Metti alla prova la tua conoscenza sui pronomi indefiniti e risolvi i tuoi dubbi con la chiave di risposta commentata.
Esercizio 1
Seleziona la frase in cui troviamo un pronome indefinito.
a) Alcune persone parlano diverse lingue.
b) Ti stanno chiamando.
c) Queste persone sono molto istruite.
d) Che giorno è oggi?
Il pronome indefinito nella frase "Alcune persone parlano diverse lingue". è "certo", perché si riferisce alla 3a persona del discorso in modo vago o impreciso.
Le restanti alternative hanno altri pronomi:
b) Lo sono Voi chiamando. (te - pronome personale nel caso obliquo)
w) Quelli le persone sono molto istruite. (quelli - pronome dimostrativo) d) Che cosa è oggi? (quale - pronome interrogativo)Esercizio 2
Quale delle alternative contiene solo pronomi indefiniti?
a) chi, quale, quale, quanti, quanti
b) quale, quale, di chi, quanto
c) io, io, con me, tu, tu, con te
d) qualcuno, nessuno, tutto, qualcun altro, niente, ciascuno, qualcosa
In alternativa d, abbiamo tutti i pronomi indefiniti invariabili: qualcuno, nessuno, tutto, qualcun altro, niente, ciascuno, qualcosa.
Per quanto riguarda i pronomi delle restanti alternative:
a) chi, quale, quale, quanti, quanti sono pronomi interrogativi
b) quale, quale, di chi, di cui, quanto sono pronomi relativic) me, me, con me, tu, tu, con te sono pronomi personali del caso obliquoEsercizio 3
IO. Individua i pronomi indefiniti nei tre estratti seguenti tratti dalle Linee guida e basi della legge sull'istruzione nazionale (legge n. 9.394, del dicembre 1996).
"V - accesso ai più alti livelli dell'insegnamento, della ricerca e della creazione artistica, secondo le capacità di ciascuno;
Arte. 10. Gli Stati saranno responsabili di:
VI - Assicurare l'istruzione primaria e offrire, con priorità, l'istruzione secondaria a tutti coloro che ne facciano richiesta, nel rispetto di quanto previsto dall'art. 38 della presente Legge;
§ 4 I curricula delle scuole superiori comprenderanno necessariamente lo studio della lingua inglese e potranno offrire altre lingue straniere, in facoltativo, preferibilmente spagnolo, in base alla disponibilità di fornitura, ai luoghi e ai tempi definiti dai sistemi di consegna. insegnamento."
"V - accesso ai più alti livelli dell'insegnamento, della ricerca e della creazione artistica, secondo le capacità ogni uno;
Arte. 10. Gli Stati saranno responsabili di:
VI - Assicurare l'istruzione elementare e offrire, con priorità, l'istruzione secondaria Tutto che lo richiedono, nel rispetto di quanto previsto dall'art. 38 della presente Legge;
§ 4 I curricula delle scuole superiori comprenderanno necessariamente lo studio della lingua inglese e potranno offrire altri lingue straniere, a titolo facoltativo, preferibilmente spagnolo, secondo disponibilità di offerta, luoghi e orari definiti dai sistemi educativi."
II. Selezionare l'alternativa che contiene uno dei motivi per cui nella stesura delle leggi vengono utilizzati i pronomi indefiniti.
a) Evitare ripetizioni di termini precedentemente menzionati per mantenere il testo coeso.
b) Rendere i testi normativi e giuridici più comprensibili per la popolazione che li legge.
c) Parlare di cose che valgono per tutti, per dimostrare che le leggi e le altre regole sono molto importanti e che tutti devono obbedire.
d) Mantenere un tono autoritario.
I pronomi indefiniti si riferiscono alla 3a persona del discorso in modo vago o impreciso, motivo per cui si usano per riferirsi alla generalità delle cose, come le leggi, che sono per tutti.
Esercizio 4
Il pronome “chi” può essere classificato come pronome indefinito, relativo o interrogativo. Considerando le frasi seguenti, seleziona l'alternativa che classifica il pronome “chi” nell'ordine corretto.
IO. La persona a cui mi riferivo è arrivata.
II. Chi è arrivato? III. Ho trovato chi cercavo.a) indefinito - relativo - interrogativo
b) relativo - interrogativo - indefinito
c) indefinito - interrogativo - relativo
d) relativo - indefinito - interrogativo
IO. La persona a Chi Mi riferivo ad arrivato. (pronome relativo, perché si riferisce ad un termine menzionato in precedenza: la persona)
II. Chi è arrivato? (pronome interrogativo, perché viene utilizzato per porre una domanda)
III. ho pensato Chi Stavo cercando. (pronome indefinito, perché si riferisce a qualcuno in modo impreciso)
Esercizio 5
Nella frase “Credi in Tutto Che cosa molti la gente parla”, i pronomi indefiniti sono:
a) tutto - molti
Bene
c) in tutto - cosa
d) tutto: le persone
Le parole "tutti" e "molti" sono pronomi indefiniti, perché si riferiscono a cose in modo vago o impreciso:
tutto (credi in tutto, senza dire esattamente in cosa credi)
molti (cosa che dicono in molti, senza dire esattamente chi sono le persone).
Studiare:
- Cosa sono i pronomi indefiniti (con esempi)
- Pronomi
Fare pratica:
- Esercizi sui pronomi con modello
- Esercizi sui pronomi personali (con risposte commentate)
- Esercizi sui pronomi possessivi (con modello)
- Esercizi sui pronomi relativi (con foglio risposte commentato)
FERNANDES, Marcia. Esercizi sui pronomi indefiniti (con modello).Tutta la materia, [nd]. Disponibile in: https://www.todamateria.com.br/exercicios-de-pronomes-indefinidos/. Accesso a:
Vedi anche
- Pronomi indefiniti
- Esercizi sui pronomi
- Esercizi sui pronomi relativi (con foglio risposte commentato)
- Esercizi sui pronomi possessivi (con modello)
- Esercizi sui pronomi personali (con risposte commentate)
- Pronomi dimostrativi
- Pronomi
- Esercizi sugli avverbi
