Operatori argomentativi: cosa sono, esercizi, esempi

voi operatoripolemico sono parole o espressioni fondamentali per il coesionetestuale, cioè per il collegamento tra i vari preghiere, periodi e paragrafi che esistono in un testo. Sono responsabile dell'articolazione delle parti del testo, dando loro l'intenzione voluta dall'autore.

Occupazione

La funzione degli operatori argomentativi è fare una connessione tra frasi, punti o anche paragrafi di un testo. Sono fondamenti al unitàtestuale, dato che è attraverso tali operatori che le parti del testo si mettono in relazione.

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tipi

Loro esistonocentinaianeloperatoripolemico, e il linguaggio, nel suo uso, ne crea tanti altri nei vari processi comunicativi. Tuttavia, ci sono alcuni di questi operatori che vale la pena tenere a mente:

  • operatorinelopposizione: sono quelli che collegano idee opposte.

Sono: ma, comunque, comunque, comunque, comunque, se no, sebbene, sebbene, anche se, anche se, anche quando, nonostante, nonostante, nonostante, nonostante nevertheless eccetera.

Mi piace il gelato, MAHo l'influenza.

  • Operatori di addizione: sono quelli che raccolgono passaggi con significati complementari, che non si oppongono tra loro. Sono: e, nemmeno, non solo... ma anche, ma ancora, così come, inoltre, anche, al di là di ciò ecc.

Me NON SOLO Io resterò, MA ANCHEdormirò qui.

  • Operatori di completamento: sono quelli che denotano una conclusione rispetto a quanto detto sopra. Sono: quindi, così, così, infine, di conseguenza, quindi, quindi, così che, infine, ecc.

Non ho soldi. PRESTO, oggi non esco.

  • Spiegazione Operatori: sono gli operatori che rappresentano una spiegazione di quanto detto prima. Sono: perché, perché, quello, perché, ecc.

non posso mangiare le lasagne, PERCHÉHo un'allergia al formaggio.

  • Operatori di conformità: sono quelli che si riferiscono a qualcosa o qualcuno. Sono: secondo, come, secondo, consonante, secondo ecc.

SECONDOPaulo Freire, insegnare non è trasferire conoscenza, ma creare le possibilità per la propria produzione o costruzione.

  • Operatori di condizione: suggeriscono una condizione per il compimento di qualcosa. Esempi: se, caso, a condizione che, salvo se, a meno, a meno, a meno, senza che, poiché (con il verbo al congiuntivo) ecc.

SE bel tempo domani, lo farò.

  • Scopo Operatori: sono quelli che denotano il motivo per cui succede qualcosa. Esempi: così che, in modo che, allo scopo di, che, perché (= così che) ecc.

bevo acqua COSÌ CHEnon disidratarti.

  • Operatori di confronto: tali operatori costruiscono un confronto tra due frasi. Esempi: più di, meno di, quindi... come mai... come, tanto... come mai... come, come, come, come, ecc.

Una passeggiata nel parco è DI PIÙpiacevole CHE COSAandare alle feste.

  • Operatori di conseguenza: sono quelli che denotano una relazione di conseguenza in relazione a un dato atto. Esempi: quindi... Che dire... quello, tanto... Che misura... quello, così quello, così quello, così quello, così quello ecc.

il grido era COSÌalto CHE COSAha svegliato tutto il vicinato.

  • Attiva/disattiva operatori: sono quelli che presentano una relazione alternata tra due poli. Esempi: oppure... oppure, beh... adesso... Non più... no, neanche... o... essere, forse... forse ecc.

ADESSO Voglio dormire, ADESSO mangiare.

  • Operatori proporzionali, simultaneità: sono quelli che suggeriscono un rapporto di proporzionalità tra gli elementi interconnessi. Esempi: come, in proporzione, mentre, quanto di più, quanto di meno ecc.

COME Studio, divento più intelligente.

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Esempi

Per comprendere appieno cosa sono gli operatori argomentativi, è interessante osservare come questi strumenti linguistici vengono osservati nella pratica. Seguire l'analisi del caso di seguito.

L'espressione "MA”, nella frase “Maria vuole partire, MA pioverà” è considerato a operatorepolemiconelopposizione, in quanto collega la preghiera “Maria vuole uscire” a quella che dice “pioverà”. In questo caso, a causa dell'utilizzo del MAS, sembra che Maria non potrà uscire a causa del fatto che sta piovendo.

È interessante notare che, se sostituissimo l'operatore MAS con l'operatore POIS, avremmo: “Maria vuole uscire, PERCHÉ pioverà”. Avviso, il significato della frasecompletamente cambiato: ora sembra che Maria voglia uscire solo perché sta per piovere.

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esercizi risolti

1. Scrivi qual è l'operatore argomentativo presente in ciascuna delle seguenti frasi:

a) Carlos ha corso per venti chilometri, ma non ha battuto il record.

b) Devo andarmene perché ora ho una riunione.

c) Non solo rimarrai al lavoro, ma riceverai anche un aumento.

d) Come d'accordo, i tre uomini partirono per il carnevale.

RISOLUZIONE:

  1. MA;
  2. PERCHÉ;
  3. NON SOLO... MA ANCHE.;
  4. SECONDO.

2. (E nemmeno)

il mondo è grande

Il mondo è grande e si adatta

In questa finestra sul mare.

Il mare è grande e ci sta

A letto e materasso da amare.

l'amore è grande e si adatta

Nel breve spazio del bacio.

(ANDRADE, Carlos Drummond de. Poesia e prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983)

In questa poesia, il poeta ha fatto un'opzione stilistica: la reiterazione di alcune costruzioni ed espressioni linguistiche, come l'uso della stessa congiunzione per stabilire la relazione tra le frasi. Questa congiunzione stabilisce, tra le idee correlate, un senso di:

un paragone

b) conclusione.

c) opposizione.

d) alternanza.

e) scopo.

RISOLUZIONE: [C] La ripetizione della congiunzione E, che in questo contesto ha la funzione di operatore argomentativo di opposizione, rende corretta l'alternativa C. A conferma di ciò, possiamo sostituire la congiunzione E con una opposta, come l'operatore MAS. In questo caso avremmo “il mondo è grande MA ci sta/in questa finestra” o anche “il mare è grande MA ci sta/ nel letto e materasso dell'amore”. In entrambi i casi si vede che il significato è mantenuto e, quindi, la lettera C è corretta.

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