Creato nel 2008, ogni anno il FIRJAN Municipal Development Index (IFDM) monitora lo sviluppo stato socioeconomico dei 5.500 comuni brasiliani in tre aree di intervento: istruzione, occupazione e reddito e salute.
Tra tutti questi comuni, undici hanno qualcosa che li distingue dagli altri: hanno ottimi tassi di istruzione. Nello studio vengono assegnati voti che vanno da 0 a 1. Più alto è il punteggio, migliori sono le prestazioni della città.
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Per questo, vengono presi in considerazione indicatori come la frequenza all'educazione della prima infanzia, la percentuale di insegnanti con un'istruzione superiore nell'istruzione elementare (EF), tasso di distorsione in base all'età e posizione degli studenti nell'indice di sviluppo dell'istruzione di base (Ideb).
È interessante notare che il 11 città che hanno raggiunto il punteggio massimo nella valutazione FIRJAN, nel 2016, sono nello stato di San Paolo:
- Aspasia
- birigui
- abbondanza
- Gabriele Monteiro
- Junqueiropolis
- Marialia
- Nuovo Guataporanga
- Santa Fe do Sul
- Santa Saletta
- Sebastianopoli Sud
- Taguaí
Tra questi, solo due superano i 100mila abitanti, è il caso di Birigui e Marília. La popolazione degli altri varia tra 1,5 e 31 mila abitanti.
scenario nazionale
L'indice nazionale nel 2016 è stato di 0,7689, un numero che mostra un piccolo miglioramento dello 0,6% rispetto al 2015. Tuttavia, questo è il peggior risultato in dieci anni. Inoltre, il Brasile è ancora lontano dal raggiungere gli obiettivi definiti dal Piano Educativo Nazionale (PNE).
In questa valutazione, nonostante la crisi economica che colpisce il Brasile impattando direttamente sugli indicatori, secondo FIRJAN, la mancanza di risorse non ha rappresentato un problema.
Secondo il rapporto, la cattiva gestione delle risorse è tra i principali ostacoli allo sviluppo dei comuni brasiliani, anche per quanto riguarda l'istruzione.
