ההבהרות שקבע הנושא הנדון מזמינות אותנו להרהר בהיבט חשוב, אשר נובע מכך שה כינויי גוף ציין אחד משלושת הנפשות בנאום, הן יחיד והן רבים, כלומר:
אני / אנחנו - האדם המדבר
אתה / אתה - האדם שאתה מדבר איתו
הוא / אותם - האדם המדבר אודות
באשר לתפקיד שהם מבצעים, ניתן לסווג אותם ככינויים אישיים של המקרה הישר, ולעיתים מתפקדים כמושא הסעיף. אז בואו נראה:
לִי
אתה
הוא שלה
אָנוּ
אתה
הֵם
לִיאני מאוד מחבב אותך. (בחור פשוט)
מתנהג כהשלמה מילולית (אובייקט ישיר או עקיף, סוכן פסיבי, משלים נומינלי, תוספת adverbial, adjunct adnominal), מסווגים לכינויים אישיים של המקרה האלכסוני, מחולקים לבלתי מודגש ו טוניקות. הבה נוודא:
אטונים: אני, te, אם, o, a, הוא, אנחנו, vos, os, כמו, אותם.
טוניקים: אני, איתי, אתה, איתך, הוא, היא, סי, עם, אנחנו, עם, אתה, איתך, הם, הם.
הזמנות אלה נמסרו לי. (מושא ישיר)
הייתי רוצה ל אתה תודה על החסד. (מטרה עקיפה)
מבטא אותי / אתה - אני / ti
ביחס לכינויים כאלה, "אני" ו"אתה "תמיד ישחקו בפונקציה התחבירית של הנושא, כמו בדוגמאות:
לִי אני מקבל את ההתנצלות. (נושא)
לכינויים "אני" ו- "ti" יש פונקציה תחבירית של משלים מילולי או נומינלי, סוכן פסיבי, תוספת מילולית ונושא מאכיל, כמוצג להלן:
זה לא מתאים לי לקבל את ההחלטה. (מטרה עקיפה)
החלטה זו הייתה חיובית לך. (משלים סמלי)
מבטא אם / אם ואיתך
הכינויים המדוברים מסווגים רק כרפלקסיביים או הדדיים - ולכן משתמשים בהם בקול הרפלקסיבי ובקול רפלקסיבי הדדי. דוגמאות לכך הן:
אם אתה לא אם טיפול עלול לחלות.
אנשים שחושבים רק על כן.
היא הביאה אני יכול זיכרונות מהיכן שהיית.
אל תפסיק עכשיו... יש עוד אחרי הפרסום;)
איתנו, איתך, איתנו ואיתך
עד כמה שהצורות "איתנו" ו"איתך "מוזרות להיראות, הן יכולות להיות ישימות לחלוטין אם לפנינו מהם מציין מילה המייצגת "אנחנו" או "מי אתה", כפי שמעידים עלינו הדוגמאות לִגעוֹת:
הם אמרו איתנו הכל על השינויים שיתרחשו.
ויתר על עזיבה איתנו שניים למה?
ממנו או ממנו? מ או מה?
הגיע הזמן ממנו להחליט אם זה נשאר או לא.
העובדה של ה המורה שלא הסביר מייצג את חוסר המחויבות.
למידע נוסף על נושא זה על ידי גישה לטקסט "מ- o או מ- איך להעסיק אותם?”.
באשר לפונקציות התחביריות המבוצעות על ידי כינויי אלכסון לא מודגשים "אני, te, אם, ה, ה, אנחנו, ה, ה, אותם", ניתן להעיד על כך כך:
* אובייקט ישיר: נמצא-ו מסתובב סביב. (מצאתי מי? - הוא)
* אובייקט עקיף: אני שואל-אתה מתנצל. (אני מתנצל בפני מי? אליו / לה)
* סגן אדנומינל: בבלבול גנבו אותולִי החפצים. (החפצים שלי)
* משלים נומינלי: זה היה-אתה נוח לגזר הדין. (חיובי לו / לה)
נושא מאשים: כאשר הם מתבטאים בתקופה מורכבת שנוצרה על ידי הפעלים "לפקוד, לעשות, לעזוב, להרגיש, להקשיב", בין היתר:לִי דוח החברה.
מכיוון שאנו מדברים על הנורמה הסטנדרטית של השפה הפורטוגזית, הנה כי שיר מתגלה כמושא למחקר: בסמכותה של מריסה מונטה, נשקי אותי:
[...]
נשקי אותי!
נשקי אותי!
תנשק אותי תנשק אותי
הוא עוזב
מה שזה לא יהיה ...
[...]
בעת ניתוח מיקום הכינוי האישי של המקרה הישר, "אני", אנו מגלים שזה שימוש לא תקין, בהתחשב בתנאי שהוא פועל כנושא, ולא כהשלמה (כאשר למעשה נכון יהיה נשקי אותי). עם זאת, בכל הנוגע לרישיון הפואטי שהומצא לאמן, הסטיות האפשריות נתפסות ככוונות, ולכן מקובלות.
מאת ואניה דוארטה
בוגר אותיות
