Tim Escola Educação memilih dalam posting ini sebuah saran untuk rencana pelajaran untuk Hari Perempuan Internasional, dirayakan pada tanggal 8 Maret. Kami menyarankan agar model tersebut ditujukan untuk pendidikan anak usia dini dan pendidikan dasar I.
Hari Perempuan Internasional telah dirayakan sejak awal abad ke-20. Namun, itu dibuat resmi oleh Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB) pada tahun 1975. Tanggal ini dirayakan di lebih dari 100 negara.
Rencana Pelajaran - Hari Perempuan
TEMA: Hari Perempuan Internasional
TAHUN: Pendidikan anak usia dini dan sekolah dasar I
DURASI: 4 pelajaran 50 menit
TUJUAN:
- Mempromosikan refleksi tentang pentingnya menghargai perempuan;
- Nilai persahabatan antar wanita;
- Mempromosikan serikat kelas.
SUMBER DIDAKTIK:
- televisi
- lembaran putih
- Pensil warna
- Fotografi
PENGEMBANGAN:
Pelajaran 1 dan 2
Dua kelas pertama akan fokus pada penyiaran film Beku, yang membahas hubungan antara dua saudara perempuan. Ide utama dari film ini adalah untuk menghargai hubungan di antara mereka.
Kelas 3
- Kursus Pendidikan Inklusif Online Gratis
- Perpustakaan Mainan dan Kursus Pembelajaran Online Gratis
- Kursus Game Matematika Online Gratis di Pendidikan Anak Usia Dini
- Kursus Lokakarya Budaya Pedagogis Online Gratis
Kelas ketiga akan terdiri dari dialog dengan kelas tentang film: Bagian mana dari film yang paling Anda sukai? Bagian mana yang paling tidak Anda sukai? Apa perbedaan antara Frozen dan dongeng lainnya (Little Red Riding Hood, Beauty and the Beast, Cinderella, Rapunzel)?
Jika anak-anak tidak dapat membuat panggilan tentang perbedaan dalam cerita Fronzen dengan dongeng-dongeng lainnya, coba arahkan dialognya dengan bertanya: Apakah ada pangeran di film itu? Karakter apa yang paling banyak muncul di dalamnya? Adegan mana yang melibatkan dua saudara perempuan yang paling Anda sukai?
Setelah diskusi, mintalah siswa untuk menggambar pemandangan yang mereka minati di atas kertas.
Setelah gambar siap, pilih gambar yang menunjukkan dua saudara perempuan bersama dan tanyakan kepada siswa mengapa adegan itu menarik di mata mereka.
Gagasan dialog terbuka dengan kelas adalah untuk membuat siswa menyadari betapa pentingnya bagi seorang wanita untuk membantu dan menginginkan kebaikan yang lain (cobalah untuk memasukkan anak laki-laki dalam debat). Jelaskan bahwa kita tidak akan berhasil sendirian dan bahwa bantuan para remaja putra sangat penting bagi kita semua untuk bahagia, ramah, dan bertanggung jawab satu sama lain.
Sorot semua desain pada mural atau di dinding ruangan. Penting untuk menghargai produksi siswa.
Kelas 4
Untuk kelas keempat, mintalah mereka membawa foto seorang wanita istimewa dalam hidup mereka dari rumah. Bisa ibu, nenek, bibi, ibu tiri, teman atau sepupu.
Minta mereka untuk mengangkat foto yang mereka bawa dan tanyakan mengapa wanita di foto itu penting bagi mereka. Mengapa dia mendengarkanmu? Kenapa dia menjagamu? Kenapa dia bermain denganmu? Kenapa dia peduli padamu? Kenapa dia membuatmu tersenyum?
Penting bagi guru/guru untuk juga terlibat dalam kegiatan ini, dengan membawa serta foto seorang wanita penting. Dengan cara ini, akan lebih mudah untuk merangsang pidato siswa.
Setelah dialog, minta mereka untuk membuat gambar yang mengingatkan mereka pada orang di foto. Itu bisa berupa gambar orang itu sendiri atau momen yang dia suka habiskan bersamanya. Ide utama dari kelas ini adalah membuat siswa berefleksi dengan cara yang menyenangkan dan partisipatif.
KEGIATAN INTERAKTIF:
- Dialog
- menggambar dan melukis
Lihat selengkapnya di:Rencana Pelajaran Seni Persahabatan – Menerima Perbedaan!
Kata sandi telah dikirim ke email Anda.
