שאלה 1
(Pucsp 2006) שקול את הטקסטים הבאים, המתייחסים לשני רגעים מובחנים בהיסטוריה גרמנית: בהתאמה לאיחוד המדינה הלאומית, במאה ה -19, ולתקופה הנאצית, ב המאה ה -20.
"נראה שביסמרק עצמו לא עסק רבות בסמליות, מלבד יצירת א דגל טריקולור, שאיחד את הלאומני הפרוסי השחור-לבן עם הלאומני הליברלי בשחור, אדום וזהב (...).”
(אריק הובסבאון. "המצאת המסורות". ריו דה ז'ניירו: Paz e Terra, 1984, p. 281)
"היטלר כותב על הדגל: 'כלאומנים סוציאליסטים, אנו רואים את התוכנית שלנו בדגלנו. אנו רואים באדום את הרעיון החברתי של התנועה, בלבן את הרעיון הלאומני, בצלב הקרס המשימה שלנו להילחם על ניצחון ה האדם הארי ובאמצעות אותו מאבק הניצחון של רעיון העבודה היצירתית שכמו תמיד היה תמיד אנטישמי'."
(וילהלם רייך. "פסיכולוגיה המונית של פשיזם". סאו פאולו: מרטינס פונטס, 1988, עמ ' 94 -5)
על התהליכים והתקופות ההיסטוריות שהוזכרו לעיל, ניתן לומר זאת
א) הנאציזם עלה לשלטון באמצעות הפיכה צבאית, בשנת 1933, ויצר את האימפריה השלישית ("הרייך"), החל תקופה של התרחבות וסיפוח טריטוריאלי חזקה, שנמשכה גם לאחר תבוסתה במלחמת העולם השנייה. עוֹלָם.
ב) האיחוד התרחש בשנת 1848, במה שמכונה "אביב העמים", כאשר עובדים מרדו נגד פיצול פוליטי של הקונפדרציה הגרמנית ובני ברית עם אוסטריה להשגת אחדות לאומית גֶרמָנִיָת.
ג) הנאציזם הובס בסוף מלחמת העולם השנייה, בשנת 1945, כאשר גרמניה הייתה מחולקת בין הזוכים ויכולת הייצור התעשייתית שלה נהרסה והפכה למדינה חקלאית, "בית הקיר של אֵירוֹפָּה".
האיחוד היה כרוך בכמה סכסוכים והוליד, בשנת 1871, בפיקוד פרוסי את האימפריה השנייה ("הרייך"), החל בתקופה של התפשטות כלכלית וצבאית גרמנית מואצת, שנמשכה עד מלחמת העולם הראשונה עוֹלָם.
ה) הנאציזם צמח לאחר מלחמת העולם הראשונה, בשנת 1918, והטיף את הצורך בגרמניה להילחם נגד קומוניסטים ויהודים, "אויבים פנימיים", אך מתחברים למדינות שכנות עם אוכלוסיות לבנות ואריות, כמו צרפת ו אַנְגלִיָה.
שאלה 2
בהתחשב גם בטקסטים המוצגים בשאלה 1, תשובה:
הרכב שני הדגלים אליהם מתייחסים הטקסטים מתייחס, בשני המקרים, ל:
א) מייצגים את האופי הסוציאליסטי של המדינה הגרמנית המודרנית, ומכאן נוכחות האדום על שני הדגלים.
ב) לזהות את הפרויקט הפוליטי המנצח והדומיננטי עם החברה כולה ועם המדינה הגרמנית.
ג) להגן על השלום שנכבש לאחר תקופות המלחמה, ומכאן נוכחותו של לבן בשני הדגלים.
ד) להעריך את מגוון ההצעות הפוליטיות הקיימות, המאפיינות את גרמניה כמדינה דמוקרטית וברובה.
ה) להפגין את האופי הדתי והנוצרי של מדינת גרמניה, ומכאן נוכחות של שחור בשני הדגלים.
שאלות נוספותבשיעור זה נלמד מהם היסודות של פירמידה: קצה בסיס, קצה צד, גובה פירמידה, apothema בסיס ו- apothema פירמידה. לאחר מכן נראה כיצד לחשב את השטח של כל פירמידה.
בשיעור וידיאו זה תלמדו קצת יותר על חייה של ג'וליה לופס דה אלמיידה, אחת הסופרות החשובות בספרות הברזילאית. בדוק את הביקורת שלנו!