Significato della metodologia (che cos'è, concetto e definizione)

Metodologia è una parola derivata da "metodo”, dal latino “metodo"il cui significato è "modo o modo per realizzare qualcosa”. Il metodo è il processo per raggiungere un certo fine o per arrivare alla conoscenza. La metodologia è il campo in cui metodi più praticati in una determinata area per la produzione di conoscenza.

La metodologia consiste in una meditazione sui metodi logici e scientifici. Inizialmente, la metodologia è stata descritta come parte integrante della logica che si concentrava sui diversi modi di pensare e sulla loro applicazione. Successivamente, l'idea che la metodologia fosse qualcosa di esclusivo del campo della logica è stata abbandonata, poiché i metodi possono essere applicati a varie aree della conoscenza.

Ogni area ha la sua metodologia. IL metodologia di insegnamento è l'applicazione di metodi diversi nel processo di insegnamento-apprendimento. I principali metodi di insegnamento utilizzati in Brasile sono: Metodo tradizionale (o contenuto), o Il costruttivismo (di Piaget), il sociointerazionismo (di Vygotsky) e il metodo montessoriano (di Maria Montessori).

Una metodologia di ricerca può variare a seconda della sua natura. Pertanto, la ricerca può essere qualitativa, quantitativa, di base o applicata.

Metodologia scientifica

È la disciplina che si occupa del metodo scientifico. È la struttura delle diverse scienze e si basa sull'analisi sistematica dei fenomeni e sull'organizzazione di principi e processi razionali e sperimentali. Consente, attraverso l'indagine scientifica, l'acquisizione di conoscenze scientifiche.

Vedi anche i tipi di ricerca.

metodologia di insegnamento

La metodologia didattica è un'espressione che ha teso a sostituire l'espressione "didattica", che ha acquisito una connotazione peggiorativo a causa del carattere formale e astratto dei suoi schemi che non sono ben integrati nell'azione reale pedagogico. Pertanto, la metodologia di insegnamento è la parte della pedagogia che si occupa direttamente dell'organizzazione dell'apprendimento degli studenti e del suo controllo.

Metodologia e TCC

La metodologia del lavoro scientifico, ad esempio, per il completamento di un lavoro di conclusione del corso (comunemente chiamato TCC), è la parte in cui una descrizione dettagliata e rigorosa dell'oggetto di studio e delle tecniche utilizzate nelle attività di activities ricerca.

saperne di più su cosa scrivere nella metodologia e come realizzare la metodologia per il TCC

Programma della lezione di geografia (6a elementare)

Scopri il piano delle lezioni di geografia per il 6° anno di scuola elementare, secondo il BNCC -...

read more
Attività vocali per l'educazione dei bambini

Attività vocali per l'educazione dei bambini

Scopri le attività per insegnare le vocali all'asilo. Oltre ai fogli, le attività proposte preved...

read more
Attività per insegnare i nomi delle dita (educazione dei bambini)

Attività per insegnare i nomi delle dita (educazione dei bambini)

Scopri le attività per insegnare ai bambini i nomi delle dita.Prima che i bambini dipingano il di...

read more