Sebuah sekolah menengah di Wermelskirchen, Jerman, melarang penggunaan celana olahraga oleh siswa laki-laki dan perempuannya. Menurut arahan lembaga pendidikan, penggunaan celana jenis ini, bukan seragam yang lebih tradisional, dapat mengganggu kemampuan belajar siswa.
Berbeda dengan yang terjadi di negara-negara Eropa lainnya, seperti Inggris dan negara-negara Skandinavia, seperti Swedia dan Norwegia, seragam sekolah di Jerman tidak diwajibkan.
lihat lebih banyak
Setelah serangan peretas, Microsoft merilis alat gratis untuk…
Film 'Barbie' diprediksi mendongkrak keuntungan Mattel…
Terlepas dari kritik keras yang diterimanya dari media, sekolah Wermelskirchen tetap teguh dalam keputusan yang diambil dan posisi yang diadopsi.
Apakah penggunaan seragam sekolah dapat mengganggu pembelajaran?
Jawabannya pasti tidak. Penggunaan seragam sekolah tidak ada hubungannya dengan kemampuan belajar siswa.
Namun, perlu dicatat bahwa kebiasaan yang diadopsi berabad-abad yang lalu ini adalah cara mengatur kehidupan sehari-hari. sekolah, yang dengan cara tertentu dapat berkontribusi pada disiplin siswa, terutama yang paling banyak anak muda.
Tidak hanya penggunaan, tetapi juga format seragamnya, bervariasi dari satu negara ke negara lain, lebih formal di beberapa tempat dan lebih santai di tempat lain.
Sebagai contoh, sekolah-sekolah di Inggris telah menggunakan seragam sejak abad ke-16. Potongan-potongan yang membentuk seragam ini biasanya bergaya sosial, termasuk blazer dan rompi untuk anak laki-laki dan rok lipit (lipit) untuk anak perempuan.
Di beberapa negara Asia, seperti China, Jepang, dan Malaysia, persyaratan seragam bahkan sampai ke jenis potongan rambut yang digunakan pelajar.
Di Malaysia dan China, misalnya, anak laki-laki tidak boleh berambut panjang, sedangkan anak perempuan harus memakai gaya rambut yang lebih sederhana, seperti kuncir kuda dan sanggul.
Terlepas dari kekakuannya, faktor penentu keberhasilan seorang mahasiswa adalah tingkat kedisiplinan mahasiswa, ketekunan belajar dan dedikasi terhadap disiplin ilmu yang diwariskan oleh para profesor.
Lulus dalam Sejarah dan Teknologi Sumber Daya Manusia. Bersemangat untuk menulis, hari ini dia menjalani impian untuk bertindak secara profesional sebagai Penulis Konten untuk Web, menulis artikel dalam ceruk yang berbeda dan format yang berbeda.
