Rencana pelajaran geografi untuk kelas awal

Pemahaman tentang dunia, budaya dan perbedaan sosial, budaya dan geografis sangat penting untuk pembentukan individu.

Manusia, yang dicirikan sebagai makhluk sosial, untuk hidup dalam masyarakat dipengaruhi oleh karakteristik Geografi Fisik dan Geografi Manusia.

Kota tempat dia dilahirkan dan dibesarkan, lingkungan tempat tinggalnya, sekolah yang dia pelajari, makanan yang dia makan, aktivitas budaya yang termasuk dalam kehidupan sehari-harinya, serta kepercayaannya adalah intrinsik Geografi.

Oleh karena itu, memahami karakteristik geografis dan ekoregion, sejak kelas awal, memungkinkan anak untuk memandang perbedaan secara berbeda dan menghargainya.

Rencana Pelajaran Geografi - Fitur geografis dan ekoregion untuk kelas awal

TEMA: Fitur geografis dan ekoregion.

WAKTU YANG DISARANKAN: Kelas 45 sampai 50 menit.

SASARAN:

• Mengetahui ciri-ciri Geografi Jasmani dan Manusia;
• Jelajahi karakteristik alam dan manusia dari Geografi Brasil;
• Periksa yang merupakan ekoregion Brasil dan bandingkan dengan ekoregion negara lain.

BAHAN YANG DIPERLUKAN:

• Buku geografi
• Artikel dari sumber terpercaya di Internet

PERKEMBANGAN:

1. Bagilah kelas menjadi dua kelompok.

2. Sediakan setiap kelompok dengan lembar kegiatan.

3. Jika Internet tersedia, siswa dapat menggunakannya untuk informasi tambahan. Jika tidak tersedia, minta siswa untuk menggunakan buku teks Geografi.

4. Diskusikan pertanyaan berikut:

• Yang mana ciri-ciri alam Geografi Fisik?

(Pegunungan, sungai, badan air, dll.) Jawaban akan bervariasi.

• Apa karakteristik geografi manusia?

(Fitur buatan manusia seperti jembatan, bangunan, monumen, dll.) Jawaban dapat bervariasi.

• Apa itu a ekoregion?

(Wilayah terdiri dari ekosistem berulang, dengan iklim dan relief yang sama di seluruh.)

PENILAIAN:

Tanyakan kepada siswa:

1. Di ekoregion mana mereka lebih memilih untuk tinggal dan mengapa.

2. Menurut mereka apa karakteristik manusia yang paling menarik dari Brasil dan mengapa.

3. Menurut mereka apa ciri fisik paling menarik dari Brasil dan mengapa.

4. Beberapa ciri fisik dan manusia yang dapat ditemukan di negara bagian Anda.

5. Di ekoregion seperti apa mereka tinggal.

Mintalah siswa untuk membandingkan ekoregion dan fitur geografis Brasil dengan beberapa negara lain.

Lihat juga:

• Rencana pelajaran geografi di benua dan lautan
• 20 Template RPP untuk Pendidikan Anak Usia Dini