Jenis mata pelajaran. Karakteristik Subjek: Jenis Subjek

Untuk analisis sintaksis yang baik, penting bagi Anda untuk mengetahui dengan baik semua elemen yang membentuk kalimat. HAI subyek itu adalah salah satu dari elemen-elemen ini dan termasuk yang paling penting dalam doa, karena itu bertanggung jawab untuk melakukan atau menderita tindakan verbal, menunjuk makhluk yang tentangnya sesuatu dinyatakan. Ini dapat diklasifikasikan sebagai subjek ditentukan sederhana, subjek majemuk ditentukan, subjek elips ditentukan (tersembunyi atau desinensial) dan subjek tak tentu. Sebelum kita menjelaskan masing-masing dari mereka, mari kita bicara sedikit tentang inti subjek.

HAI inti mata pelajaran itu adalah kata utama yang membentuk subjek, karena dapat terdiri dari beberapa istilah, namun akan selalu ada yang lebih penting. Lihat contohnya:

Siswa di Escola Mario Quintana memenangkan medali emas di Olimpiade Matematika.

Untuk mengidentifikasi subjek, kita harus mengajukan pertanyaan kepada kata kerja: Siapa yang memenangkan medali emas di olimpiade matematika? Untuk pertanyaan ini, jawabannya jelas: murid-murid Escola Mario Quintana. Oleh karena itu kami mengidentifikasi subjek, tetapi apa inti dari subjek ini? Siapa yang memenangkan kompetisi: Sekolah Mario Quintana atau siswa? Kita tahu bahwa pemenangnya adalah para siswa, jadi

murid-murid mereka adalah inti dari subjek.

Sekarang setelah Anda mengetahui cara mengidentifikasi subjek dan intinya, yaitu bagian tengahnya, perhatikan penjelasan tentang jenis-jenis mata pelajaran dan studi yang baik!

Mengetahui klasifikasi subjek penting untuk analisis sintaksis yang benar
Mengetahui klasifikasi subjek penting untuk analisis sintaksis yang benar

Subjek yang ditentukan sederhana:

Subyek akan ditentukan secara sederhana ketika menyajikan satu inti, yaitu ketika subjek dibentuk oleh satu kata utama. Lihat contohnya:

Di anak-anak mereka sedang bermain di alun-alun.

intidan subjek yang ditentukan sederhana

Subjek yang diberikan senyawa:

Subjek akan diklasifikasikan sebagai subjek majemuk yang diberikan ketika memiliki dua atau lebih inti. Lihat contohnya:

orang tua, guru dan siswa bertemu di sekolah pada awal tahun ajaran.
↑ ↑ ↑
inti inti inti

Orang tua, guru dan siswa = Mata pelajaran yang diberikan majemuk

Subjek yang ditentukan berbentuk elips (tersembunyi atau disinensial):

Subjek akan diklasifikasikan sebagai elips tertentu (ada nomenklatur lain, subjek tersembunyi atau subjek desinential) ketika tidak disajikan secara eksplisit dalam kalimat. Itu dapat dikenali melalui akhir verbal atau konteks di mana doa itu digunakan. Lihat contohnya:

Suka kita akan belajar untuk bukti tanpa buku?

Subyek: kita (elips, dapat diidentifikasi dengan akhiran verbal -kami akan)

Subjek yang belum ditentukan:

Dalam hal ini, subjek yang dibicarakan tidak ditentukan karena tidak diketahui siapa yang melakukan tindakan tersebut atau karena niatnya bukan untuk mengungkapkannya. Hal ini dimungkinkan untuk menentukan subjek melalui dua struktur sintaksis. Menonton:

1) Doa dengan kata kerja orang ke-3 jamak:

mencuri mobil saya kemarin.

2) Doa dengan kata kerja orang ke-3 tunggal ditambah kata ganti jika:

itu dibahas tentang kenaikan harga bensin.

3) Dengan kata kerja infinitif impersonal:

Merokokitu buruk untuk kesehatanmu.

Pentingminumdua liter air sehari.


Oleh Luana Castro
Lulusan Sastra

Sumber: Sekolah Brasil - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/tipos-sujeito.htm

Asal Kapitalisme. Sejarah dan Asal Usul Kapitalisme

Penjelasan tentang asal-usul kapitalisme kembali ke sejarah panjang di mana kita menghadapi penga...

read more
Tanda Fungsi Sekolah Menengah

Tanda Fungsi Sekolah Menengah

mempelajari tanda fungsi adalah untuk menentukan untuk apa nilai sebenarnya dari fungsi tersebut....

read more

Fernando I dari Kastilia Agung

Penguasa kedua Kastilia (1035-1065) dan Leon dan Galicia (1038-1065) lahir di Kastilia, menyatuka...

read more
instagram viewer