Le conoscenze linguistiche che abbiamo a nostra disposizione ci indicano l'esistenza del predicativo del soggetto. Tale nozione, eventualmente, ci condurrà a percorsi più efficaci affinché possiamo comprendere gli aspetti che guidano l'argomento su cui parleremo d'ora in poi. Ebbene, in esso (nel predicativo del soggetto) vediamo l'esistenza di un verbo di collegamento associato a una caratteristica, che svolge solo la funzione di collegare il soggetto a una caratteristica. Mettendo in pratica questi concetti, otteniamo:
la ragazza è educato.
Abbiamo un verbo non nozionale (collegamento) e una caratteristica per il soggetto.
Ora, avanziamo la nostra discussione facendo un'altra analisi:
La ragazza, educata, ha ricevuto gli ospiti.
ora abbiamoun verbo nozionale, cioè che esprime un'azione - ha ricevuto, associato ad un altro, seppur implicito - che esprime lo stato d'essere del soggetto - che in questo caso è rappresentato da "la ragazza". Quando diciamo che il verbo è implicito, diventa facile rilevarlo quando spieghiamo la frase, in questo modo:
La ragazza ha ricevuto gli ospiti (ed è stata) educata.
In aggiunta a tali delucidazioni, ecco alcuni altri aspetti di cui, senza dubbio, dovremmo essere consapevoli, rappresentati da:
* Il predicativo dell'oggetto accompagna sempre il verbo di collegamento, sebbene sia sempre implicito.
* Questo termine appartiene al predicato verbo-nominale, cioè quello che consiste in un verbo nozionale (nel caso dell'esempio si tratta di “ricevuto”) e un sostantivo (che in questo caso è l'aggettivo = educato).
* La formazione del predicativo dell'oggetto avviene anche attraverso un aggettivo o un sostantivo manifestato nell'esempio seguente:
Hanno eletto Marcos rappresentante di classe.
Chi ha eletto? Marcos
Quindi, abbiamo che il "rappresentante", a volte rappresentando un sostantivo, agisce come predicativo dell'oggetto.
In tutti gli esempi studiati, abbiamo trovato che il predicativo dell'oggetto si manifestava con i verbi transitivi diretti. Tuttavia, alcuni grammatici ritengono che tale ricorrenza si manifesti anche con verbi transitivi indiretti, come nel caso di “credere”, “nominare”, “eleggere”, “giudicare” e “stimare”. Anche così, la ricorrenza più grande è con il verbo “chiamare”, nel senso di assegnare un nome a. Quindi osserviamo:
L'ha definito egoista.
Poniamo la domanda al verbo: chi lo ha chiamato egoista? A lui.
L'egoismo, a sua volta, rappresenta una caratteristica che viene attribuita all'oggetto indiretto – ad esso.
di Vania Duarte
Laureato in Lettere
Fonte: Scuola Brasile - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/predicativo-objeto.htm
