטבע היה הקפדנות והדיוק המתודי ההכרחי למדעי האדם. הצעתו האינטלקטואלית הייתה ליצור מערכת, שנקראה פוזיטיביזם, המבוסס על מדע שכונה על ידי Comte פיסיקה חברתית ושלימים נקרא סוציולוגיה.

אוגוסט קומטה נחשב ל"אבי "הסוציולוגיה, והוא ישמש להבנת החברה ולהנחיית הפוזיטיביזם, שבאמצעות סדר חברתי, מיליטריזם ומדענות, יבטיח התקדמות חברתית וזה ישים את אירופה על מסלולי ההתפתחות.

אוגוסט קומטה אמנם נחשב לסופר הראשון של הסוציולוגיה, אך המדען שנחשב למעשה הסוציולוג הראשון היה הפילוסוף, הסוציולוג והמשפט הצרפתי. אמיל דורקהיים. דורקהיים ניצל את לימודיו של Comte, אך מתח ביקורת על קודמו. לדעתו, זה רצה לעבור מעבר לשלב של הפשטה פילוסופית בחשיבה על ידי הסוציולוגיה, אך נשאר בה. דורקהיים, אם כן, יוצר שיטה לסוציולוגיה, כדי שיפעל באופן אוטונומי וכמדע מבוסס. שיטה זו היא ה רשמיות.

לפני דורקהיים, לימודי גרמנית קרל מרקס הם הוכיחו שהם מקור מתודולוגי יעיל למדעי האדם, במיוחד לסוציולוגיה. השיטה שהציע מרקס הייתה מטריאליזם היסטורי דיאלקטי. מחבר חשוב נוסף לתחילת הסוציולוגיה הזו היה הגרמני מקס וובר.

דורקהיים, מרקס וובר מרכיבים את השלישייה כביכול של הסוציולוגיה הקלאסית. למידע נוסף על מקורו ואיחודו של תחום ידע זה, קרא: הופעת הסוציולוגיה.

איזה סוציולוגיה לומדת

המטרה הכללית של לימוד בסוציולוגיה היא, כמובן, חברה. עם זאת, כאשר אנו מציינים את הבנתנו את המדע הזה, אנו מבינים שיש צירים של מחקרים סוציולוגיים שעוזרים לנו להבין מהן מטרותיו.

ראשית, אנו יכולים להדגיש שהסוציולוגיה יכולה ללמוד ולנסות להבין את החברה על היבטיו הרחבים והמגוונים ביותר. שנית, וליתר דיוק, אנו יכולים לומר שהיא נסה להבין את ההתנהגות האנושית בקבוצה, במערכות יחסים חברתיות ועל סמך היחסים האישיים שלהם עם הסביבה ועם מוסדות חברתיים.

אמיל דורקהיים, הסוציולוג הראשון.

על סמך זה אנו יכולים לבסס תחומי לימוד מדויקים בסוציולוגיה המכסים את התחומים המגוונים ביותר בחברות אנושיות ואינטראקציה אנושית עם הסביבה. שם ה דמוגרפיה חברתית, החוקרת את יחסי הגומלין של אוכלוסיות בסביבה החברתית; הסוציולוגיה הפוליטית, החוקר סוגיות הנוגעות לכוח פוליטי ואלמנטים פוליטיים כגון המדינה והממשלה; ה סוציולוגיה של החינוך, שמנסה להבין את התהליכים החברתיים של ההוראה; סוציולוגיה כפרית; וסוציולוגיה עירונית.

כל תחום שיש בו פעולה אנושית ברמה של חברה, קהילה ומוסד, יכול ללמוד סוציולוגיה.

קרא גם: אלטרנטיות - הכרה בהבדל בין תרבויות לחברות

חשיבות הסוציולוגיה

הבנת החברה, יחסי אנוש ותפקידם של מוסדות חברתיים חשובה ביותר להתפתחות חברתית. לכן סוציולוגיה משמשת מקור נתונים על הגורמים המשפיעים ומעצבים קשרים חברתיים. במובן זה הסוציולוגיה היא זו שמספקת בסיס לפעולה מעשית שמכוונת אליה שיפור המגזרים החברתיים, כגון בטיחות הציבור, חינוך, בריאות והתפתחות האדם בכלל.

אם אחת הבעיות האורבניות הגדולות שחוות בברזיל היא אלימות, הסוציולוגיה יכולה לספק נתונים סטטיסטיים והצעות התערבות קריטיות שהרשויות האחראיות לשלום הציבור יפעלו ביעילות. זה יכול גם לפעול יחד עם חינוך, ולמלא תפקיד מניעתי, כך שהשכבות הנמוכות יותר של האוכלוסייה (בדרך כלל קשורות לפשע על ידי גורמים. כגון חוסר גישה לשירותים ציבוריים וחינוך איכותי ומגע ישיר עם פשע) יכולים למצוא חלופות אחרות התפתחות.

סוציולוגיה יכולה לפעול גם ב הבנת דינמיקת אוכלוסייה, ניתוח החיים באזורים הכפריים ובעיר, במטרה לדמיין את דינמיקת האוכלוסייה המורכבת שיש לנו כיום. זה מאוד חשוב לממשלות לתכנן מדיניות התערבות חברתית שיכולה, למעשה, לשפר את חיי האוכלוסייה באופן כללי.

מאת פרנסיסקו פורפיריו
פרופסור לסוציולוגיה