La prospettiva da cui viene raccontata una storia si chiama punto di vista. Comprendere il punto di vista aiuta gli studenti ad analizzare efficacemente la letteratura, migliorare le proprie capacità. pensiero critico, aiutarli a comprendere lo scopo dell'autore e aumentare la loro capacità di riconoscere le potenzialità. pregiudizi.
Tipi di punto di vista
La prima persona: Il protagonista sta raccontando la storia. Usa parole come "io" e "noi".
Seconda persona: L'autore racconta la storia direttamente al lettore. Usa parole come "tu" e "tuo".
Terza persona: L'autore racconta la storia, ma non ne fa parte. Usa parole come "lui", "lei" e "loro". Alcuni narratori in terza persona sono onniscienti, ma altri hanno una conoscenza limitata.
Dinamica
1 – Utilizzo di un punto di vista grafico di ancoraggio
I grafici di ancoraggio sono aiuti visivi per aiutare gli studenti a lavorare in modo più indipendente. Quando un insegnante tiene una lezione, i concetti chiave e i fatti rilevanti vengono aggiunti al grafico.
La tabella di ancoraggio completa fornisce agli studenti una risorsa a cui possono fare riferimento se hanno difficoltà a ricordare passaggi o concetti in una lezione.
Un grafico di ancoraggio del punto di vista ricorda agli studenti i diversi tipi di punto di vista con parole chiave, frasi ed esempi dei pronomi usati per indicare ciascun tipo.
Ad esempio, uno studente legge la frase: “Se dai un biscotto al topo, ti chiederà un bicchiere di latte. Quando gli dai il bicchiere di latte, probabilmente chiederà una cannuccia.”
Vede la parola chiave "tu", che indica che l'autore si rivolge al lettore. Sulla base delle parole chiave nel grafico di ancoraggio, lo studente identifica il punto di vista del testo come una seconda persona.
2 – Caccia al tesoro dal punto di vista
Aiuta gli studenti a diventare in grado di identificare correttamente il punto di vista con una caccia. Visita la biblioteca o fornisci un'ampia varietà di libri per bambini in classe.
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Dai agli studenti un foglio di carta e una matita. Invitali a lavorare da soli o in piccoli gruppi, cercando almeno un esempio (ed elencandone il titolo e l'autore) di un libro per ogni tipo di punto di vista.
3 – Pronome prospettiva
Questa attività pratica aiuterà gli studenti ad acquisire una comprensione più concreta dei tre punti di vista principali. Innanzitutto, dividi una lavagna in tre sezioni: 1a persona, 2a persona e 3a persona.
Quindi seleziona uno studente per svolgere un'attività quotidiana, come fare un panino. Lo studente narrerà ogni passaggio usando i pronomi di prima persona mentre li completa. Ad esempio, "Sto mettendo due fette di pane su un piatto".
Scrivi la frase dello studente nella colonna della prima persona. Poi scegli altri studenti per riformulare la stessa frase in seconda e terza persona, scrivendo le loro frasi nell'apposita colonna.
Seconda persona: "Metti due fette di pane su un piatto".
Terza persona: "Mette due fette di pane su un piatto".
Ripeti il processo per tutti i passaggi della preparazione di un panino.
4 – Cambio di punto di vista
Aiuta gli studenti a capire come il punto di vista cambia una storia. Per prima cosa, leggi o racconta la storia tradizionale de "I tre porcellini". Discuti con gli studenti come cambierebbe la storia se fosse raccontata in prima persona da uno dei maiali o dal lupo, invece di essere raccontata in terza persona.
Il terzo maiale non avrebbe saputo nulla di quello che era successo prima che i suoi fratelli arrivassero, senza fiato, alla sua porta. Sarebbe stato sollevato di poter aiutare i suoi fratelli? Arrabbiato perché hanno portato a casa il lupo? Orgoglioso che la tua casa sia la più forte?
Dopo la discussione, leggi il testo "La vera storia dei tre porcellini" di Jon Scieszka, che racconta la storia dal punto di vista del lupo.
5 – Confrontare i punti di vista
Un altro modo per aiutare gli studenti a comprendere il punto di vista è scegliere un libro che racconti la stessa storia da più punti di vista.
Leggi il libro. Quindi usa un diagramma di Venn per confrontare le differenze e le somiglianze degli eventi in base alle opinioni di due o più personaggi.
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