Di tokoh pidato mereka adalah fitur yang membuat pesan lebih ekspresif. Mereka dibagi menjadi angka suara, angka konstruksi, angka pemikiran dan angka kata.
figur suara
a) aliterasi: terdiri dari pengulangan berurutan dari bunyi konsonan yang sama.
"Menunggu, berhenti, dipaku ke batu pelabuhan."
b) asonansi: terdiri dari pengulangan berurutan dari bunyi-bunyi vokal yang identik.
"Saya terlahir sebagai blasteran dalam arti luas
blasteran pantai yang demokratis.”
c) paronomasia: terdiri dari perkiraan kata-kata dengan suara yang sama, tetapi dengan arti yang berbeda.
"Aku yang lulus, berpikir dan bertanya."
angka konstruksi
a) elips: terdiri dari penghilangan istilah yang mudah diidentifikasi oleh konteksnya.
"Di kamar, hanya empat atau lima tamu." (penghilangan ada)
b) zeugma: terdiri dari elips dari istilah yang telah muncul sebelumnya.
Dia lebih suka bioskop; saya, teater. (diutamakan dihilangkan)
c) polysyndeton: terdiri dari pengulangan kata penghubung yang menghubungkan istilah klausa atau elemen periode.
“Dan di bawah gelombang berirama
dan di bawah awan dan angin
dan di bawah jembatan dan di bawah sarkasme
dan di bawah lendir dan di bawah muntah (...)"
d) inversi: terdiri dari mengubah urutan alami istilah dalam kalimat.
"Dari semuanya sedikit.
Dari ketakutanku. Kebencianmu."
dan) silepsis: itu terdiri dari kesepakatan bukan dengan apa yang diungkapkan, tetapi dengan apa yang tersirat, dengan apa yang tersirat. Silepsis dapat berupa:
• Jenis kelamin
Yang Mulia prihatin.
• Nomor
Keluarga Lusiad memuliakan literatur kita.
• Dari orang
"Apa yang tampaknya tidak dapat dijelaskan bagi saya adalah bahwa orang Brasil terus memakan makanan hijau lembut yang meleleh di mulut Anda."
f) anacoluto: terdiri dari meninggalkan istilah longgar dalam kalimat. Biasanya, ini terjadi karena Anda memulai konstruksi sintaksis tertentu dan kemudian memilih yang lain.
Hidup, saya tidak benar-benar tahu apakah itu berharga.
g) pleonasm: terdiri dari redundansi yang tujuannya untuk memperkuat pesan.
"Dan tertawakan tawaku dan teteskan air mataku."
h) anafora: terdiri dari pengulangan kata yang sama pada awal ayat atau kalimat.
“Cinta adalah api yang menyala tanpa terlihat;
Itu adalah luka yang menyakitkan dan tidak terasa;
Ini adalah kepuasan yang tidak puas;
Ini rasa sakit yang aneh tanpa menyakiti"
tokoh pikiran
a) antitesis: terdiri dari perkiraan istilah yang berlawanan, kata-kata yang ditentang oleh artinya.
"Taman memiliki hidup dan mati."
b) ironi: adalah sosok yang menghadirkan istilah dalam arti yang berlawanan dengan yang biasa, sehingga memperoleh efek kritis atau lucu.
"Dona Inácia yang luar biasa adalah ahli dalam seni merawat anak-anak."
c) eufemisme: itu terdiri dari penggantian ekspresi lain yang kurang kasar; singkatnya, upaya dilakukan untuk melunakkan pernyataan yang tidak menyenangkan.
Dia menjadi kaya dengan cara terlarang. (bukannya dia mencuri)
d) hiperbola: ini tentang melebih-lebihkan ide dengan tujuan yang tegas.
Saya haus. (Alih-alih menjadi sangat haus)
e) prosopopeia atau personifikasi: itu terdiri dalam menghubungkan predikat makhluk mati yang tepat untuk makhluk hidup.
Taman memandangi anak-anak tanpa berkata apa-apa.
f) gradasi atau klimaks: adalah penyajian gagasan secara naik (klimaks) atau menurun (anti-klimaks)
"Hati yang penuh dengan keinginan
Berdebar-debar, memukul, memetik."
g) apostrof: terdiri dari tantangan empatik kepada seseorang (atau sesuatu yang dipersonifikasikan).
“Tuhan Dewa para bajingan!
Anda memberi tahu saya, Tuhan Allah!”
Gambar kata
a) metafora: terdiri dari penggunaan istilah dengan arti yang berbeda dari yang biasa, berdasarkan hubungan kesamaan antara arti yang tepat dan arti kiasan. Metafora demikian menyiratkan perbandingan di mana penghubung komparatif tersirat.
"Pikiranku adalah sungai bawah tanah."
b) metonimi: seperti metafora, ini terdiri dari transposisi makna, yaitu kata yang biasanya berarti satu hal digunakan dengan makna lain. Namun, transposisi makna tidak lagi didasarkan pada kesamaan sifat, seperti dalam metafora. Metonymy selalu mengeksplorasi beberapa hubungan logis antara istilah. Menonton:
Tidak ada atap untuk melindunginya. (atap bukannya rumah)
c) catachresis: terjadi ketika, karena kurangnya istilah khusus untuk menunjuk suatu konsep, yang lain dipinjam. Namun, karena terus digunakan, tidak lagi dianggap digunakan secara kiasan.
Kaki meja patah.
d) antonomasia atau periphrase: terdiri dari penggantian nama dengan ekspresi yang mudah mengidentifikasinya:
...empat anak laki-laki dari Liverpool (bukan The Beatles)
e) sinestesia: ini tentang pencampuran, dalam ekspresi, sensasi yang dirasakan oleh organ indera yang berbeda.
Cahaya fajar yang mentah menyerbu kamarku.
Keburukan bahasa
Tata bahasa adalah seperangkat aturan yang menetapkan penggunaan bahasa tertentu, yang disebut norma budaya atau bahasa standar. Ternyata norma-norma yang ditetapkan oleh tata bahasa normatif tidak selalu dipatuhi, dalam hal bahasa tulis. Tindakan menyimpang dari norma standar untuk mencapai ekspresi yang lebih besar mengacu pada kiasan. Ketika penyimpangan itu karena tidak mengetahui norma budaya, kita memiliki apa yang disebut keburukan bahasa.
a) barbarisme: terdiri dari ejaan atau pengucapan kata yang tidak sesuai dengan norma budaya.
pencarian (bukan pencarian)
prototipe (bukan prototipe)
b) solecism: terdiri dari penyimpangan dari norma budaya dalam konstruksi sintaksis.
Dia tidak muncul selama dua bulan. (bukannya melakukan; penyimpangan dalam sintaksis konkordansi)
c) ambiguitas atau amfibologi: ini tentang membangun kalimat sedemikian rupa sehingga menghadirkan lebih dari satu makna.
Petugas mengamankan tersangka di rumahnya. (di rumah siapa: penjaga atau tersangka?)
d) cacophate: terdiri dari suara buruk yang dihasilkan oleh penggabungan kata-kata.
Saya membayar lima ribu reais untuk masing-masing.
e) vicious pleonasm: terdiri dari pengulangan ide yang tidak perlu.
Sang ayah memerintahkan gadis itu untuk segera masuk ke dalam.
Catatan: Ketika pleonasme digunakan dengan tegas, itu tidak dianggap kejam.
f) echo: ini adalah pengulangan kata-kata yang diakhiri dengan suara yang sama.
Bocah itu berulang kali berbohong dengan gembira.
Jangan berhenti sekarang... Ada lagi setelah iklan ;)
Oleh Marina Cabral
Spesialis Bahasa dan Sastra Portugis
Apakah Anda ingin mereferensikan teks ini di sekolah atau karya akademis? Lihat:
SILVA, Marina Cabral da. "Angka Bahasa"; Sekolah Brasil. Tersedia di: https://brasilescola.uol.com.br/portugues/figuras-linguagem.htm. Diakses pada 27 Juni 2021.