Untuk menarik dan mempertahankan siswa, pendidikan tinggi swasta Brasil harus berinvestasi dalam kualitas. Rektor dan perwakilan lembaga Brasil telah mengunjungi lembaga dan sekolah di India dan Singapura sejak awal bulan. Tujuan dari misi Brasil adalah membawa metode inovatif ke negara tersebut.
Menurut direktur eksekutif Semesp, Rodrigo Capelato, inovasi yang dibuat di India dapat dilihat akan berhasil di Brasil. Semesp adalah entitas yang mewakili penyelenggara pendidikan tinggi di Brasil.
lihat lebih banyak
Program 'Atlânticas' membawa perempuan kulit hitam, pribumi, dan quilombola ke…
Dikonfirmasi: Samsung benar-benar memproduksi layar yang dapat dilipat untuk…
“Saat ini dunia sedang mengalami momen revolusi model pembelajaran. Ini berlaku untuk pendidikan dasar dan pendidikan tinggi. Setiap lembaga, setiap pusat penelitian, mempelajari, menerapkan metodologi baru dan kita dapat melihatnya.”
Dalam penilaiannya, pencarian peningkatan kualitas harus menjadi pedoman bagi lembaga. Ini harus membawa refleksi praktis untuk kehidupan siswa.
“Kualitas lembaga membuat semua perbedaan. Karena dengan begitu, mahasiswa akan mendapatkan pekerjaan. Mereka akan berhasil naik secara profesional. Mereka bahkan akan mampu, jika mereka membiayai studi mereka, untuk membayar pembiayaan itu”.
Belajar
Studi 'Evasion and Migration in Brazilian Higher Education' menyelidiki beberapa data tentang pendidikan swasta. Itu disampaikan Semesp pada akhir April lalu. Terbukti, saat ini perguruan tinggi baik negeri maupun swasta setiap tahunnya kehilangan 25,9% anak muda yang mengikuti kuliah tatap muka.
Di institusi swasta, tarif ini lebih tinggi, 28,5%. Di publik, itu 18,6%. Dalam modalitas jarak jauh, 34,3% siswa meninggalkan kursus di tahun pertama.
Studi ini juga menunjukkan bahwa biaya bulanan bukanlah faktor utama penghindaran. Di antara kursus yang lebih mahal, persentase putus sekolah lebih rendah daripada kursus yang lebih murah.
“Siswa, ketika memilih, memikirkan kualitas. Ini mencari lembaga yang memiliki panggilan dan yang memiliki hubungan dengan pasar kerja. Salah satu ciri institusi dengan angka putus sekolah yang rendah adalah mereka peduli dengan siswa, terlibat dengan siswa”. Dengan informasi dari Agencia Brasil.