ITU Keanekaragaman hayati Brasil adalah yang terbesar di planet Bumi, yang berarti bahwa kita memiliki jumlah terbesar di negara kita jenis yang berbeda yang ada di planet ini.
Meskipun demikian, sudah banyak spesies lenyap atau adalah terancam punah.
Proses kepunahan dapat disebabkan oleh beberapa faktor, seperti: perubahan iklim di lingkungan, kesulitan reproduksi dan juga, dengan faktor mpaling mengkhawatirkan dari semua hari ini: kehadiran manusia.
Spesies kita adalah bagian dari lingkungan dan perlu belajar melestarikannya agar kehidupan di Bumi tetap mungkin terjadi.
HAI masuk merajalela, pembakaran dan penangkapan satwa merupakan penyebab utama rusaknya hutan.
Kami menyiapkan rencana pelajaran tentang hutan brazilian bagi Anda untuk mendiskusikan dengan siswa Anda pentingnya melestarikan mereka. Ambil kesempatan untuk mengunduh konten dalam PDF!
Rencana pelajaran – Hutan Brasil: Seberapa pentingkah untuk dilestarikan?
TEMA: Hutan Brasil
WAKTU YANG DISARANKAN: 2 pelajaran masing-masing 50 menit.
TUJUAN:
- Memahami perbedaan antara pelestarian lingkungan dan konservasi.
- Memahami masalah yang disebabkan oleh deforestasi.
- Diskusikan konsekuensi dari perusakan kawasan hijau.
- Mengidentifikasi manusia sebagai bagian dari lingkungan.
- Kursus Pendidikan Inklusif Online Gratis
- Perpustakaan Mainan dan Kursus Pembelajaran Online Gratis
- Kursus Game Matematika Online Gratis di Pendidikan Anak Usia Dini
- Kursus Lokakarya Budaya Pedagogis Online Gratis
BAHAN YANG DIBUTUHKAN:
- tanggal pertunjukan
- Surat kabar dengan laporan tentang hutan, deforestasi dan kebakaran
- Kertas A4 dan pensil warna.
PENGEMBANGAN:
Kelas utama
- Jelaskan kepada siswa perbedaan antara pelestarian lingkungan dan konservasi.
- Mengkontekstualisasikan siswa tentang pelestarian lingkungan di negara tempat mereka tinggal. Tampilkan cerita tentang pembalakan liar dan pembakaran di wilayah tersebut.
- Ajukan pertanyaan pemecahan masalah untuk membuka diskusi dengan siswa. Tanyakan kepada mereka apakah menurut mereka ada banyak deforestasi di wilayah tempat mereka tinggal dan apa konsekuensinya.
- Tunjukkan kepada siswa bahwa kayu berasal dari pohon dan juga kertas berasal dari kayu.
- Lihatlah produk-produk di kelas yang terbuat dari kayu dan bicarakan tentang penggunaannya yang berkelanjutan.
- Kaitkan penggunaan produk-produk ini di zaman kita dengan konservasi hutan.
Kelas kedua
- Kaitkan hutan dengan siklus air.
- Tanyakan kepada siswa tentang penggunaan air yang berkelanjutan.
- Tunjukkan pada mereka bahwa pelestarian hutan di negara kita penting untuk ketersediaan air bersih.
- Mintalah siswa menggambar kartun, atau komik strip, pada lembar A4 untuk menunjukkan pentingnya tidak membuka atau membakar hutan kita. Jika memungkinkan, tempelkan gambar di dinding sekolah.
PENILAIAN:
Diskusi kelas dan pembuatan film kartun dan komik dapat digunakan sebagai sarana penilaian untuk pembelajaran.
Klik di sini untuk mengunduh rencana pelajaran PDF ini!
Lihat juga:
- Rencana Kelas tentang Pembakaran - Lingkungan
- Rencana pelajaran mengenal tumbuhan - SD tahun ke-2
- Rencana pelajaran kebersihan tangan - Pendidikan anak usia dini
- Rencana Pelajaran Coronavirus - Sekolah Dasar
- Rencana Pelajaran - Kelas Praktik - Morfologi Batang
Kata sandi telah dikirim ke email Anda.
