Dalam istilah biasa, gagasan tentang apa itu permainan sering kali secara signifikan dicampur dengan gagasan tentang olahraga. Oleh karena itu, mengkarakterisasi apa permainan itu penting untuk tidak bingung dengan olahraga. Sangat umum bagi orang untuk mengatakan bahwa seseorang yang berlatih bola voli secara profesional adalah seorang pemain. Ini tidak benar. Orang yang menggunakan olahraga ini secara profesional atau semi-profesional, yang praktiknya dikembalikan dalam bentuk keuangan, piala dan/atau medali, bukanlah seorang pemain: dia adalah seorang atlet. Jadi, secara umum dapat dikatakan bahwa pemain adalah orang yang ikut serta dalam suatu kegiatan karena kesenangan yang diberikannya.
Karakteristik dasar untuk suatu aktivitas yang dianggap sebagai permainan adalah: 1) aturan yang dapat diubah, yaitu, pemain dapat menggabungkan dan menggabungkan kembali aturan selama latihan; 2) menjadi kegiatan yang dapat merangsang persaingan dan kerjasama; 3) dapat dimainkan secara individu atau kelompok; 4) memberikan kesenangan dalam tindakan bermain, yang kita sebut sebagai penghargaan intrinsik.
Anda, mahasiswa, pasti berpikir: “kalau saya bermain karena saya suka bermain, maka tempat bermain itu di sekolah?”. Ya: tempat permainannya adalah di sekolah. Dan apakah Anda tahu mengapa? Karena ketika dimainkan secara kolektif, itu membuat Anda berhubungan lebih baik dengan rekan-rekan Anda: Anda belajar berbagi tugas, bekerja sama satu sama lain; permainan mengembangkan kecepatan penalaran yang diperlukan untuk memecahkan masalah dengan sifat yang paling beragam; memungkinkan Anda dan rekan-rekan Anda untuk bermain dengan aturan tradisional dan mengubah aturan tersebut kapan pun grup setuju, dan praktik semacam ini memungkinkan mempersiapkan Anda untuk hidup Anda sendiri, melatih sikap mendengarkan pendapat orang lain, dia mendengarkan Anda dan Anda mencapai kesepakatan yang baik untuk semua. Dan bagian terbaiknya: selain semua ini, Anda masih bermain karena Anda menyukainya, karena itu adalah jenis aktivitas yang menyenangkan.
Karena semua alasan inilah perjudian adalah kegiatan sekolah yang sangat baik. Dan itu lebih cocok untuk kelas olahraga Anda, karena untuk bermain Anda sering kali harus menggerakkan tubuh Anda. Jadi, selain melatih penalaran, meningkatkan hubungan antar manusia, melatih kerja sama dan kompetisi, itu masih mempengaruhi tubuh Anda, mengurangi risiko mengembangkan obesitas, penyakit jantung dan diabetes.
Ada juga jenis permainan lain yang dianggap penjahat oleh kebanyakan orang tua dan guru: video game. Dalam jenis permainan ini, pemain tidak memiliki otonomi untuk mengubah aturan dan kompetisi lebih dihasut daripada kerja sama; itu tidak mendorong Anda untuk berteman, karena lebih baik bermain sendiri daripada dengan pasangan Anda (jadi Anda tidak perlu menunggu giliran); dan, dengan memaksa Anda untuk berdiri di depan televisi, permainan elektronik menyebabkan gaya hidup yang tidak banyak bergerak, atau kurangnya aktivitas fisik. Melihatnya seperti ini, sepertinya video game itu benar-benar penjahat. Tapi dia bukan penjahat daripada penampilannya, karena terbukti bahwa anak-anak yang bermain video game mengembangkan kelincahan penalaran yang cukup signifikan. Faktor lain yang mendukung jenis permainan ini adalah bahwa sudah ada permainan video yang mendorong praktik aktivitas fisik, yaitu memerangi gaya hidup menetap. Kedengarannya aneh, tetapi itu benar: kontrol untuk video game ini nirkabel dan untuk bermain, peserta harus bergerak di rumah, dan ini diputar di layar. Apa yang terjadi praktis merupakan revolusi dalam hal mendorong aktivitas fisik, karena bahkan ada gym di Kanada dan AS dengan ruangan hanya untuk latihan olahraga dengan video game.
Namun, bukankah jauh lebih baik bermain bola di luar bersama teman daripada bermain video game di dalam ruangan? Bagaimanapun, bermain selalu bagus. Dan sekarang Anda memiliki lebih banyak argumen yang mendukung permainan daripada yang selalu Anda gunakan: "Saya bermain karena itu keren". Sekarang Anda tahu bahwa bermain memiliki banyak manfaat untuk Anda dan rekan satu tim Anda.
Oleh Paula Rondinelli
Kolaborator Sekolah Brasil
Lulus dalam Pendidikan Jasmani dari Universitas Negeri São Paulo “Júlio de Mesquita Filho” – UNESP
Magister Ilmu Motricity dari Universitas Negeri São Paulo “Júlio de Mesquita Filho” – UNESP
Mahasiswa Doktor dalam Integrasi Amerika Latin di Universitas São Paulo - USP
pe - Sekolah Brasil
Sumber: Sekolah Brasil - https://brasilescola.uol.com.br/educacao-fisica/jogos-entre-cooperacao-competicao.htm
