La competenza 2 può portare lo studente ad azzerare la saggio in breve tempo di scrittura. Vengono valutate le proposte per lo sviluppo di argomentazioni, la padronanza di affermazioni sull'argomento e il repertorio socioculturale utilizzato nelle accuse formulate. Questi tre piccoli punti rappresentativi possono essere i più difficili da bilanciare.
La giuria analizzerà la capacità dello studente di comprendere l'argomento presentato. È stato in grado di avviare lo sviluppo del testo con una serie di informazioni importanti per difendere ciò che viene presentato? In tale competenza viene valutata anche la capacità di esporre il testo tesi-argomentativo.
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Gli errori che comportano lo sviluppo della scrittura sono stati selezionati dal Manuale dei correttori in modo che tu possa prendertene cura la prossima volta che ti sottoponi al test.
Errori da evitare nella competenza 2
1. Non sviluppare il testo
I paragrafi che si presentano con poche righe, senza profondità, non sono ben visti dai broker. Dopotutto, non c'è modo di discutere di nulla con solo due righe!
2. Non conforme alla tipologia testuale richiesta
Il saggio ENEM ha come modello da seguire come struttura testuale il testo dissertazione-argomentativo. Questo è il punto differenziale nelle produzioni dei candidati che probabilmente avevano già avuto contatti con lui, perché questo non è un testo giornalistico, una cronaca o un racconto, quindi deve essere scritto all'interno del regole.
In questa tipologia, lo studente deve difendere un punto di vista presentando fatti e informazioni vere che si aggiungono al punto di vista. Questo, ovviamente, non si adatta a nessun'altra tipologia testuale.
Fondamentalmente, qui si basa l'intera struttura dello sviluppo del tema.
3. fuga dal tema
La tangente del tema proposto dal prova è molto grave.
Succede quando l'argomento richiede un approccio all'educazione, ad esempio, ma lo studente pone domande sull'influenza dei giochi online sulla vita dell'adolescente. Questo problema può sorgere quando lo studente non comprende la proposta. Se non capisci la proposta, non avrai il repertorio richiesto nella competenza 2 per completarla.
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