TCU mengutuk 81% manajer karena penyalahgunaan sumber daya publik

Dari 95 kasus yang dianalisis, dalam periode 2016 hingga 2021, TCU menetapkan hukuman sebesar 81% (77), terkait dengan manajer yang menyalahgunakan transfer sumber daya federal, oleh Persatuan kepada negara bagian, kota dan Distrik Federal (DF), dengan tujuan mendanai kebijakan publik dan layanan penting di bidang pendidikan, kesehatan dan bantuan Sosial.

Analisis, yang menghasilkan keputusan Pengadilan Akun, dilakukan oleh FGV School of Law (Fundação Getúlio Vargas) dan oleh SBDP (Brazilian Society of Public Law).

lihat lebih banyak

'Tangan Bigfoot' yang ditemukan di Kanada berasal dari…

Para arkeolog menemukan tengkorak modifikasi berusia 1800 tahun di…

Untuk André Rosilho, yang bertanggung jawab atas penelitian dan profesor di FGV School of Law, analisisnya pengacara tidak dapat dianggap 'seragam', baik oleh hukum federal maupun hukum kasus. oleh TCU.

“Namun, hal ini tidak mungkin dinyatakan secara kategoris. Sebagian besar hukuman terkait dengan tidak akuntabilitas dan kurangnya keleluasaan dalam memberikan hukuman. Ada masalah ketidakamanan dalam pengendalian, namun ada juga kerawanan administrasi kota. Sebaliknya, ada prediksi umum yang menunjukkan bahwa, karena sumber dayanya bersifat federal, kendali eksternal terhadap TCU mempengaruhi, tanpa mengatakan bagaimana kendali itu harus dilakukan”, kata profesor FGV tersebut.

Dalam evaluasi para perumus penelitian, pada gilirannya, 'sebagian besar pengacara' menganggap bahwa "badan pengawas Negara mempunyai kompetensi untuk mengawasi penggunaan sumber daya publik yang dihasilkan dari transfer sukarela di negara tersebut pendidikan".

Survei tersebut juga menyimpulkan bahwa undang-undang tersebut tidak menjelaskan dengan jelas apakah sumber daya yang dialihkan oleh pemerintah Serikat pekerja apakah akan dimasukkan ke dalam anggaran daerah atau tidak, sesuai dengan yurisdiksi pengadilan audit lokasi.

Keyakinan berdasarkan kategori penyimpangan (kasus):

  • Render akun tidak teratur atau tidak lengkap – 29 kasus;
  • Ketidakteraturan dalam penyediaan jasa atau pekerjaan – 28;
  • Non-akuntabilitas – 26;
  • Subkontrak dan penetapan harga yang terlalu tinggi – 20;
  • Ketidakteraturan dalam penawaran – 9;
  • Penggunaan sumber daya lainnya – 5; Dia
  • Kegagalan melakukan uji tuntas – 2.

Transfer BRL 1 miliar – Tahun ini saja, MEC telah memberikan lebih dari R$ 1 miliar kepada para pengelola negara bagian, kotamadya, dan Distrik Federal, jumlah yang relatif besar ke Articulated Action Plan (PAR) yang ditransfer melalui National Education Development Fund (FNDE), sebuah badan federal yang terkait dengan MEC.

Menurut perkiraan MEC, sumber daya yang ditransfer harus digunakan untuk menghadiri 11 modalitas pendidikan dasar yang berbeda, yang bertujuan untuk mendorong perluasan penawaran, keabadian dan perbaikan kondisi sekolah, dengan pembelian bahan, pelaksanaan pekerjaan dan kemampuan.

Berdasarkan indikator-indikator yang ditentukan dari analisis dan perencanaan daerah, PAR beroperasi di empat bidang: manajemen pendidikan; pelatihan guru, profesional layanan dan sekolah pendukung; praktik pedagogi dan evaluasi; infrastruktur fisik dan sumber daya pedagogi.

Cari tahu apa yang perlu dilakukan untuk mencapai kehidupan yang sukses

Siapa yang tidak pernah bertanya: bagaimana mencapai kesuksesan dalam hidup? Ini adalah tujuan ba...

read more

Arti mimpi tentang sekolah: ketahuilah apa yang ingin ditunjukkan oleh pikiran anda

Anda mimpi mereka adalah manifestasi dari ketidaksadaran kita untuk mengkomunikasikan sesuatu yan...

read more

5 makanan berlemak yang jika dikonsumsi dengan benar dapat membantu menurunkan berat badan

Bertentangan dengan semua yang kita diberitahu, melakukan diet kaya lemak memang bisa membantu da...

read more