Buku berjudul 'A Coisa da Arte' dikembangkan oleh Profesor Fernando Franciosi bersama dengan siswa sekolah dasar.
Menurut guru, tujuannya adalah untuk mengajar siswa dengan cara yang sederhana dan santai tentang bagaimana senitelah dan sedang dikembangkan dan ditingkatkan.
lihat lebih banyak
Waspada: Tanaman beracun ini mendaratkan seorang pemuda di rumah sakit
Google mengembangkan alat AI untuk membantu jurnalis di…
Franciosi mengembangkan buku tersebut bersama dengan siswa dari Pusat Pendidikan Dasar (CEF) 4 di Paranoá, di Distrik Federal. Dalam karya tersebut, terdapat beberapa pertanyaan yang diajukan oleh siswa selama proses pembelajaran.
Proyek yang dilakukan memiliki partisipasi dan dukungan untuk membuatnya layak dijamin oleh sumber daya Dana Dukungan Distrik Federal untuk Kebudayaan (FAC).
Bagaimana proyek 'A Coisa da Arte' dikembangkan
Seperti disebutkan sebelumnya, sumber utama yang digunakan guru untuk pengembangan buku adalah pertanyaan-pertanyaan yang diajukan oleh siswanya selama di kelas.
Soal-soal yang masuk dalam pengerjaan banyak yang berasal dari kelas tatap muka, maupun sebagian datang pada saat kelas jarak jauh selama masa pandemi covid-19.
Informasi yang diberikan telah diatur sedemikian rupa sehingga dapat dibaca dengan menyenangkan dan cepat, dengan beberapa ilustrasi. Tujuannya adalah untuk menjangkau audiens yang lebih muda yang belajar lebih banyak tentang subjek tersebut.
Seperti yang dikatakan Profesor Fernando, “target audiens adalah siswa SD dan SMA, guru dan pecinta seni”.
Dengan demikian, sesuai dengan tema yang diajukan, sehingga memberikan dampak yang besar bagi mereka yang ingin lebih memahami sejarah perkembangan seni rupa selama berabad-abad.
Pelajari lebih lanjut tentang buku yang dibuat oleh guru dan siswa
'A Coisa da Arte' diluncurkan pada akhir Mei, dengan partisipasi siswa CEF 04 Paranoá, yang berkolaborasi dalam produksinya berdasarkan pertanyaan yang diajukan sendiri.
Kauany Oliveira, siswi kelas 8 berusia 13 tahun, mengungkapkan apresiasinya terhadap buku, menyebutkan pentingnya belajar tentang seni.
Dia mengakhiri dengan mengatakan dampak positif dari proyek tersebut terhadap pembelajarannya dan bahwa buku yang dirilis oleh Profesor Fernando Franciosi dan murid-muridnya membantu perkembangan mereka.
Terakhir, Kauany menyoroti kutipan yang mencolok di awal buku, yang membahas perbedaan antara orang mendaki gunung karena ada, dan seniman berkarya karena tidak ada. Bagi siswa, pekerjaan itu adalah bacaan paling sederhana dan paling menyenangkan yang pernah dia lakukan.
