שאלה 1
(Fuvest-2003. מעובד.) קרא את שירם של טום ג'ובים וצ'יקו בורק:
אני אוהב אותך
אה, אם כבר איבדנו את הזמן,
אם ביחד כבר זרקנו הכל,
ספר לי עכשיו איך אעזוב ...
אם כשפגשתי אותך יכולתי לחלום, הכנתי כל כך הרבה desרב,
שברתי עם העולם, שרפתי את ספינותיי,
תגיד לי לאן אני יכול ללכת ...
(...)
אם שפכת את המזל שלנו על הרצפה,
אם בלגן של ליבך
הדם שלי החמיץ וריד ואבד ...
(...)
איך, אם אנחנו אוהבים אחד את השני כמו שני אלילים,
השדיים שלך עדיין בידיים שלי,
הסבירו לי עם איזה פרצוף אני יוצאת ...
לא, אני חושב שאתה רק מעמיד פנים,
נתתי לך את עיניי לטפל,
עכשיו תגיד לי איך לעזוב ...
(טום ג'ובים - צ'יקו בורק)
הקידומת המסומנת בסימן “desvario "מבטא
הכחשה.
ב) הפסקה.
ג) פעולה מנוגדת.
ד) הפרדה.
ה) התעצמות
שאלה 2
קרא את הקטע מהשיר "דסטינו" מאת ססיליה מאירלס:
רועה עננים, הוצבתי לשירות על ידי אחו
כל כך חסר אונים שזה לא מתחיל ולא נגמר,
ואיפה שזה אף פעם לא לילה ולעולם לא שחר.
רועי האדמה, יש לך שֶׁקֶט, שאתה מסתכל על
שמש ואתה מוצא כיוון. אתה יודע מתי זה מאוחר, אתה יודע
כשזה מוקדם. אני לא.
(ססיליה מאירלס)
לגבי תהליך היווצרות המילים שֶׁקֶטסמן את החלופה הנכונה:
א) קידומת לטינית ונגזרת רדיקלית.
ב) קידומת יוונית ונגזרת רדיקלית.
ג) נגזרת פרזינתטית.
ד) קומפוזיציה על ידי הצטברות.
ה) קומפוזיציה זו לצד זו
שאלות נוספותבין הנושאים החוזרים ביותר במבחני השפות, הקודים והטכנולוגיות שלהם, דמויות הדיבור בולטות, בהתחשב בעיקר באופי הפרשני של שאלות האויב. עם זאת, יצרנו שיעור תרגילים כדי לראות כיצד נושא זה כבר נפל בבחינה. אל תחמיצו את הצפייה!
דור ה- Z ידוע בתור ריבוי משימות לחיים בעולם טכנולוגי. למד את המאפיינים והאתגרים שחיים הדור הנוכחי בחברה.
