Spesso confondiamo l'uso di determinate parole, soprattutto quando il soggetto si riferisce all'analisi sintattica. Per illustrare un evento del genere, entra in gioco il "cosa". In questo senso, occupiamoci ora di rimediare a questi possibili fraintendimenti, per tenerci ben informati sugli aspetti che alimentano la lingua nel suo insieme. Per farlo, diamo un'occhiata ad alcuni esempi:
Era necessario che tu venissi presto.
Abbiamo due proposizioni: la prima, detta anche proposizione principale, e la seconda, rappresentata da una subordinata sostantiva soggettiva. Ma come si arriva a questa conclusione?
Semplice, perché quando poniamo la domanda al verbo: cosa serviva? Scopriamo presto che "tu verresti presto" rappresenta il soggetto della preghiera a fuoco.
Pertanto, questo "cosa" è classificato come congiunzione integrale perché introduce una subordinata sostanziale.
Quindi diamo un'occhiata a questo altro esempio:
Gli studenti, che hanno ottenuto buoni voti, sono in vacanza.
Notiamo che la parola “che”, questa volta, gioca un ruolo importante: quello di sostituire il sostantivo “studenti”. Per questo motivo è classificato come pronome relativo, dato che introduce una subordinata aggettivale restrittiva.
Ed ecco un consiglio molto importante: per scoprire se è davvero un pronome relativo, basta sostituirlo con “quale, quale, quale, quale”. Pertanto, perché una tale classificazione.
di Vania Duarte
Laureato in Lettere
Fonte: Scuola Brasile - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/que-ora-conjuncao-integrante-ora-pronome-relativo.htm
