Lakukan latihan pada ikat. Lihat jawaban yang dikomentari dan ajukan pertanyaan Anda.
Ingat: kata penghubung adalah kata, atau ekspresi, yang menghubungkan kata atau klausa. Penggunaan kata penghubung memungkinkan kita mengatur gagasan teks kita.
pertanyaan 1
Ganti kata penghubung yang dicetak tebal dengan yang lain, sehingga kalimat-kalimat tersebut berlanjut dengan arti yang sama.
a) Dia adalah murid terbaik, segera menerima penghargaan prestasi.
b) menari Dia bernyanyi sepanjang malam.
c) Tidak boleh ada orang di rumah, Mengapa jendela ditutup.
d) Saya mencoba menjelaskan, Tetapi dia tidak melakukannya.
e) Tidak bekerja juga bukan belajar.
a) Dia adalah murid terbaik, Karena itu menerima penghargaan prestasi.
"Oleh karena itu" dan "oleh karena itu" adalah kata penghubung yang mengungkapkan kesimpulan.
b) menari, seperti juga bernyanyi sepanjang malam.
"Dan" dan "serta" adalah kata penghubung yang menyatakan jumlah.
c) Tidak boleh ada orang di rumah, Kemudian jendela ditutup.
"Karena" dan "karena" adalah kata penghubung yang mengungkapkan penjelasan.
d) Saya mencoba menjelaskan, meskipun (atau: Namun, Namun) dia tidak melakukannya.
“Tapi”, “namun”, “namun”, “namun” adalah kata penghubung yang menyatakan pertentangan.
e) Tidak bekerja Dia jangan belajar.
"Baik" dan "dan" adalah kata penghubung yang menyatakan penjumlahan.
pertanyaan 2
Satukan kalimat-kalimat di bawah ini melalui kata penghubung dan ubah menjadi anak kalimat.
a) Belajarlah dan kamu akan mendapat nilai bagus. (jika)
b) Suka membaca dan tidak pernah membaca. (meskipun)
c) Mereka mengundang saya dan saya tidak pergi. (meskipun)
d) Tidak ada yang mau pergi. Saya akan tinggal di rumah. (sebagai)
dan aku ingin. Beli permennya. (Apa)
a) Jika Anda belajar, Anda akan mendapat nilai bagus.
Kami memiliki dua kalimat: "belajar" dan "kamu akan mendapat nilai bagus". Penggunaan kata penghubung “jika” menghubungkan keduanya. Klausa bawahan menjadi "jika Anda belajar", yang menyatakan kondisi.
b) Meskipun dia suka membaca, dia tidak pernah membaca.
Kami memiliki dua kalimat: "suka membaca" dan "tidak pernah membaca". Penggunaan kata penghubung “walaupun” menghubungkan keduanya. Anak kalimatnya menjadi “walaupun saya suka membaca”, yang mengungkapkan kontradiksi.
c) Meskipun diundang, saya tidak pergi.
Kami memiliki dua klausa: "mereka mengundang" dan "Saya tidak pergi". Penggunaan kata penghubung “meskipun” menghubungkan keduanya. Subordinat klausa menjadi "Meskipun mereka mengundang", yang mengungkapkan kontradiksi.
d) Karena tidak ada yang mau keluar, saya akan tinggal di rumah.
Kami memiliki dua doa: “tidak ada yang mau keluar” dan “Saya akan tinggal di rumah”. Penggunaan kata penghubung “suka” menghubungkan keduanya. Klausa bawahan menjadi "Karena tidak ada yang ingin pergi", yang mengungkapkan sebab.
e) Saya ingin Anda membeli permen.
Kami memiliki dua kalimat: "Saya ingin" dan "Beli permen". Penggunaan kata penghubung “itu” menghubungkan keduanya. Klausa bawahan menjadi "bahwa Anda membeli permen".
pertanyaan 3
Identifikasi penghubung yang ada di setiap kalimat.
a) Konsentrasi dan latihan sangat penting bagi siswa.
b) Saya kembali, karena tidak ada orang di sana.
c) Meskipun saya ingin tinggal, saya harus melakukan sesuatu.
d) Saya melihat, tetapi saya tidak melihat apa-apa.
e) Jika dia pergi, saya pergi.
a) Konsentrasi Dia praktek sangat penting bagi siswa.
Kata penghubung "dan" menunjukkan penjumlahan.
b) Saya kembali mengingat bahwa tidak ada orang di sana.
Kata penghubung "sejak" menunjukkan penyebab.
w) meskipun begitu Saya ingin tinggal, ada yang harus saya lakukan.
Kata penghubung "walaupun" menunjukkan pertentangan.
d) saya melihat Tetapi Saya tidak melihat apa-apa.
Kata penghubung "tetapi" menunjukkan pertentangan.
Dia) jika dia pergi, aku pergi.
Kata penghubung "se" menunjukkan kondisi.
pertanyaan 4
Gabungkan kalimat-kalimat di bawah ini dengan kata penghubung yang mengungkapkan gagasan yang ditunjukkan dalam tanda kurung. Lakukan perubahan yang diperlukan.
a) Baca. Tidak mengerti apa-apa. (berlawanan)
b) Pergi sekarang dan bicara dengan pelatih. Tidak akan ada lagi kesempatan seperti ini. (alternasi)
c) Hujan turun. Pakaian di jemuran menjadi basah. (kesimpulan)
d) Kami suka membaca. Kami suka mendengarkan musik. (tambahan)
e) Kami membutuhkan dokter. Seorang pelanggan merasa sakit. (penjelasan)
a) membaca, meskipun (atau: Tetapi, tetap, Namun) tidak mengerti apa-apa.
"Namun", "tetapi", "namun", "namun" adalah kata penghubung yang menyatakan pertentangan.
b) Bicaralah dengan pelatih sekarang atau tidak akan ada lagi kesempatan seperti ini.
Kata penghubung "atau" menyatakan pergantian.
c) Hujan segera pakaian di jemuran menjadi basah.
"Logo" penghubung mengungkapkan kesimpulan.
d) Kami suka membaca Dia (atau: sebaik, seperti juga) Mendengarkan musik.
"Dan", "serta", "serta" adalah kata penghubung yang menyatakan penambahan.
e) Kami membutuhkan dokter, Kemudian pelanggan merasa sakit.
Kata penghubung "karena" mengungkapkan penjelasan.
pertanyaan 5
Gunakan penghubung dan ubah klausa yang dikurangi menjadi klausa yang dikembangkan.
a) Tidak baik berkelahi.
b) Saat dia pergi, dia membanting pintu.
c) Setelah kelas, dia pergi.
d) Saya membayangkan saya siap menghadapi ujian.
e) Dengan memasak dengan cara ini, Anda dapat berpartisipasi dalam kontes.
Klausa yang dikembangkan dimulai dengan konjungsi atau kata benda relatif. Jadi, kami memiliki:
a) Itu buruk Apa Ayo berjuang. (kata ganti relatif)
B) Kapan keluar, membanting pintu. (konjungsi)
w) Kapan Kelas berakhir, kiri. (konjungsi)
d) Saya membayangkan Apa bersiaplah untuk ujian. (kata ganti relatif)
Dia) jika Jika Anda memasak seperti ini, Anda dapat berpartisipasi dalam kontes. (konjungsi)
pertanyaan 6
Gabungkan kalimat menggunakan penghubung, seperti yang ditunjukkan dalam tanda kurung.
a) Celana sobek. Itu sudah tua. (menyebabkan)
b) Haruskah kita berjalan? Ayo naik mobil? (alternatif)
c) Saksi mengetahui kebenarannya. Mengapa dia tidak bersaksi? (kondisi)
d) Kita harus menghindari makanan yang digoreng. Makanan yang digoreng tidak baik untuk kesehatan kita. (kondisi)
e) Kami pergi ke arah lain. Jalan ditutup. (menyebabkan)
a) Celana robek, Mengapa itu sudah tua. atau Celana sobek, sejak itu sudah tua.
b) Ayo jalan-jalan atau dengan mobil?
w) jika saksi tahu yang sebenarnya, kenapa dia tidak bersaksi?
D) jika Jika kita tidak menghindari makanan yang digoreng, kita akan membahayakan kesehatan kita.
Dia) Sejak jalan ditutup, kami pergi ke arah lain. atau Karena jalan ditutup, kami pergi ke arah lain.
pertanyaan 7
Dalam “Menulis begitu banyak Apa membuat kalus di jarinya”, kata penghubung tersebut mengungkapkan arti dari:
sebuah perbandingan
b) akibat
c) penjelasan
d) penyebab
e) kondisi
Kata penghubung "itu" dapat diganti dengan kata penghubung lain yang menunjukkan konsekuensi, seperti yang ditunjukkan di bawah ini.
Sehingga: Dia menulis begitu banyak, sehingga membuat kapalan di jarinya.
Sehingga: Dia menulis begitu banyak, sehingga membuat kapalan di jarinya.pertanyaan 8
Dalam "Ayo Bersihkan Semuanya" sesegera guru datang”, kata penghubung mengungkapkan arti dari:
kondisi
b) perbandingan
c) tujuan
d) penjelasan
saatnya
Kata penghubung "sesegera" dapat diganti dengan kata penghubung lain yang menunjukkan waktu, seperti yang ditunjukkan di bawah ini.
Segera setelah: Mari kita perjelas semuanya sekali guru datang. Kapan: Mari kita luruskan Kapan guru datang.pertanyaan 9
Dalam “Saya nanti dibandingkan adat”, kata penghubung mengungkapkan arti:
sebuah perbandingan
b) penyebab
c) kesesuaian
d) akibat
e) penjelasan
Kata penghubung "daripada" dapat diganti dengan kata penghubung lain yang menunjukkan perbandingan, seperti yang ditunjukkan di bawah ini.
bahwa: Saya terlambat Apa adat.
pertanyaan 10
Di dalam "sebagai dia tumbuh, semakin dia menjadi teguh”, kata penghubung mengungkapkan arti dari:
pada waktunya
b) akibat
c) proporsi
d) penjelasan
e) penyebab
Kata penghubung "As" dapat diganti dengan kata penghubung lain yang menunjukkan proporsi, seperti yang ditunjukkan di bawah ini.
Sejauh: sejauh itu dia tumbuh, semakin bertekad dia jadinya.
Berapa banyak lagi: Berapa banyak lagi dia tumbuh, semakin bertekad dia jadinya.
Baca juga:
Kata penghubung untuk menulis: daftar dan jenis
Latihan konjungsi (dengan umpan balik)
FERNANDES, Marcia. Latihan tentang penghubung (dengan templat yang dikomentari).Semua Penting, [tanpa tanggal]. Tersedia di: https://www.todamateria.com.br/exercicios-sobre-conectivos/. Akses di:
Lihat juga
- 20 latihan konjungsi (dengan umpan balik)
- Kata penghubung untuk menulis: daftar dan jenis
- Kegiatan Interpretasi Membaca untuk Kelas IX
- Latihan figur pidato
- latihan cras
- Latihan interpretasi teks
- Latihan klausa bawahan (dengan umpan balik)
- Latihan klausa bawahan adverbial (dengan umpan balik)