Elenco di esercizi sui pesci

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Voi pescaresono animali vertebrati che vivono in acqua fresca o salate, hanno corpo ectotermico e fusiforme.

La maggior parte di questi animali ha pinne o pinne, tuttavia potrebbero essere assenti in alcune specie.

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Il corpo del pesce è supportato da ossa o cartilagine, hanno branchie o branchie per respirare ossigeno che si scioglie in acqua.

Abbiamo preparato un elenco di esercizi sui pesci così puoi mettere alla prova le tue conoscenze su questi animali acquatici.

Puoi consultare il feedback e salvare questo elenco di esercizi in PDF alla fine del post!

Esercizi sui pesci

1) (UFRR) Il pesce sudamericano (Lepidosiren sp.) si trova nel bacino amazzonico, respira ossigeno atmosferico e se non riesce a raggiungere la superficie dell'acqua inghiotte aria (come mostrato nella figura sottostante estratta da Liem et al. 2012), finisce per annegare.

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Esercizi - Pesci 1
Tra le alternative sottostanti, quale gruppo di pesci ha questo modo di respirare?

a) Agnato.
b) lamantino.
c) Condritti.
d) Attinopterigi.
e) Dipnoico.

2) (UNIVAG) L'arteria aortica è un grosso vaso sanguigno che riceve il sangue da un ventricolo del cuore. L'animale che dovrebbe essere una cavia per prelevare solo sangue venoso direttamente da un'arteria aortica è:

a) il pollo.
b) lo squalo.
c) il topo.
d) la rana.
e) la tartaruga.

3) I pesci sono animali che vivono nell'ambiente acquatico. Analizza le alternative di seguito e segna quella che non indica una caratteristica che favorisce il movimento di questi animali nell'ambiente acquatico.

a) Forma idrodinamica.
b) Presenza di squame.
c) Presenza di muco.
d) Presenza di pinne.
e) Presenza di fermagli.

4) (UFRGS) Recife è considerata la capitale dei naufragi in Brasile, a causa del gran numero di navi sommerse a disposizione dei subacquei.

Considera le seguenti affermazioni riguardanti le conseguenze locali causate da questi eventi.

I – I vasi consentono l'instaurazione di una catena alimentare e di relazioni ecologiche tra le specie marine.
II – I crostacei adulti non possono attaccarsi alla superficie dei vasi.
III – I pesci cartilaginei possono utilizzare queste aree come rifugio e habitat, in quanto dotati di vescica natatoria.

Quali sono corretti?

a) solo io.
b) solo II.
c) Solo III.
d) Solo I e III.
e) I, II e III.

5) Delle strutture descritte di seguito, quale non è presente nei pesci cartilaginei, come squali e razze?

a) Fin.
b) branchie.
c) Linea laterale.
d) Vescica natatoria.
e) Apparato digerente completo.

6) (UEM) Non è una leggenda: i pesci elettrici esistono e hanno la capacità di scioccare anche con l'alta tensione. Esistono in Brasile e sono conosciuti anche come “poraquê” (in Tupi, significa “ciò che metti a dormire”). Sull'argomento, segna ciò che è corretto.

01) Le squame poraquê rilevano gli stimoli ambientali e li convertono in energia meccanica.
02) Il perché può essere paragonato a una pila.
04) La corrente elettrica generata dal poraquê è continua.
08) Quando stimolate, le cellule poraquê specializzate scaricano contemporaneamente un potenziale d'azione simile a quello dei neuroni.
16) Le celle specializzate sono posizionate come batterie in parallelo, sommando così le loro potenzialità, rilasciando una notevole scarica.

7) (UCS) Il gruppo di vertebrati più vario e abbondante è quello dei pesci. Hanno diverse forme del corpo e abitano molti ambienti, dalle acque fredde alle acque calde, dolci o salate e, per questo differenza di habitat, hanno anche strategie di vita diverse, a seconda delle pressioni selettive a cui sono stati esposti durante il Evoluzione. Segna l'alternativa corretta per quanto riguarda il pesce.

a) I pesci cartilaginei, come lamprede e chimere, hanno una mascella e uno scheletro formati esclusivamente da cartilagine, che li differenzia dai pesci ossei.
b) Gli elasmobranchi sono tutti ovipari, cioè le femmine eliminano le uova, che si sviluppano nell'acqua.
c) Il cuore del pesce consiste di quattro camere, due atri e due ventricoli, simili al cuore dei mammiferi.
d) I pesci ossei, così come i pesci cartilaginei, sono dioici, cioè hanno sessi separati in individui diversi.
e) La vescica natatoria, presente sia nei pesci cartilaginei che in quelli ossei, favorisce la galleggiabilità e può anche collaborare con gli scambi gassosi in alcune specie di elasmobranchi.

8) (ENEM) Il fenomeno del piracema (innalzamento del fiume) è un importante meccanismo che influenza la riproduzione di alcune specie di il pesce, quindi, induce il processo che stimola la combustione dei grassi e attiva complessi meccanismi ormonali, preparandoli alla riproduzione. Gli interventi antropici negli ambienti acquatici, come la costruzione di dighe, interferiscono con la riproduzione di questi animali. Malta, pag. Impatto ambientale delle dighe idroelettriche. Disponibile in: https://futurambiental.com. Accesso: 10 maggio 2013. [adattato]

Questo intervento antropico danneggia il piracema perché riduce (a):

a) rotta di migrazione.
b) longevità degli individui.
c) disponibilità di cibo.
d) periodo di migrazione della specie.
e) numero di specie ittiche in loco.

9) (UPE) Quando si fa riferimento ai pesci, si potrebbe erroneamente pensare che l'unica differenza riscontrata tra loro sia l'habitat, dal momento che alcuni abitano acque dolci e altri acque salate. Tuttavia, ci sono molte caratteristiche che li distinguono. Nota le seguenti affermazioni:

I – La missina è un attuale rappresentante dei pesci primitivi, i quali, non avendo mandibole, non possono nutrirsi di prede più grandi né masticare le parti dure di queste prede.
II - Lo squalo rappresenta una classe di pesci, che ha uno scheletro sodo ma adattabile, detto cartilagineo, e pinne articolate con ampio movimento.
III - I pesci ossei primitivi hanno sviluppato sacche di gas, che hanno integrato l'azione delle branchie e perfezionato il controllo della fluttuazione, attualmente presente solo nei polmoni.
IV - Discendenti di pesci con pinne articolate, si sono adattati nel tempo alla vita sulla terraferma, che ha dato origine ai tetrapodi.

Sono corretti, solo:

a) I e II.
b) II e III.
c) I e IV.
d) II e IV.
e) III e IV.

10) (UEPG) Segna ciò che è corretto sulle caratteristiche presenti nelle classi Chondricthyes e Actinopterygii.

01) Negli attinopterigi, importanti strutture escretorie, come la linea laterale, hanno la funzione di regolare i livelli interni di ammoniaca, contribuendo all'osmoregolazione in questi animali.
02) Gli squali hanno scaglie placoidi sulla loro epidermide, che sono costituite da materiale organico calcificato, la dentina. Nella regione interna delle squame, nella regione chiamata polpa, ci sono vasi sanguigni e terminazioni nervose.
04) Tra i rappresentanti dei pesci cartilaginei possiamo citare squali, squali, razze e chimere, che hanno uno scheletro interamente costituito da cartilagine. La maggior parte dei membri sono carnivori e hanno mascelle ben sviluppate.
08) La respirazione nei pesci ossei è cutanea, consentendo scambi gassosi ricorrenti nell'ambiente acquatico. Il sistema circolatorio è aperto e i gas circolano liberamente tra i tessuti e il flusso sanguigno.

feedback

1 e
2 — b
3 — e
4 — il
5 D

6 — 02, 04 e 08
7 — d
8 — il
9 — c
10 - 02 e 04

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Vedi anche:

  • Elenco di esercizi sui mammiferi
  • Elenco di esercizi sugli insetti
  • Elenco degli esercizi sui vertebrati
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