Una delle principali difficoltà segnalate dai bambini, quando interrogati, è capire cosa sta succedendo in un ambiente con genitori che hanno un Disturbo Borderline di Personalità.
Ci sono impulsi negativi, che possono diventare molto pericolosi – perché sono episodi di violenza, aggressività o perdita di sanità mentale, senza limiti. È come se in quel momento le loro menti fossero bloccate e non ci fosse nulla di esterno a riportarle alla realtà. Continua a leggere e scoprilo.
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Si tratta di situazioni veramente pericolose per tutti, che creano uno stato generale di angoscia, paura e tensione che sta danneggiando sempre più i rapporti familiari.
Che cos'è il disturbo borderline di personalità?
Il Disturbo Borderline di Personalità è un problema di salute psicologica e psichiatrica, in cui la persona colpita ha una personalità con un pattern di costante instabilità. Il paziente può sperimentare sbalzi d'umore e di comportamento, nonché cambiamenti di atteggiamento improvvisi e impulsivi.
Vivere con un genitore con Borderline sta vivendo intensi episodi di rabbia, depressione o ansia che dura da ore a giorni. Compresi i tentativi di suicidio. Si tratta quindi di un disturbo difficile da diagnosticare, la cui corretta identificazione e cura sono estremamente importanti.
Come affronta la situazione il figlio?
Nella convivenza nascono situazioni come litigi, sbalzi di emotività e comportamenti impulsivi, che sconcertano molto i familiari. È un disaccordo che racchiude l'impossibilità di empatia con il bambino, non sapere come aiutarlo, cosa fare per farlo stare bene, guardare come soffre il bambino.
Non capendo perché il padre passa da Amore al odio, tante volte al giorno, entrando in conflitto, senza motivo, perché lo incolpa per qualcosa che suo figlio non ha fatto. Essendo stato coinvolto in un vortice di sentimenti ed emozioni, che non riesce a digerire, perché traboccano ovunque, la difficoltà di non saper dare un nome a quello che gli sta succedendo.
Importanza di una diagnosi di Disturbo Borderline di Personalità
Le informazioni offerte sulla diagnosi diventano molto importanti. Se il bambino riesce ad associare che tutto il comportamento di suo padre è un prodotto della sua malattia – e non perché è un mostro –, il passo successivo è imparare ad affrontare i sintomi della malattia.
Capire come il cervello di un genitore con Borderline aiuta a reagire in base a ogni situazione. Inoltre, il figlio impara a simpatizzare con suo padre e impara a gestire i suoi momenti brutti oltre a quelli buoni. È una condizione che si avvicina per contribuire alla salute mentale di tutti.
Pertanto, quando si chiede ai figli quali sono i principali bisogni che hanno rispetto alla situazione con il padre con Disturbo Borderline, la prima domanda che viene posta è quella di avere un professionista che sappia capire la grande difficoltà che provano, quel vortice di intense emozioni, in cui sono immersi senza la possibilità di vedere la luce alla fine del tunnel.
È un bisogno che implica sostegno emotivo, dedizione all'ordine e alla comprensione di una situazione che è sfuggita al controllo di tutta la famiglia. Dopotutto, non sono necessarie solo informazioni, ma anche supporto emotivo nel processo di cambiamento.
Si tratta di una situazione che, se non prestata attenzione specialistica, diventa un malessere familiare cronico, con disperazione, delusione e tristezza. Nasce la sensazione che soffriranno molto stando soli, perché non riusciranno a diventare indipendenti, ad essere autonomi, quindi il futuro si apre con molte paure e incertezze.
Pertanto, è chiaro che questa è una situazione che costringe i bambini a comprendere il contesto prima di iniziare un cambiamento. Borderline è una condizione che deve essere accompagnata da professionisti specializzati ed empatici, che forniscano supporto emotivo e tecnico nelle relazioni che si instaurano tra i membri.
Ciò è essenziale in questi casi, poiché le situazioni di rischio devono essere evitate. Dato il problema, è possibile aiutare a prendersi cura di tutti.
Beatriz Campos – Psicologa – CRP: 12/04116
Psicologa, post-laurea in Gestione Aziendale Executive Coaching and Skills. Scrittrice con formazione internazionale per la scrittura creativa e lo storytelling. Ricercatore presso Dakila Pesquisas, creazione della metodologia di Coaching Pedagogico per genitori ed educatori.
