Funzione emotiva o espressiva

IL funzione emotiva o espressiva è quello in cui il il focus è suemittente (annunciatore), chiunque elabori il messaggio, sia attraverso il linguaggio verbale parlato o scritto, anche con il linguaggio non verbale. Attraverso questo tipo di funzione è possibile identificare opinioni, emozioni, sentimenti, punti di vista.

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Caratteristiche della funzione emotiva

Una delle caratteristiche principali della funzione emotiva o espressiva è la presenza, nei testi, di sequenze in cui il discorso in prima persona, costruendo il soggettività. In questo senso, l'occorrenza dell'"io" è piuttosto notevole, come possiamo vedere in articoli di opinione, poesie lirica, diari e lettere personali.

La funzione emotiva o espressiva è legata all'opinione di chi dice o scrive.

Funzione emotiva o espressiva

Un altro problema da notare è l'uso di punteggiatura, che ammette esclamazioni e domande, rivelando sentimenti, riflessioni, nonché l'uso dipuntini di sospensione

, che può servire a dimostrare considerazioni, cogitazioni di chi è nel focus comunicativo. Inoltre, i testi di solito portano aggettivi nella sua costruzione, considerando il suo uso valutativo. Pertanto, nel caso di produzioni testuali come dissertazioni argomentative, la funzione emotiva deve essere evitata.

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Esempi

le non-ragioni dell'amore

ti amo perché ti amo

non devi essere un amante

E non sempre sai come essere

ti amo perché ti amo

l'amore è uno stato di grazia

E con l'amore non paghi

l'amore è dato gratis

è seminato nel vento

Nella cascata, nell'eclissi

l'amore scappa dai dizionari

E alle varie normative

ti amo perché ti amo

abbastanza o troppo per me

perché l'amore non si scambia

Non ti sposi né ami

perché l'amore è amore per niente

felice e forte di per sé

l'amore è il cugino della morte

E il vincitore della morte

Per quanto uccidano (e lo fanno)

ogni momento d'amore

Carlos Drummond de Andrade

La poesia sopra, di Carlos Drummond de Andrade, porta la predominanza discorsiva della funzione emotiva o espressiva del linguaggio, poiché la me lirica dimostra il suo sentimento, che è molto chiaro nei versi della prima strofa, e costruisce ancora la sua opinione sull'amore nelle strofe successive.

Nel testo seguente, un fumetto, vediamo che la funzione emotiva o espressiva si rivela attraverso il linguaggio verbale e anche attraverso le espressioni facciali e corporee del personaggio:

WATTERSON, Bill. Calvin.1992 Watterson/dist. dalla syndication atlantica. http://syndication.andrewsmcmeel.com/comics/calvinandhobbes.
WATTERSON, Bill. Calvino.1992 Watterson/dist. dalla syndication atlantica. http://syndication.andrewsmcmeel.com/comics/calvinandhobbes.

Lo studio sistematico di funzioni linguistiche può aiutarci con letture e interpretazioni più efficiente, poiché, quando determiniamo il funzione predominante, saremo in grado di rilasciare dichiarazioni su l'intenzionalità discorsiva. Inoltre, comprendere la struttura e il funzionamento del linguaggio può portarci a produzioni più efficaci, con quale stabiliremo atti comunicativi più solidali, chiari, in cui oratore e interlocutore capirsi a vicenda.

esercizi risolti

1) Contrassegnare la funzione linguistica predominante nei seguenti testi:

Testo 1

Sono stufo del lirismo misurato
Di lirismo ben educato
Dal lirismo di un funzionario con il libretto del tempo
protocollo ed espressioni di apprezzamento al Direttore.
Sono stanco del lirismo che si ferma e controllerò il dizionario
impronta volgare di una parola.
Abbasso i puristi

Manuel Bandeira

Testo 2

Steli. La vita degli uccelli. Porto Alegre: L&PM, 1989. p. 25.
gambi. La vita degli uccelli. Porto Alegre: L&PM, 1989. p. 25.

a) Funzione fatica e funzione metalinguistica

b) Funzione emotiva e funzione conativa

c) Funzione emotiva e funzione emotiva

d) Funzione metalinguistica e funzione emotiva

e) Funzione emotiva e funzione fatica

Risoluzione:

lettera C

Il testo 1 è un poema lirico, cioè è presentato in una struttura poetica, organizzato in versi, con organizzazione ritmica e con l'intenzione di esprimere il emozioni, sentimenti, opinioni dell'io poetico, che afferma la sua posizione in relazione a determinate composizioni, che chiama lirismo trattenuto. La funzione emotiva o espressiva è percepita linguisticamente, soprattutto attraverso l'uso della prima persona singolare nella flessione di pronomi e verbi.

Nel testo 2,nel dialogo tra i pappagalli, in cui l'uso dell'umorismo è preponderante anche nella composizione del cartone animato, poiché i pappagalli si ripetono, vediamo manifestarsi la funzione emotiva o espressiva chiaramente, dal momento in cui uno di loro esprime la sua opinione, facendo affermazioni su se stesso, nonché la percezione della presenza costante di verbi e pronomi flessi alla 1a persona singolare

di M.Il Sara Castro
insegnante di grammatica

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