Questo lunedì (3), la Camera dei deputati ha approvato il disegno di legge (PL) che crea il programma scuola a tempo pieno. Incoraggia l'apertura di nuove iscrizioni per la modalità di istruzione di base con un carico di lavoro esteso.
Il testo approvato in plenaria è la sostituzione del relatore, il deputato Mendonça Filho (União-PE), per PL 2617/23, del ramo esecutivo.
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Scuola a tempo pieno in Brasile
La proposta è stata inoltrata con urgenza costituzionale. Così, il testo va subito al Senato per il voto. L'obiettivo del governo federale è quello di creare 1 milione di nuovi posti nelle scuole a tempo pieno del Paese.
In questa modalità, gli studenti trascorrono fino a 35 ore settimanali studiando presso l'istituto scolastico. Sarebbe come essere a scuola 7 ore al giorno. Questo tipo di istruzione a tempo pieno è incluso nel Piano nazionale di istruzione (PNE) approvato nel 2014.
L'obiettivo del Piano è che il 50% delle scuole pubbliche disponga di questo tipo di modalità. Pertanto, il 25% degli studenti potrebbe studiare nelle scuole a tempo pieno in Brasile.
“Questa è una politica dello Stato, deve unire e consacrare tutti coloro che hanno a cuore l'interesse di a un'educazione emancipatrice che generi equità e opportunità per tutti”, ha affermato il deputato Mendonça Figlio.
“Se arrivi negli Stati Uniti, in Canada, in Portogallo o in Francia e parli di istruzione a tempo pieno, la gente riderà di te, perché, in pratica, questi paesi praticano l'istruzione a tempo pieno da molto tempo”, ha aggiunto il parlamentare.
Priorità per la popolazione più vulnerabile
Secondo Agência Câmara de Notícias, il testo del relatore stabilisce che la creazione di nuove iscrizioni attraverso questo programma deve avvenire obbligatoriamente in scuole specifiche.
Sono quelli che hanno proposte pedagogiche allineate con la Base Curriculare Comune Nazionale e le costanti della Legge degli Orientamenti e delle Basi dell'Educazione (LDB). Oltre a dare priorità alle scuole che servono studenti in una situazione di maggiore vulnerabilità socioeconomica.
Secondo la Costituzione, l'istruzione di base è principalmente di competenza dei comuni (educazione dell'infanzia e istruzione primaria) e degli stati (istruzione secondaria). I trasferimenti volontari dall'Unione a queste entità federali dipenderanno dall'adesione.
Ma le risorse saranno trasferite direttamente dal Fondo nazionale per lo sviluppo dell'istruzione (FNDE) su uno specifico conto corrente, senza bisogno di convenzione, accordo, contratto o conguaglio.
Il progetto prevede il trasferimento di 2 miliardi di BRL in assistenza finanziaria per gli anni 2023 e 2024. L'obiettivo è stabilire un'istruzione completa in modo ampio e completo in tutto il paese.