Trasformare la realtà sociale dei bambini, dei giovani e degli adulti nelle aree più vulnerabili del Rio Grande do Sul. Con questo obiettivo in mente, il governo del Rio Grande do Sul ha firmato, mercoledì (23), un contratto di partenariato pubblico-privato (PPP) per qualificare il infrastrutture scolastiche, che comprende riforme, adeguamenti e riqualificazioni strutturali nelle scuole di 15 comuni del stato.
Partecipando alla cerimonia che ha segnato l'annuncio del progetto, il governatore Eduardo Leite ha sottolineato che l'istruzione “è al centro della strategia del governo”. “Qualsiasi progetto che lavori per migliorare le strutture scolastiche e qualificare l’istruzione ha la priorità”, ha affermato, aggiungendo che il progetto PPP costituisce “un nuovo fronte d’azione”, parallelamente ad iniziative come il programma “Homework”, che prevede un contributo di oltre 100 milioni di R$, destinato a lavori in scuole.
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L'aspettativa del governo del Rio Grande do Sul è che la partnership con l'iniziativa privata porti benefici a 60.568 studenti di 100 scuole delle località di Alvorada, Bento Gonçalves, Cachoeirinha, Canoas, Caxias do Sul, Cruz Alta, Gravataí, Novo Hamburgo, Pelotas, Porto Alegre, Rio Grande, Santa Maria, São Leopoldo, Sapucaia do Sul e Viamão, che fanno parte del programma RS Seguro e sono stati selezionati in base all'identificazione delle aree con maggiore vulnerabilità Sociale.
Riguardo alla selezione, Leite ha spiegato che il criterio predominante è stato nel senso di "attrarre e trattenere i giovani a scuola, per tenerli lontani dalla criminalità". “Soprattutto in questi luoghi la scuola finisce per dover competere per l'attenzione dei ragazzi con cose brutte che attirano la loro attenzione. Ed è qui, quindi, che la scuola deve essere più attrattiva e interessante, affinché possa essere un riferimento per la comunità. E non basta solo realizzare una bella scuola, occorre mantenerla in quelle condizioni. È qui che la partnership con il settore privato sarà di grande aiuto”, ha affermato.
Secondo il programma del PPP, il valore dell'investimento dell'impresa dovrebbe essere noto solo nella seconda fase del progetto progetto, quando saranno state effettuate le rispettive visite tecniche e la diagnosi specifica della struttura di ciascuno scuola.
Un'altra questione condizionata agli studi della fase di strutturazione riguarda la definizione del termine di azione del partner privato nei 100 istituti di insegnamento. In PPP simili, come quello adottato a Belo Horizonte, la durata della concessione raggiungeva i 20 anni.
Sottolineando gli effetti positivi dell’iniziativa, la Segretaria dell’Istruzione, Raquel Teixeira, ha sottolineato che “questa esperienza ci permetterà di ottenere migliori risultati di apprendimento, liberando i dirigenti scolastici affinché possano concentrarsi sulle attività correlate Formazione scolastica".
