Uno verbo (verbo), secondo il dizionario uomo lungo, è una parola o un gruppo di esse che esprimere azione, esperienza o stato. Da questa definizione troveremo, oltre ai tempi verbali (passato - presente - futuro), i diversi tipi di verbi (verbi), cioè se sono principali, ausiliari, transitivi o intransitivi.
Aggiungi a questo il forma nominale dei verbi (gerundio, infinito o participio passato), che in inglese chiamiamo verbale o strutture verbali, perché tali strutture non sono flesse alla persona, al numero o al tempo|1|. Tratteremo tutti questi aspetti nei seguenti argomenti, esemplificando ciascuno di essi. Andiamo!
Per saperne di più: Verbi regolari e irregolari: cosa sono?
Tipi di verbi
Inizieremo la divisione del tipologia verbale con la vostra ruolo nella preghiera. Ci sono fondamentalmente due tipi di verbi in inglese: o principale è il aiuto.
Nel primo tipo, i verbi possono essere classificati come transitivi o intransitivi e possono essere seguiti da un gerundio o da un infinito (+ a). La caratteristica principale dei verbi di questo tipo è che hanno un significato semantico. Per il secondo tipo, i verbi ausiliari compaiono in numero ridotto e funzionano nella frase come "aiutanti"
|1|, svuotandosi di significato semantico quando sono soli. Nota ogni tipo verbale di seguito.Verbi principali (verbi principali)
I verbi principali/verbi principali possedere in sé la sensosemantico e occupano una posizione pertinente al senso pieno della frase:
Diana è tornata a casa presto ieri.
Diana è tornata a casa presto ieri.
Il verbo principale della frase è andare (vai), e, come si vede, ha tutto il suo significato da solo. Inoltre, notiamo che è collegato nel passato semplice. Al regalo, sarebbe:
Diana torna a casa.
Diana torna a casa.
Anche in quest'ultimo esempio, il verbo principale non richiede un ausiliare per completare il suo significato. Tuttavia, se fosse in futuro, avremmo bisogno di usare l'helper dal futuro volere, che non ha significato semantico, "aiuta" solo a identificare la clausola che è flessa nel futuro:
Diana tornerà a casa.
Diana tornerà a casa.
- Verbi principali: verbi transitivi e intransitivi
I verbi principali possono essere ulteriormente suddivisi in transitivi o intransitivi, a seconda che siano accompagnati da un oggetto o meno, come in portoghese.
Voi verbi intransitivinon sono seguiti da oggetto, ma possono avere un complemento:
È successo qualcosa di brutto.
È successo qualcosa di brutto.
È arrivato in anticipo.
è arrivato in anticipo (presto non è un oggetto, è un'aggiunta avverbiale).
D'altra parte, il i verbi transitivi sono accompagnati da un oggetto:
Non sta guardando la TV.
Non sta guardando la TV.
Guidava la sua macchina.
Guidava la sua macchina.
Verbi ausiliari (verbi ausiliari)
I verbi ausiliari/verbi ausiliari ce ne sono pochi in lingua inglese. I principali sono: bene, di, avere. Come sottolineato, questi verbi non hanno un senso semantico quando ricoprono la carica di ausiliario. Evidenziamo questo aspetto, come ricorrono anche, in inglese, nella funzione del verbo principale:
- essere - verbo principale - essere
Sono felice.
Sono felice.
- Di - verbo principale - fare
Lei fa i compiti.
Lei fa i compiti.
- avere - verbo principale - avere
Loro hanno una macchina.
Loro hanno una macchina.
Tuttavia, questi stessi verbi come ausiliari non hanno significato proprio senza il verbo principale. Nota i seguenti esempi:
Laura stava cantando una bellissima canzone.
Laura stava cantando una bellissima canzone.
Il verbo essere nel passato era, in questa frase, è il verbo ausiliare di passato continuo. Appare nella frase solo per segnalare che la frase è al passato continuo e alla terza persona singolare.
Passi molto tempo su Internet?
Passi molto tempo su Internet?
Il verbo io faccio compare all'inizio della frase per segnalare che siamo di fronte a una frase interrogativa, al presente semplice e alla seconda persona singolare. Da solo, non ha significato semantico.
Non hai finito la tua frase.
Non hai finito la tua frase.
In questo esempio, il verbo io faccio appare prima del verbo principale (finire), nella sua forma contratta fece + not, indicando che si tratta di una frase negativa.
È già stato negli Stati Uniti.
È già stato negli Stati Uniti.
Qui abbiamo il verbo Io ho prima del verbo principale essere, che si presenta nella forma del participio passato stato, mostrandoci una frase del regalo perfettoin inglese. Inoltre, notiamo che il verbo è flesso alla terza persona singolare ha. Questa volta è formato dall'assistente avere + verbo principale al participio passato.
Quindi, possiamo vedere che differenza principale tra i verbi principali e ausiliari è nel senso semantico che presentano. In breve, i verbi ausiliari esprimono il tempo di una frase, sia nella sua forma negativa che interrogativa, per esempio.
Vedi altro: Verbi modali: conoscere la funzione di questi verbi
Tempi verbali
Quando impariamo il tempi verbali (tempi verbali) in inglese, ci accorgiamo subito che c'è una facilità in relazione alla coniugazione dei verbi. Tuttavia, è necessario avere una visione d'insieme di ogni tempo, per essere in grado di comprendere l'uso corretto di ciascuno.
In generale, possiamo valutarli in base a l'aspetto e il tempo, cioè dalla temporalità, durata e completezza dell'azione. Inoltre, possiamo classificarli in tempi passati, presenti e futuri, oltre agli aspetti: semplice, continuo, perfetto e perfetto continuo. Discuteremo, nella tabella seguente, le 12 possibili combinazioni dei tempi verbali in inglese.
tempo verbale |
Esempi |
utilizzo |
presente indicativo |
Vivo a San Paolo. Vivo a San Paolo. Non vivo a San Paolo. Non vivo a San Paolo. Vivi a San Paolo? Vivi a San Paolo? |
abitudini, routine e verità/fatti. |
passato semplice |
Ho vissuto a San Paolo. Ho vissuto a San Paolo. Non ho vissuto a San Paolo. Non ho vissuto a San Paolo. Hai vissuto a San Paolo? Hai vissuto a San Paolo? |
Le azioni si sono concluse in un momento specifico nel passato. |
futuro semplice |
Vivrò a San Paolo. Vivrò a San Paolo. Non vivrò a San Paolo. Non vivrò a San Paolo. Vivrai a San Paolo? Vivrai a San Paolo? |
Piani futuri, previsioni, decisioni spontanee. |
presente Progressivo |
Vivo a San Paolo. Vivo a San Paolo. Non vivo a San Paolo. Non vivo a San Paolo. Vivi a San Paolo? Vivi a San Paolo? |
Qualcosa che accade nello stesso momento del discorso e in situazioni temporanee. |
Passato continuo |
Vivevo a San Paolo. Vivevo a San Paolo. Non vivevo a San Paolo. Non vivevo a San Paolo. Stavi vivendo a San Paolo? Stavi vivendo a San Paolo? |
Azioni progressive/temporanee in passato. |
Futuro continuo |
vivrò a San Paolo Vivrò a San Paolo. Non vivrò a San Paolo Non vivrò a San Paolo. Vivrai a San Paolo? Vivrai a San Paolo? |
Azioni in corso in futuro. |
presente perfetto |
Ho vissuto a San Paolo. Ho vissuto a San Paolo. Non ho vissuto a San Paolo. Non ho vissuto a San Paolo. Hai vissuto a San Paolo? Hai vissuto a San Paolo? |
Per parlare di esperienze passate o azioni che hanno una connessione con il presente. |
Passato perfetto |
Avevo vissuto a San Paolo. Avevo vissuto a San Paolo. Non avevo vissuto a San Paolo. Non avevo vissuto a San Paolo. Hai vissuto a San Paolo? Hai vissuto a San Paolo? |
Un'azione nel passato che è avvenuta prima di un'altra in un momento specifico. |
futuro perfetto |
Avrò vissuto a San Paolo. Avrò vissuto a San Paolo. Non avrò vissuto a San Paolo. Non avrò vissuto a San Paolo. Avrai vissuto a San Paolo? Avrai vissuto a San Paolo? |
Quando sarà successo qualcosa in futuro. |
Present Perfect Continuo |
Vivo a San Paolo. Vivo a San Paolo. Non ho vissuto a San Paolo. Non vivo a San Paolo. Hai vissuto a San Paolo? Vivi a San Paolo? |
Usato per enfatizzare la durata di un'azione in corso fino al momento del discorso. |
Passato perfetto continuo |
Ho vissuto a San Paolo. Vivevo a San Paolo. Non vivevo a San Paolo. Non vivevo a San Paolo. Hai vissuto a San Paolo? Stavi vivendo a San Paolo? |
Azioni che erano in corso in passato e sono state interrotte anche da un'altra azione in passato. |
Futuro perfetto continuo |
Avrò vissuto a San Paolo. Vivrò a San Paolo. Non avrò vissuto a San Paolo. Non vivrò a San Paolo. Avrai vissuto a San Paolo? Vivrai a San Paolo? |
Azione che sarà accaduta in futuro. |
Forme nominali dei verbi
Le tre strutture verbali dell'inglese (o forme nominali del verbo) sono conosciute come infinito, participio presente/passato e gerundio, perché non indicano tempo (nel caso del gerundio) e inflessione di persona e numero. Voi verbale hanno bisogno di essere accompagnati da qualche altro verbo per avere un significato pieno.
infinito
Forma base del verbo, accompagnata dalla preposizione io sono:
parlare = parlare
disegnare = disegnare
non parlare = non parlare
partecipare
I participi sono verbi formati da -ing o -ed (verbi regolari)|2| e compongono rispettivamente il tempo continuo e il tempo perfetto in modo generale.
Sta avendo il tempo della sua vita.
Sta vivendo il periodo migliore della sua vita.
Ha deciso di andarci.
Ha deciso di andarci.
gerundio
Il gerundio in inglese si forma aggiungendo -ing al verbo. Si differenzia dal participio presente per la funzione che occupa grammaticalmente nella frase, cioè come sostantivo.
Il fumo fa male alla salute.
Il fumo fa male alla salute.
Vedi anche: Verbi frasali: espressioni formate da verbi e preposizioni
Esercizi risolti
domanda 1
Controlla le seguenti frasi per il verbo corretto:
a) Sta navigando/navigando in rete ora.
b) Cosa farai/hai fatto domani?
c) Ha avuto/ha avuto molte opportunità di lavoro prima di unirsi al nostro gruppo.
d) Leggere/Leggere è estremamente importante!
Risoluzione:
Oh si sta navigando la rete adesso. (Presente continuo, marcatore di tempo "ora".)
b) Cosa? Vuole di domani? (Future semplice, marcatore di tempo "domani".)
c) Lei aveva ha avuto molte opportunità di lavoro prima di entrare a far parte del nostro gruppo. (Il past perfect helper non è mai flesso dal soggetto.)
d) Lettura è estremamente importante! (Gerundio per rendere il verbo il soggetto della frase.)
gradi
|1| DECAPUA, A.. grammatica per insegnanti: guida all'inglese americano per madrelingua e non. Springer: New York, 2008.
|2| Per i verbi irregolari, non ci sono regole di ortografia.
di Patricia Veronica
insegnante di inglese