Bullismo: cos'è, conseguenze, a scuola

La pratica di bullismo consiste di un insieme di violenza che si ripetono per un certo periodo. Questi sono solitamente attacchi verbali, fisici e psicologici che umiliano, intimidiscono e traumatizzano la vittima. I danni causati dal bullismo possono essere profondi, come ad esempio depressione, disturbi comportamentali e anche il suicidio.

Leggi anche:Razzismo: cause, esempi e diritto

Cos'è il bullismo?

Bullismo è una parola che ha avuto origine nella lingua inglese. "Bully" significa "bullo" e il suffisso "ing" rappresenta l'azione continua. La parola bullismo designa un'immagine di continue aggressioni, ripetitivo, con caratteristiche di persecuzione dell'aggressore contro la vittima, e non può caratterizzare un'aggressione isolata, risultante da una rissa.

A aggressioni può essere di ordine verbale, fisica e psicologico, comunemente accadendo tutti e tre allo stesso tempo. Le vittime sono intimidite, esposte e ridicolizzate. Sono chiamati con soprannomi vessatori e subiscono varie aggressioni in base alle loro caratteristiche fisiche, abitudini, sessualità e modo di essere.

Le vittime di bullismo possono essere attaccate da una persona isolata o da un gruppo. Questo gruppo può agire solo come “spettatore inerte” della violenza, che indirettamente contribuisce alla continuità dell'aggressione.

Il bullismo consiste in aggressioni e intimidazioni costanti.
Il bullismo consiste in aggressioni e intimidazioni costanti.

Di solito lo chiamiamo bullismo comportamento aggressivo sistematico commesso da bambini e adolescenti. Quando si verifica un comportamento simile tra adulti, di solito sul posto di lavoro, classifichiamo l'atto come bullismo.

A discussioni sul bullismo sono relativamente recente, attirando la profonda attenzione degli esperti di comportamento umano solo negli ultimi due decenni. Fino agli anni '70 non si parlava di bullismo. Il comportamento aggressivo e la persecuzione sistematica di alcuni bambini nei confronti di altri è stato visto come un tratto comportamentale naturale, afferma Cleo Fante, esperta in materia.

Il bullismo è comunemente una pratica sleale, poiché gli aggressori agiscono in un gruppo (o con il supporto del gruppo) o agiscono contro individui che non sono in grado di difendersi dall'aggressione. Sebbene si consideri la sofferenza della vittima, dobbiamo anche cercare di capire il comportamento del delinquente. Sono spesso giovani che passano attraverso problemi psicologici o che subiscono aggressioni nell'ambiente familiare e nella stessa scuola, e cercano di trasferire i propri traumi attraverso il aggressività contro altri.

Leggi anche: Diritti umani- categoria dei diritti di base garantito affattosolo esseri umani

bullismo scolastico

Le vittime di bullismo si sentono impotenti di fronte all'aggressione.
Le vittime di bullismo si sentono impotenti di fronte all'aggressione.

Il bullismo può avvenire in condominio, nel quartiere, in gruppi o società sportive, ecc., ma la location dove altro succede? questo tipo di crimine è in scuola. Fattori sociologici e psicologici spiegano questo fenomeno: è a scuola che i giovani trascorrono la maggior parte del loro tempo e interagiscono con un maggior numero di persone.

È anche a scuola il luogo dove i riflessi della società provocano una sorta di microrganismo sociale, che tende a ricreare la società in uno spazio più piccolo e isolato. La società in generale è aggressiva ed escludente, e questi fattori tendono a ripetersi tra i giovani nell'ambiente scolastico.

A scuola, i crudeli standard di bellezza e comportamento dettati dalla società appaiono come norme. In generale, un gruppo dominante ribadisce e detta questi standard all'interno dell'ambiente scolastico, facendo sì che si stabilisca una regola (normalità) e tutto ciò che sfugge a questa regola è considerato inferiore e degno di sofferenza ed esclusione. Il grado di popolarità di coloro che si considerano superiori e la loro maggiore accettazione da parte del gruppo rendono si sentono in diritto di maltrattare coloro che non sono popolari e non si adattano agli standard di gruppo.

Oltre al bullismo, alle molestie e alla violenza psicologica, il bullismo può portare alla violenza fisica. I professionisti dell'istruzione devono essere vigili per evitare casi di bullismo e risolvere la situazione, sensibilizzando gli autori di reato e aiutando le vittime.

Conseguenze del bullismo

Il bullismo provoca l'isolamento sociale della vittima.

A conseguenze del bullismo possono essere devastanti e irreversibili per la vittima. Il primo sintomi sono l'isolamento sociale della vittima, che non si vede come qualcuno che appartiene a quel gruppo. Da lì, potrebbe esserci un calo del rendimento scolastico, un calo in autostima, immagini di depressione, disturbo di ansia, Sindrome di panico e altri disturbi psichici. Se non trattate, queste condizioni possono portare il giovane a provare il suicidio.

Se la traumi da bullismo non vengono curati, la vittima può mantenere quella sofferenza nel suo subconscio, che arriverà a manifesto più volte nella tua età adulta, rendendo difficili le relazioni personali, la vita nella società, influendo sulla tua carriera professionale e portando anche allo sviluppo di dipendenze in droghe e alcol.

Vedi anche: Quali rischi può portare l'ansia allo studente?

Come identificare il bersaglio del bullismo

oh solito bersaglio di bullismo è il tipo di persona che non rientra negli standard sociali considerati normali, per motivi fisici, psicologici o comportamentali. Generalmente, i bulli cercano qualcuno che è diverso per essere la loro vittima: persone in sovrappeso o troppo magre, persone di bassa statura, persone che non lo sono. rientrano nello standard di bellezza dettato dalla società, persone di status socioeconomico inferiore, omosessuali, transessuali, persone con difficoltà di apprendimento o molto studiosi ecc.

È necessario prestare attenzione al comportamento dei giovani, soprattutto quando hanno una bassa autostima, riluttanza ad andare a scuola, difficoltà di apprendimento e comportamento autoironico o autodistruttivo. Se il giovane presenta un quadro simile, la famiglia e la scuola devono attivarsi per indagare su cosa sta succedendo, al fine di porre fine a possibili intimidazioni sistematiche e fornire l'aiuto e il conforto di cui la vittima ha bisogno nel tempo.

Come risolvere il bullismo

La violenza non si combatte più violentemente. A volte, le punizioni per gli aggressori sono necessarie quando vanno oltre ogni ragionevole limite, ma la maggior parte delle volte gli aggressori sono anche giovani che soffrono per qualche motivo. In questi casi, il modo migliore per risolvere il problema è dialogo e consapevolezza. È necessario sensibilizzare coloro che osservano, ripetono o contribuiscono indirettamente al bullismo, poiché mantengono in funzione anche il sistema di aggressione.

Oltre alle campagne governative e non, è necessario che le famiglie si uniscano ai professionisti del educazione in modo che tutti possano lavorare per sensibilizzare i propri figli e fornire supporto emotivo alle vittime di bullismo bisogno.

Legge sul bullismo scolastico

In giornata 6 novembre 2016, è stato sanzionato in Brasile dal presidente Dilma Rousseff a Legge 13.185, che istituisce il Programma per combattere l'intimidazione sistematica. La legge in otto articoli fa della lotta al bullismo scolastico una politica di educazione pubblica e mette in atto una serie di azioni volte a debellare il bullismo. bullismo attraverso campagne pubblicitarie, formazione di professionisti dell'istruzione per affrontare i casi di bullismo e dialogo più stretto tra la scuola e la famiglia. Si veda la trascrizione degli articoli 2, 3 e 4 di questa legge:

Arte. 2º L'intimidazione sistematica è caratterizzata (bullismo) quando vi è violenza fisica o psicologica in atti di intimidazione, umiliazione o discriminazione, e inoltre:
I - attacchi fisici;
II - insulti personali;
III - commenti sistematici e soprannomi dispregiativi;
IV - minacce con qualsiasi mezzo;
V - graffiti dispregiativi;
VI - espressioni prevenute;
VII - isolamento sociale consapevole e premeditato;
VIII - scherzi.

Paragrafo unico. C'è un'intimidazione sistematica sul world wide web (cyber bullismo), quando si utilizzano gli strumenti idonei a svalutare, incitare alla violenza, adulterare foto e dati personali al fine di creare mezzi di imbarazzo psicosociale.

Arte. 3º Intimidazione sistematica (bullismo) possono essere classificati, in base alle azioni intraprese, come:

I - verbale: insultare, imprecare e chiamare in modo peggiorativo;
II - morale: diffamare, calunniare, diffondere voci;
III - sessuale: molestare, indurre e/o abusare;
IV - sociale: ignorare, isolare ed escludere;
V - psicologico: perseguitare, spaventare, terrorizzare, intimidire, dominare, manipolare, ricattare e inferire;
VI - fisico: pugni, calci, colpi;
VII - materiale: rubare, rubare, distruggere cose altrui;
VIII - virtuale: svalutare, inviare messaggi intimi invadenti, inviare o manomettere foto e dati che provocano sofferenza o con l'intenzione di creare un mezzo di imbarazzo psicologico e Sociale.

Arte. 4º Gli obiettivi del Programma di cui al caput dell'arte. 1º :

I - prevenire e combattere la pratica dell'intimidazione sistematica (bullismo) in tutta la società;
II - formare insegnanti e team pedagogici per l'attuazione di azioni di discussione, prevenzione, orientamento e risoluzione dei problemi;
III - attuare e diffondere campagne di educazione, sensibilizzazione e informazione;
IV - istituire pratiche di condotta e di orientamento per genitori, familiari e tutori di fronte all'identificazione di vittime e aggressori;
V - fornire assistenza psicologica, sociale e legale alle vittime e agli aggressori;
VI - integrare i mass media con la scuola e la società, come modo per identificare e sensibilizzare il problema e come modo per prevenirlo e combatterlo;
VII - promuovere la cittadinanza, la capacità empatica e il rispetto dei terzi, nel quadro di una cultura di pace e di reciproca tolleranza;
VIII - evitare, per quanto possibile, la punizione degli aggressori, favorendo meccanismi e strumenti alternativi che promuovano l'effettiva responsabilizzazione e il cambiamento dei comportamenti ostili;
IX - promuovere misure di sensibilizzazione, prevenzione e contrasto di ogni tipo di violenza, con particolare attenzione alle ricorrenti pratiche di intimidazione sistematica (bullismo), o imbarazzo fisico e psicologico, commessi da studenti, insegnanti e altri professionisti appartenenti alla scuola e alla comunità scolastica.

di Francisco Porfirio
Professore di sociologia

Prestito busta paga 2022: conoscere le nuove regole

Se stai pensando di candidarti per a prestito in busta paga nel 2022, è meglio prestare attenzion...

read more

Oratorio e Corso di Presentazione al Pubblico: lezioni gratuite e online!

Parlare in pubblico, controllare il nervosismo e la paura dell'esposizione è una sfida per molte ...

read more

Scrivere documenti ufficiali: lezioni online gratuite!

Scrivere un buon testo per documenti ufficiali non è un compito facile. È importante essere forma...

read more
instagram viewer