8 cose che dovrebbero essere insegnate nelle scuole ma non lo sono

La scuola è, senza ombra di dubbio, una delle istituzioni più importanti che esistano.

Del resto è a scuola che si trasmette l'educazione alle nuove generazioni, un ingranaggio senza il quale la società semplicemente non funziona.

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Tuttavia, alcune questioni importanti dovrebbero essere affrontate a scuola, ma purtroppo non lo sono ancora.

Nei prossimi argomenti, ne presentiamo e spieghiamo otto!

1. tattiche di sopravvivenza fisica

Anche di fronte al progresso tecnologico che caratterizza sempre più il nostro mondo, continuiamo ad essere fragili esseri fisici.

Pertanto, sarebbe estremamente importante istruire i bambini e gli adolescenti su come proteggersi dalle minacce che potrebbero compromettere la loro integrità fisica.

In questo contesto, potrebbero essere impartite competenze relative alla sopravvivenza all'aperto, come la costruzione di rifugi, accensione del fuoco, uso di strumenti di orientamento, strategie per mantenere il corpo caldo, identificazione di piante commestibili, tra gli altri competenze.

Anche se a prima vista può sembrare banale, una disciplina intitolata “Guida di sopravvivenza” o simili potrebbero davvero salvare intere classi in situazioni come incidenti avvenuti in aree remote, l'esposizione a disastri naturali e altre eventualità che hanno il potenziale per diventare concretizzare.

2. Tattiche di mantenimento della salute mentale

Proprio come la conservazione fisica, la conservazione della salute mentale non dovrebbe mai essere trascurata, soprattutto nei tempi attuali.

Con il progresso delle piattaforme di social media e di altre forme di comunicazione istantanea, è diventato sempre più facile essere esposti a contenuti dannosi per la mente.

Pertanto, è fondamentale includere nei programmi educativi delle scuole e delle istituzioni dedicate all'educazione, discipline che affrontano in via prioritaria le strategie di protezione mentale.

3. educazione finanziaria

Al terzo posto della nostra lista c'è una di quelle materie che tutti si chiedono perché non faccia ancora parte del normale curriculum scolastico.

Prendersi cura della vita finanziaria non è qualcosa di facoltativo, ma insito nella vita umana in modo naturale. Dopo tutto, è impossibile vivere senza avere a che fare con i soldi.

Allora perché il educazione finanziaria ancora non affrontato nelle scuole?

Sarebbe estremamente interessante insegnare a bambini e adolescenti a fare i conti con le proprie risorse, comprendendo meglio quali sono interessi, tasse e altri oneri, nonché le conseguenze dell'uso improprio del denaro e i modi migliori per farlo investirlo.

In questo modo, intere società potrebbero essere trasformate man mano che i nuovi cittadini diventano più consapevoli dal punto di vista finanziario.

4. interpretazione mediatica

I media sono uno degli aspetti più importanti della società, in quanto canalizzano il flusso di informazioni, contribuendo notevolmente al regolare svolgimento della vita quotidiana delle persone.

Tuttavia, sfortunatamente la maggior parte delle persone non sa come funzionano i media, compresi i tipi di media e la loro reale importanza.

Senza questa comprensione, è impossibile comprendere il potere di formazione dell'opinione e l'organizzazione sociale che hanno i media.

Una disciplina nata per insegnare a interpretare i media avrebbe messo a nudo tutti questi problemi, creando persone riconoscere i media per la loro reale importanza e renderli consapevoli del danno che possono fare i cattivi veicoli mediatici causa.

5. primo soccorso di base

Tutti gli studenti di età adeguata per prestare attenzione e ricordare istruzioni dettagliate dovrebbero essere istruiti sulle basi del primo soccorso.

Questo corpus di conoscenze può riguardare argomenti come:

  • Applicazione di medicazioni per ferite e tecniche di laccio emostatico;
  • Identificare i segni di emergenze mediche comuni, come infarti e ictus;
  • La corretta esecuzione di lacci emostatici e impacchi;
  • Metodi di stabilizzazione per le persone ferite;
  • Tra gli altri.

In situazioni urgenti, l'attesa dell'arrivo dei soccorritori può provocare la perdita di vite umane. Pertanto, l'ideale è che tutti sappiano cosa fare di fronte a un incidente.

6. capacità di negoziazione

Un altro aspetto essenziale che dovrebbe essere affrontato nelle scuole ma che purtroppo viene trascurato è la capacità di negoziazione.

Dall'apertura di un conto in banca al prendere decisioni sull'andare o meno in palestra, siamo costantemente coinvolti in una sorta di negoziazione, sia con altre persone che con noi stessi.

Coloro che padroneggiano l'arte della negoziazione hanno la capacità di cogliere le opportunità e proteggersi da manipolatori e truffatori. Questa abilità è molto importante!

7. Abilità comunicative

Il miglioramento delle capacità di comunicazione interpersonale può coprire una varietà di argomenti, come l'acquisizione di conoscenze in comunicazione empatica, coltivare un accordo libero da pregiudizi razziali, xenofobia e altre forme di discriminazione, tra gli altri.

In un mondo permeato dalla violenza e dal costante incitamento all'odio, è estremamente importante sapere come comunicare correttamente e, inoltre, cercare di diffondere questo atteggiamento.

8. Modi per avviare un'attività in proprio

Parliamo infine di un altro tema che, incredibilmente, ancora non viene affrontato nelle scuole: la multimedialità dell'imprenditorialità.

Al di là di un vuoto desiderio, creare la propria attività può essere uno spartiacque nella vita non di una sola persona, ma di molte.

Questo perché quando un imprenditore decide di “rimboccarsi le maniche” e andare in battaglia, potrebbe sviluppare una soluzione che rendi la vita più facile ai tuoi clienti, mentre tu inizierai a generare reddito attraverso i nuovi posti di lavoro creati dal tuo azienda.

Per tutti questi motivi, insegnare a bambini e adolescenti come avviare un'attività in proprio è, allo stesso tempo, un modo per contribuire al futuro di questi studenti e della società nel suo insieme.

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