Dott. Carolina de Aguiar è editorialista per il sito Brasil Escola sul canale Education
È avvocato e consulente sui diritti delle nuove tecnologie nella città di São Paulo, è editorialista in vari media, scrivere su questioni relative al diritto digitale in generale, al diritto del lavoro, alla sicurezza delle informazioni e all'istruzione nell'era Digitale.
La sua esperienza internazionale negli Stati Uniti e in Canada come Executive and Legal Advisor del CEO/President e VP of Marketing and Sales presso Soundbeat virtual radio La radio e l'etichetta Soundbeat Records, a Montréal, hanno offerto l'opportunità di approfondire le aree della tecnologia, del marketing e del diritto immobiliare Intellettuale. Oggi mantiene collaborazioni con altri studi specializzati in Diritto Elettronico, anche all'estero, essere direttore della ONG canadese “Council of Advocates International” e membro della Swiss/American “Internet Society” (ISOC).
Ha iniziato ad interessarsi all'Educazione (nell'era digitale) quando si è reso conto che i bambini e gli adolescenti sono impotenti in termini di orientamento all'uso sicuro e corretto di Internet. Studia la materia in modo multidisciplinare, conosce Psicologia, Educazione, Sicurezza informatica, Filosofia e soprattutto Giurisprudenza.
Oggi è editorialista dei periodici “Klick Educação” e “Brasil Escola”, e autrice di libri relativi all'Educazione nell'era digitale, come guida per genitori ed educatori. È anche associato alle organizzazioni americane NetFamilyNews, Inc. e Wired Safety, Inc., oltre alla società portoghese MiúdosSegurosNa. Netto. Ha frequentato il programma iSafe di i-SAFE America, Inc., un progetto di educazione alla sicurezza in Internet promosso dal Dipartimento di Giustizia degli Stati Uniti. Insegna in Brasile su sicurezza, privacy, proprietà intellettuale, etica e cittadinanza digitale per genitori, insegnanti, bambini e adolescenti.
L'email dell'editorialista è:
Squadra - Scuola Brasile
Fonte: Scuola Brasile - https://brasilescola.uol.com.br/equipe/carolina-aguiar.htm