La violenza è un problema sociale che è presente nelle azioni all'interno delle scuole e si manifesta in modi diversi tra tutti coloro che sono coinvolti nel processo educativo. Ciò non dovrebbe accadere, poiché la scuola è un luogo di formazione dell'etica e della morale per i soggetti ivi inclusi, siano essi studenti, insegnanti o altri dipendenti.
Tuttavia, ciò che vediamo sono azioni coercitive, rappresentate dal potere e dall'autoritarismo degli insegnanti, dal coordinamento e dalla direzione, su scala gerarchica, con gli studenti in mezzo a conflitti professionali che finiscono per riflettersi all'interno della classe. classe.
Inoltre, la violenza impressa nelle strade delle città, la violenza domestica, le rapine, il contrabbando, i crimini dei colletti bianchi hanno portato i giovani a perdere la vita. credibilità come società giusta ed egualitaria, capace di promuovere lo sviluppo sociale in condizioni di parità per tutti, rendendoli violenti, secondo questi modelli sociale.
Nelle scuole, le relazioni quotidiane dovrebbero riflettere il rispetto per gli altri, attraverso atteggiamenti che portano a l'amicizia, l'armonia e l'integrazione delle persone, mirando al raggiungimento degli obiettivi proposti nel progetto politico pedagogico del istituzione.
Si parla molto di combattere la violenza, però, prendendola alla lettera, combattere significa combattere, bombardare, combattere, il che non porta un concetto corretto per revocarla. Le stesse istituzioni pubbliche utilizzano questo concetto errato, un principio che dovrebbe essere la motivazione per il mancato coinvolgimento in queste azioni.
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Lezione motivante che incoraggia la riflessione e l'apprendimento
Portare questo tema in classe fin dai primi anni è un modo di lavorare con un tema. controverso e presente nella nostra vita, offrendo occasioni di riflessione che aiuteranno nella trasformazione Sociale.
Con ritagli di giornali e riviste, ricerche, film, musica, cartoni animati, telegiornali, tra gli altri, gli insegnanti possono sollevare discussioni sull'argomento in un possibile un modo per creare un ambiente di rispetto per gli altri, considerando che tutti coloro che sono coinvolti nel processo educativo devono partecipare e impegnarsi in questa azione, in modo che non diventi contraddittorio. E ben al di là di discussioni e momenti di riflessione, gli insegnanti devono proporre soluzioni e analisi. critica sui problemi in modo che gli studenti si percepiscano in grado di agire come cittadini.
Dopotutto, credibilità e fiducia sono i modi migliori per mostrare ai bambini e ai giovani che è possibile superare le sfide ei problemi che la vita presenta.
di Jussara de Barros
Laureato in Pedagogia
Vorresti fare riferimento a questo testo in un lavoro scolastico o accademico? Guarda:
BARROS, Jussara de. "Scuola X violenza"; Scuola Brasile. Disponibile in: https://brasilescola.uol.com.br/educacao/escola-x-violencia.htm. Consultato il 27 giugno 2021.
