Rencana Pelajaran Hari Ibu

protection click fraud

HAI Hari Ibu adalah hari yang dipilih untuk menghormati sosok keluarga ibu, serta keibuan.

Di Brasil, Hari Ibu jatuh pada hari Minggu kedua bulan Mei. Penting untuk dicatat bahwa Hari Ibu berbeda-beda di setiap negara.

Sejarawan menunjukkan bahwa selama Zaman Kuno ada perayaan yang menghormati sosok ibu dalam sosok dewi Rhea (ibu para dewa) atau Cybele (dewi ibu Romawi).

Tidak ada hubungan langsung antara peringatan yang terjadi di zaman kuno dan yang dilakukan di dunia modern, namun, menyadari perayaan yang terjadi di Yunani dan Roma kuno Penting untuk diingat bahwa memberi penghormatan kepada sosok ibu tidak eksklusif untuk kontemporer.

Hari Ibu, sebagai tanggal tertentu, adalah ciptaan Amerika modern dari awal abad ke-20. Melalui orang Amerika, tanggal tersebut dipopulerkan melalui upaya Anna Jarvis, seorang pemuda Amerika yang kehilangan ibunya, aktivis Ann Maria Reeves Jarvis.

Tanggal ini telah menjadi identik dengan kasih sayang, kasih sayang dan cinta untuk sosok ibu yang tidak hanya terfokus pada ibu. Kakek-nenek, bibi, ibu baptis, teman, dan orang tua tunggal menerima penghargaan pada hari itu.

instagram story viewer

Dengan itu, ikuti Rencana pelajaran Hari Ibu untuk pendidikan dasar yang dihasilkan oleh tim Escola Educação.

Rencana Pelajaran - Hari Ibu

TEMA: Hari Ibu

TAHUN: Sekolah dasar

DURASI: 2 pelajaran masing-masing 50 menit

TUJUAN:

Tunjukkan pentingnya sosok ibu;
Tekankan bahwa sosok ibu dapat diperankan oleh kakek-nenek, bibi, ibu baptis, dan orang tua;
Mengenali nama figur ibu;
Meningkatkan minat anak-anak di Hari Ibu;
Mengembangkan memori, perhatian dan koordinasi motorik;
Mempromosikan kreativitas.

SUMBER DIDAKTIK:

Papan sekolah
Kapur atau kuas lukis
Video
lembaran putih
Pensil warna
Untuk memutar video: komputer, TV, atau proyektor video

PENGEMBANGAN

Kelas 1

Kelas pertama akan fokus pada nama sosok ibu dan ciri-cirinya. Mulailah dengan menyebutkan nama lengkap ibumu dan tulis di papan tulis. Setelah itu, jelaskan secara fisik. Sebutkan warna rambut, tinggi badan, warna kulit, profesi, dll.

Cobalah untuk menggambarkannya dengan segala karakteristiknya. Setelah momen ini, ceritakan apa yang ingin Anda lakukan dengannya dan apa yang membuat Anda paling bahagia saat bersama (sebagai).

Penting bagi Anda untuk menunjukkan keterlibatan dalam proposal didaktik, karena ini akan mempengaruhi postur siswa di kelas.

Setelah berbicara tentang ibumu, pilihlah seorang siswa untuk melakukan hal yang sama. Panggil dia ke papan tulis dan minta dia untuk menulis nama lengkap ibunya dan melakukan aktivitas yang sama seperti yang Anda mulai.

Minta dia untuk memberi tahu Anda seperti apa dia secara fisik dan apa yang membuatnya paling bahagia saat mereka bersama.

Lihat beberapa kursus gratis

Kursus Pendidikan Inklusif Online Gratis
Perpustakaan Mainan dan Kursus Pembelajaran Online Gratis
Kursus Game Matematika Online Gratis di Pendidikan Anak Usia Dini
Kursus Lokakarya Budaya Pedagogis Online Gratis

Jumlah siswa yang akan diundang untuk melakukan kegiatan di depan kelas akan tergantung pada ukurannya.

Setelah mengundang siswa untuk melakukan kegiatan di papan tulis, mintalah anggota kelas lainnya untuk menyorot lembar kosong dan melakukan tugas yang sama. Bahkan mereka yang sudah mendahului kelas.

Pada titik ini Anda akan menganalisis ejaan, kreativitas, dan memori siswa.

PERHATIAN! Siswa yang tidak memiliki kontak dengan ibunya, apapun alasannya, meminta mereka untuk melakukan kegiatan yang melibatkan seseorang yang penting dalam hidupnya. Bisa jadi laki-laki.

Setelah semua orang menyelesaikan kegiatan, mintalah mereka membaca apa yang mereka tulis. Dengan cara ini, Anda akan melihat mana yang lebih sulit dibaca.

Kelas 2

Momen pertama dari kelas kedua akan fokus pada momen refleksi. Tanyakan kepada siswa apakah mereka dapat mengidentifikasi cara bertindak mana yang paling tidak disukai oleh figur ibu.

Jika tidak ada dari Anda yang dapat memulai dialog, Anda mulai. Katakan apa yang kamu lakukan yang mungkin ibumu tidak suka dan itu membuatmu sedih.

Setelah dialog ini, putar videonya Hari Ibu - Refleksi, tersedia di YouTube.

Tanyakan kepada siswa apa yang mereka pahami dari video, bagian mana yang paling mereka sukai. Pimpin percakapan, beri tahu mereka tentang pentingnya menikmati waktu bersama orang yang kita cintai. Katakan betapa kita perlu memperhatikan setiap dialog dan perusahaan.

Setelah itu, minta mereka untuk merobek selembar kertas kosong dan menggambar permintaan maaf kepada ibu mereka untuk beberapa tindakan yang mereka tahu tidak mereka sukai.

Setelah menggambar, minta mereka untuk membuat yang lain, berkomitmen untuk bertindak dengan cara yang penuh kasih, hormat, dan ramah.

Hanya gantung gambar yang kembali ke bagaimana mereka akan bertindak di dalam ruangan, sehingga ingat setiap kali mereka melihat dinding.

Setelah momen refleksi ini, usulkan kegiatan manual untuk mereka berikan kepada figur ibu. Ini beberapa modelnya: