Le segretarie vanno al MEC per chiedere la fine del New High School

I Segretari di Stato dell'Istruzione hanno presentato congiuntamente al Ministero dell'Istruzione (MEC) una proposta per il riadattamento della Nuova Scuola Secondaria. L'atto è avvenuto questo lunedì (3) e chiede l'abrogazione totale del modello che stabilisce il nuovo modo di praticare l'istruzione di base.

Gli esperti hanno definito questa proposta "completamente irrealizzabile". L'intero processo di candidatura è stato trasmesso in streaming online sui social media e su altre piattaforme.

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Il Consiglio Nazionale dei Segretari dell'Istruzione (Consed) si è riunito e ha portato il documento al MEC, inoltre, ha chiesto alcune modifiche, come l'offerta delle scuole superiori serali, istruzione per giovani e adulti (EJA) e anche per studenti delle scuole superiori delle campagne, quilombolas, indigeni, giovani della riva del fiume, giovani con disabilità e altri pubblici non egemonico.

Nuovo liceo e migliori infrastrutture

Oltre ai cambiamenti relativi all'istruzione secondaria, i segretari chiedono anche miglioramenti nelle infrastrutture delle scuole.

Secondo il documento portato al MEC all'inizio della settimana, è necessario stabilire alcuni parametri minimi che soddisfino le esigenze di tanti scenari diversi all'interno dell'ambiente scolastico.

“Eventuali parametri minimi di qualità devono essere stabiliti da un piano nazionale di investimenti abbastanza per raggiungerli, strutturati in un regime di collaborazione”, si legge nel documento, di cui sono stati diffusi alcuni stralci Agenzia Brasile.

Inoltre, vale la pena notare che gli stati brasiliani e il Distretto Federale sono responsabili della maggior parte delle iscrizioni alla scuola secondaria.

Sul totale di 7,9 milioni di iscritti a questo ciclo di istruzione registrati dal Censimento delle scuole 2022, il I dipartimenti statali dell'Istruzione sono responsabili dell'84,2%, servendo 6,6 milioni di studenti nella rete pubblico.

proposta controversa

La Nuova Scuola Secondaria è stata prevista da una legge varata nel 2017. Secondo lei, parte delle componenti del curriculum saranno comuni agli studenti, essendo disciplinate dalla National Common Curricular Base (BCC). Tuttavia, l'altra parte della formazione sarà scelta dal alunno.

Tra le opzioni c'è quella di enfatizzare, ad esempio, le aree delle lingue, matematica, scienze naturali, scienze umane o istruzione tecnica. L'offerta di itinerari dipenderà dalla capacità delle reti didattiche e delle scuole.

Dal 15 giugno scorso è aperta la Consulta pubblica per la valutazione e la ristrutturazione della politica nazionale dell'istruzione secondaria, che mira proprio a conoscere cosa pensa la società della proposta.

La consultazione può essere seguita fino a giovedì prossimo (6), e, per partecipare, chiunque può contattarci a WhatsApp ufficiale messo a disposizione per questo scopo.

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