Spanyol nyelvi kultúrák az Enemben

protection click fraud

Spanyol nyelvi kultúrák az Enemben Az Enem spanyol tesztben a spanyolt hivatalos nyelvként használó 21 ország változatos kulturális megnyilvánulásait szemléljük. Kultúrák, többes számban, mert a spanyol nyelvű országok nagy száma lehetetlenné teszi, hogy egyetlen kultúráról beszéljünk.

Enemben a spanyol ajkú népek különböző kulturális megnyilvánulásait közelítik meg az alapszövegekben: irodalom, A társadalmi vonatkozású témák, a politika, a zene, a főzés és az oktatási gyakorlatok néhány olyan szempont, amelyet megtehetünk Kiemel. Minden kérdésnél, attól függően, hogy mit mond a parancs/utasítás, kérhető a szövegben szereplő szó vagy kifejezés társítása a címével/témájával, funkciójával szöveg/műfaj, nyelvi struktúrák ismerete, sőt a spanyol tudás felhasználása az információkhoz, technológiákhoz ill kultúrák.

Ebben a cikkben megtalálja a spanyol nyelvű kultúrák fő témáit, amelyeket az Enem tárgyal, és mindegyikben megtalálja a korábbi tesztek kérdéseit, amelyekhez hozzáférhet. ezen a linken. Olvasson tovább!

instagram story viewer

Olvasd el te is:Melyek a legkeresettebb spanyol tantárgyak Enemben?

A cikk témái

  • 1 - Az Enemben szereplő spanyol nyelvű kultúrák főbb témái
  • 2 - A spanyol nyelvű kultúrák jelentősége az Enem számára
  • 3 - A spanyol nyelvű kultúrák kérdései Enemben

A spanyol nyelvű kultúrák fő témái, amelyek az Enemre esnek

Minden emberi csoportnak vannak kulturális megnyilvánulásai. Különféle emberi tevékenységeket foglalnak magukban, mint például a nyelvek, az irodalmi alkotás, az oktatás, a politika, az emberek viselkedését és érdeklődését... Azt mondhatjuk tehát, hogy a kultúra jelentése folyamat a valóság; így még ha a kulturális megnyilvánulások céljai hasonlóak vagy azonosak is a különböző társadalmakban, ezeknek a kultúráknak a materializálódása eltérő.

És pontosan ezért spanyol nyelvű kultúrákról beszélünk, amikor a spanyolt hivatalos nyelvként használó 21 ország kulturális megnyilvánulásaira utalunk., mivel lehetetlen egyetlen kultúráról beszélni. Ezután a spanyol nyelvű kultúrák fő témái közül néhányat láthatunk, vagyis a spanyol nyelvű népek különböző kulturális megnyilvánulásait, amelyek az Enemre esnek.

Irodalom az Enem spanyol tesztben

Ez az a kulturális szempont, amelyre a legtöbbet foglalkoznak az Enem-teszt spanyol kérdései. A Hispanoamérica irodalmi díjakat gyűjt világszerte. Csak az irodalmi Nobel-díjasok közül hat: Gabriela Mistral (Chile), Miguel Ángel Asturias (Guatemala), Pablo Neruda (Chile), Gabriel Garcia Marquez (kolumbiai), Octavio Paz (Mexikó) és Mario Vargas Llosa (Peru). Ezek közül csak Miguel Ángelnél nem használtak még szöveget a vizsgán.

Még több írót érdemes megemlíteni a spanyol univerzumban való nagyszerű szerepük miatt, mint például Laura Esquivel (Mexikó), akinek regénye mint a víz a csokoládéhoz már volt egy tesztkérdés tárgya; Roberto Bolaño (Chile), aki a művével a kontinentális blokkot is képviselte Amulett; Eduardo Galeano (Uruguay) és Mario Benedetti (Uruguay), akiknek már több novellája is megjelent a számokban; tiszta, Julio Cortazar (Argentína) és Jorge Luis Borges (Argentína), novellaírók, akik szintén ott szerepeltek. A felhasznált szövegműfajok változatosak: vannak novellák, versek, regénytöredékek, irodalomkritika stb..

Ne hagyd abba most... A nyilvánosság után van még valami ;)

Társadalmi vonatkozású témák az Enem spanyol tesztben

Egy másik kulturális szempont, amelyre szó van, azok a témák, amelyeknek nagy a szöveges jelentősége. ezeket a témákat különböző szövegműfajokban kezelik, mint például hírek, riportok, reklám, propaganda, szalagok, rajzfilmek és véleménycikkek. Ne feledje, hogy minden műfajnak felépítése és funkciója van, és a kérdés nem mindig árulja el, melyik műfajról szól a szöveg.

Ezért tanulmányozd sokat az egyes műfajok felépítését, jellemzőit, funkcióit, mert sokszor a kijelentés/parancs kapcsolódik hozzá. Például, ha egy reklámról, reklámról vagy rajzfilmről beszélünk, akkor normális, hogy a kérdést felteszik Önnek azonosítsa a szöveg szándékát, akár általános elemzéssel, akár valamilyen kifejezéssel/szóval megjelenik; ha ez hír, előfordulhat, hogy meg kell adnia a szerepét.

Az Enem spanyol tesztre vonatkozó szabályzat

Az Enem spanyol teszten a politika is nagyon visszatérő téma. De nyugi, nem pártoskodásról beszélünk, hanem politikáról, mint tudományról és annak kapcsolatairól megegyezés és küzdelem a nemzetek hatalma körül, azok alegységei (tartomány, állam, megye, város…) és az emberei.

Kontinentális blokkként Latin-Amerikába sok közös politikai kérdésük van, mint például az őslakosok, az afro-latin népek, a nyelvpolitika, a diktatórikus kormányok és újabban a bevándorlás. A politikai szempontokOs a latin-amerikai országok között az egyik módja annak, ahogyan a politikát a teszt során kezelik.

Zene az Enem spanyol teszten

Nagyon gyakori, hogy az Enemben dalszövegeket használnak társadalmilag releváns témák kezelésére.. Két művész (ill énekes-dalszerzők) nagyon gyakori a spanyol tesztben a panamai Rubén Blades – akinek Pablo Pueblo volt a dala elemezte a 2020-as Enem - és az argentin Mercedes Sosa (La Negra Sosa, ahogy szeretettel hívják abban az országban).

Főzés az Enem spanyol tesztben

Hispanoamerica és Spanyolország gasztronómiai változatossága más-más műfajban jelenik meg a kóstolón. Előfordulhatnak olyan szövegek, amelyek az egészséges táplálkozás fontosságáról beszélnek, egy-egy ételt magasztaló versek, irodalmi szövegek, amelyekben többek között kulináris összefüggések is megjelennek...

Oktatási gyakorlatok az Enem spanyol tesztben

A spanyol nyelvű kultúrák ezen aspektusa oktatási projektekre és az oktatási rendszer működésére vonatkozik a spanyol világban. Ez átmegy például a nyelvoktatáson, a nyelvi változatokon és az oktatási modelleken. A nyelvoktatással kapcsolatban általában felmerülnek kérdések a nyelvpolitikával kapcsolatban, mivel sok spanyol országban egynél több hivatalos nyelv van (Paraguayban van guarani és spanyol; Spanyolországban spanyol, baszk, katalán és galíciai) és ott vannak az eredeti népek nyelvei is.

A spanyol nyelvű kultúrák jelentősége az Enem számára

A változatos spanyol nyelvű kultúrák alapvetőek a jóhoz teljesítmény és vizsga eredmény, mert mivel az Enemben a spanyol nyelvet választó jelöltek jól ismerik ezeket a kulturális szempontokat, ezeknek az elemeknek az ismerete miatt könnyebb a kérdések megválaszolása.

Jó tipp, hogy tájékozódjon ezeknek az országoknak a kultúrájáról újságokban, magazinokban, közösségi oldalakon, hallgasson zenét, olvasson irodalmat Spanyol, röviden, hogy fejleszd a spanyol nyelvű szövegek megértését és értelmezését annak érdekében, hogy jó vizsgát tegyen, és megszerezze az ötöt. kérdéseket. Ezután hat Enem spanyol kérdést elemezünk az előző hat témához kapcsolódóan.

Kérdések a spanyol nyelvű kultúrákról Enemben

Irodalmi kérdés az Enem spanyol tesztben

Ezután elemezzünk egy kérdést a 2016-os normál tesztből, amely Julio Cortázar novelláját tartalmazza:

Az óra felébresztésére vonatkozó utasítások bevezetője

Gondolj bele: ha adsz magadnak egy órát, adsz magadnak egy kis virágos poklot, egy rózsaláncot, egy levegő börtönét. Az órát nem csak neked adják, ők nagyon örülnek és reméljük tartós is, mert jó márka, svájci rubinhorgonnyal; Nemcsak azzal a menüdo harkályral kedveskednek, amely a muñecához köt, és veled sétál. Adok neked – nem tudom, az a szörnyű, hogy nem tudom –, adok neked egy új törékeny és bizonytalan darabot önmagadból, valamit hogy te vagy, de nem a tested, hogy meg kell kötned a testedet a szíjjal, mint egy kétségbeesett kar, amely rajtad lóg. muñeca. Azt az igényt adják, hogy minden nap ébressze fel, kötelezze, hogy ébressze fel, hogy továbbra is olyan legyen, mint egy óra; Az ékszerüzletek kirakatában, a rádióban, a telefonban a hirdetésben a pontos időben való válaszadás mániáját adják. Attól félsz, hogy elveszíted, hogy kirabol, a földre esel és összetörsz. Megadják a saját márkájukat, és azt a bizonyosságot, hogy ez jobb márka, mint mások, hajlamossá teszik az óráját más órákkal való összehasonlításra. Nem én adok neked órát, te vagy az ajándék, téged ajánlanak fel az óra teljesítésére.

CORTAZAR, J. Történetek cronopiosról és a hírnévről. Buenos Aires: Sudamericana, 1963 (töredék).

Ebben a szövegben Júlio Cortázar az apró hétköznapi cselekedeteket irodalmi alkotássá alakítja,

A) a modern órák rossz minőségének elítélése a régiekhez képest.

B) az óra bemutatásának lehetőségeinek bemutatása.

C) felkéri az olvasót, hogy gondolkodjon el az emberi lények tárgyiasultságáról.

D) kihívás az olvasónak, hogy gondolkodjon el az idő mulandóságáról.

E) az olvasó kritizálása, amiért figyelmen kívül hagyja az óra gonoszságát.

Állásfoglalás és hozzászólás:

E alternatíva.

Cortázar olyan író volt, aki szerette elemezni a múlt század argentin társadalmát, valamint iróniával teli szövegeket alkotni olykor irodalomellenesnek tartott nyelvezettel. A kérdés szövegében a szerző egy első ránézésre igen közhelyesnek tűnő feladathoz ad utasítást, és nincs szükség kézikönyvre: az óra feltekerésére.

A szerzőnek azonban nem az a szándéka, hogy megtanítsa az óra felhúzására. Figyelmeztetjük Önt arra a tényre, hogy az ilyen típusú ajándék (muff) számos problémával jár, amelyekre érdemes odafigyelni, mint például a felszámolási idő, az elvesztéstől való félelem, a márka státusza… Mivel ajándékról van szó, ami az író véleménye szerint bizonyos károkkal jár, ezért a kérdésre a helyes válasz az alternatíva. ÉS.

További Cortázar-szövegek, amelyeket érdemes elolvasni a tesztre való felkészüléshez Útmutató a gumicsónak megmászásához, Útmutató a síráshoz Ez Utasítások-példák a félelemre, valamint a romantika Rayuela (komlós játék), a spanyol-amerikai irodalom remeke. További szerzők és szövegek, amelyeket érdemes elolvasni, a következők:

  • Mistral Gabriella: elhagyatottság (versek), Las renegadas (költői antológia)

  • Eduardo Galeano: Az ölelések könyve (mesék), Latin-Amerika nyitott vénái (próba)

  • Mario Benedetti: Köszönet a tüzetért, törött sarkú tavasz (ügyek)

  • Gabriel Garcia Marquez: Cien años de soledad,Egy bejelentett haláleset krónikája, Az ezredes nem tudja, kit írt (ügyek)

  • Mario Vargas Llosa: La fiesta del chivo, A kutyák (ügyek)

  • Octavio Paz: A magány labirintusa

Szintén elérhető: 5 spanyol szövegértelmezési tipp az Enemnek

Kérdés társadalmi vonatkozású témákról az Enem spanyol tesztben

Itt elemezzünk egy kérdést a 2020-as Enem/PPL-ből:

Reklámkampány a mérsékelt sörfogyasztásról az EnemPPL 2020 spanyol teszt egyik számában.

Figyelembe véve a reklámkampány verbális és non-verbális elemeit, a „dos des frontales” kifejezés (à)

A) felelős sörfogyasztás.

B) ideális mennyiségű hab a sörben.

C) a sörfogyasztás növekedését regisztrálták.

D) a sörre utaló szavak sokfélesége.

E) a sörfogyasztók látásminősége.

Állásfoglalás és hozzászólás:

Alternatíva A.

A témával kapcsolatos reklámkampány az alkoholfogyasztókban kívánja felhívni a figyelmet a törvény által tiltott alkoholfogyasztás és vezetés veszélyeire. Ehhez egy szójátékot használ a következő kifejezéssel:Egy hab ujj, elülső ujjak. O hab ujj a híres sörgallérra utal; már a elülső ujjak (homlok ujj) spanyol kifejezésre utal - (on) az elülső ujjak feszessége – és mit jelent az, hogy van értelme vagy nincs.

Ez a kifejezés a frenológiának nevezett áltudománytól származik, amelynek alkotója – Franz Joseph Gall – úgy vélte, hogy akinek kettőnél több van A homlokujjak intelligensebbek voltak, azaz racionálisabbak és nem tudtak kockázatos döntéseket hozni (azaz nem felelőtlen vagy rosszul ítélték meg). A tudomány fejlődésével már tudjuk, hogy a dolgok nem így működnek, de a hit eltűnt, és a kifejezés megmarad: akinek van esze, annak van elülső ujjak.

Ezért a kampány szerint arra következtethetünk, hogy akinek van első ujjak - ítélkezés – felelősségteljesen fogyassz sört (A alternatíva).

Kérdés a politikáról az Enem spanyol tesztben

Itt egy kérdést fogunk elemezni a 2016-os Enemből, amely megemlíti a mozgalmat Abuelas de Plaza de Mayo, Argentínából.

A Büntetés-végrehajtási Kamara II. szobája elrendelte Marcelát és Felipe Noble Herrerát, Clarín Duña örökbefogadott gyermekeit, hogy „vegyék alá magukat a közvetlen kivonásnak a bűnnel együtt. minimális vér-, nyál-, bőr-, haj- vagy egyéb biológiai minták beleegyezése”, amelyek „kétségtelen módon” tartoznak ahhoz, hogy meg lehessen állapítani, hogy gyermekei-e. hiányzó. A bíróság ezért teret engedett Abuelas de Plaza de Mayo keresetének, és az ügyet olyan bírósági ügy elé helyezte, amely már tíz év határozatlansághoz vezetett. Ugyanakkor határt szabott, és csak a fiatalok genetikai profiljának összehasonlítását tette lehetővé a családok DNS-ével. Marcela esetében 1976. május 13-ig, illetve ugyanazon év július 7-ig „tartott vagy biztosan eltűnt” személyek. Philip. A genetikai anyag megszerzése nem lesz azonnali, hiszen egyes részek tetszeni fognak és a téma elkerülhetetlenül a Legfelsőbb Bírósághoz vezet, amely kimondja a végső szót a vitában háttér.

„Es una de cal y otra de arena, es estar quedar bien con Dios y con el diablo” – foglalta össze az Abuelas elnöke. Estela Carlotto, az első benyomása a Guillermo Yacobucci, Luis García és Raúl által aláírt határozatról Madueño. Aun así „fontos lépésként” értékelték, mert meghatározza, hogy „mivel a vér vagy a DNS-t tartalmazó elemek kinyerését folytatni kell”. „Ami beteggé tesz minket”, itt az az időbeli „korlátozás”, amely lehetővé teszi, hogy az összehasonlítást csak a családok egy csoportjával végezzük el. „Folytatjuk a történetet, hogy itt van első és második osztály. Miért mindig az összes többi esetet hasonlítják össze a teljes (Genetikai Adatok) Bankkal, és nem ezzel?” – tette fel a kérdést magában.

HAUSER, I. Elérhető: www.pagina12.com.ar. Hozzáférés ideje: 2016. május 30.

Ez a cikk, amely az argentin Página 12-ben jelent meg, Estela Carlottonak, az Abuelas de Plaza de Mayo egyesület elnökének az argentin bíróság döntésével kapcsolatos megjegyzéseit idézi. A beszéd összefüggésében az „una de cal y otra de arena” kifejezést használják

A) hivatkozik arra, hogy a bírósági határozat nem vonja maga után annak azonnali alkalmazását.

B) emelje ki a büntetés elkerülhetetlen végrehajtását.

C) ironizálja az igazságosság részrehajlását ebben a cselekvésben.

D) bírálja a genetikai anyag kötelező gyűjtését.

E) hangsúlyozzák a bírói elhatározást, mint valami konszolidált dolgot.

Állásfoglalás és hozzászólás:

C alternatíva.

Abuelas de Plaza de Mayo egy egyesület, amelynek elnöke Estela Carloto, egy argentin emberi jogi aktivista, akinek lánya 1977-ben, az utolsó diktatúra idején elrabolták és eltűnt terhesen Argentína. Abban az évben sok tiltás volt az országban; közöttük, hogy legyen néptüntetés. Sok anya azonban kereste a választ, akinek gyermeke politikai irányultsága miatt tűnt el. Hogy azonosítsák magukat és cselekedjenek, némán sétáltak a Casa Rosada – a Buenos Aires-i Plaza de Mayo-n található elnöki ház – előtt, fehér pelenkával a fejükön. Így nem szegték meg a törvényt, és láthatóvá tették magukat.

Így született meg a mozgalom A Plaza de Mayo anyai. Sajnos sok fiút és lányt nem találtak, és ezek az anyák új stratégiát választottak. Terhes lányokat vagy gyermekes lányokat is elraboltak. Ezek a nők elkezdték megkérdőjelezni ezeknek az unokáiknak és unokáiknak a hollétét, ami miatt a Abuelas de Plaza de Mayo, amely jelenleg több mint 500 unokát adott vissza családjának.

A hírekben azt olvashatjuk, hogy az újság tulajdonosának két örökbefogadott gyermeke harsona DNS-tesztnek vetik alá, hogy kiderüljön, a diktatúra idején eltűnt nők gyermekei-e vagy sem. Carloto azonban azt állítja, hogy a bíróság döntése – határidőt szabott a fiatalok DNS-ének összehasonlítására az eltűnt családokéval –az egyik mészből, a másik homokból”, vagyis részleges. Ezért ez a kifejezésben megvalósuló irónia elvezet bennünket a helyes válaszhoz, amely a C alternatívában található.

Kérdés a zenével kapcsolatban az Enem spanyol tesztben

Elemezünk egy kérdést a 2016-os Enemből:

dalt mindenkivel

salgó járás
Dél kozmikus dereka mellett
Emelet a régióban
Több idő és fény zöldség
Útközben érzem magam
Amerika egész bőre a bőrömön
Anda en mi sangre un río
ami felszabadul a hangomban
Su flow.

magas perui nap
Bolívia arc, ón és magány
Egy zöld Brazília megcsókolja Chilemet
réz és ásvány
Felmegyek délről
Amerika bejárata felé és összesen
A kiáltás tiszta gyökere
növekedésre hivatott
És pattogni.

mindannyian, mindannyian
Minden kéz, minden
Minden vér képes
Dalnak lenni a szélben.
Énekelj velem, énekelj
amerikai testvér
engedd el a reményedet
Sikoltással a hangjában!

GOMEZ, A.T. Mercedes Sosa: 30 éves. Buenos Aires: Polygran, 1994.

dalt mindenkivel egy latin-amerikai dal, amely nagyon elterjedt, és az argentin énekesnő, Mercedes Sosa hangja szentelte meg. Latin-Amerikával kapcsolatban versei kifejezik

A) a népek közötti integráció vágya.

B) a régióban való sétálás iránti lelkesedés.

C) a természeti erőforrások értékelése.

D) erőfeszítés az elnyomottak felszabadítására.

E) vágy az emberi típusok éneklésére.

Állásfoglalás és hozzászólás:

Alternatíva A.

A zene dalt mindenkivel az egyik legismertebb a Mercedes Sosa, aki széleskörű, társadalmi témájú zenei produkcióval rendelkezik. További szép példák hála az életnek írta a chilei Violeta Parra , maría maría Milton Nascimento és Fernando Brant dalának spanyol változata—, a maza komponálta a kubai Silvio RodríguezEz Csak Istent kérem írta León Gieco, és 2002-ben a magazin az argentin rock történetének hatodik legjobb dalának választotta Guruló kő.

Az alapszövegben az énekes költői körutat tesz Dél-Amerika által, kiemelve varázsát és embereinek tulajdonságait. A végén megkéri az összes amerikai testvért, hogy énekeljenek együtt, hiszen minden hang, kéz és vér lehet zene a szélben.

A kérdés parancsa azt kéri, hogy azonosítsuk a szövegben kifejezett információkat: mit jelentenek a versek? Ez a rövid elemzés arra enged következtetni, hogy a helyes válasz az A lehetőség.

További énekesek, akiket érdemes meghallgatni a tesztre való felkészüléshez:

  • Jorge Drexler (Uruguay);

  • Julieta Venegas (Mexikó);

  • Lila Downs (Mexikó);

  • Calle 13 (Puerto Rico);

  • Concha Buika (Spanyolország);

  • Chavela Vargas (Costa Rica/Mexikó);

  • Soda Stereo (Argentína);

  • Los Tigres del Norte (Mexikó);

  • Pablo Milanes (Kuba).

Pablo Milanéstól valószínűleg már ismersz egy dalt, de a brazil verzióban: Iolanda (Yolanda), verzió készült írta: Chico Buarque és legismertebb a Christian & Ralph country duó hangja.

Főzési kérdés az Enem spanyol tesztben

Itt a 2019-es Enemben jelen lévő verset fogunk elemezni, amely egy finom tipikus chilei ételről, az empanadáról beszél.

Empanada

Overa en bayo tiszta,
vaquilla echada,
eres del vino red la camarada.
[...]
Bécs tele fenyővel,
hagyma és hús,
pasákkal, új kemény,
y aliño de hambre.
Az első rágcsálással
fülnek,
nyisd ki égő szádat
meglepetésként.
Te la lleno de pebre
fűszeres esések
ha nagyon erősen megcsókollak,
ne állíts rám.
Keresem, loco, en tu vientre,
sötét öröm,
a remek árulás
elfogadod.
[...]
És ismételje meg a támadást gyaloglással:
Nadie elesik hambrával
ha vannak empanadák.

ANTRIX, J. Elérhető: http://versado-en-la-cocina.blogspot.com. Hozzáférés dátuma: december 8. 2018 (töredék).

A gasztronómia egy nép kulturális megnyilvánulási formája. Ebben a versben az empanadák, Antrix chilei író megszemélyesítésével

A) dicséri a spanyol konyha ezen ételét.

B) leírja a recept elkészítésének néhány lépését.

C) kiemeli a bor fontosságát a spanyol étrendben.

D) megmenti ennek az élelmiszernek a történelmi szerepét az éhínség idején.

E) kiemeli egyes fűszerek jelentőségét a spanyol konyhában.

Állásfoglalás és hozzászólás:

Alternatíva A.

Ebben a versben Antrix a chilei empanadát dicséri, kiemelve annak összetevőit, fűszereit és elfogyasztásának folyamatát. A szerző véleménye szerint olyan ízletes étel, amit az emberek ismételnek vándorlások által, vagyis többször is. Ezért egyértelműen az a szándéka, hogy dicsérje ezt az ételt, vagyis az A alternatívát.

Kérdés az oktatási gyakorlatokról az Enem spanyol tesztben

Elemezzünk itt egy kérdést a 2022-es Enemből:

Poszter az őslakos nyelvekről az Enem 2022 spanyol tesztben jelen lévő oktatási gyakorlatokról szóló kérdésben.

Ennek a poszternek társadalmi funkciója van

A) a mexikói őslakos ikonográfiai művészet terjesztése.

B) megmenteni a zapotec nyelvű népszerű irodalmat.

C) megkérdőjelezi a mexikóiak tudását az amerikai nyelvekről.

D) kiemeli a kormányzati szervek szerepét a nyelvek megőrzésében Mexikóban.

E) megvédeni az eredeti nyelvek megőrzését, garantálva a mexikói nyelvi sokszínűséget.

Állásfoglalás és hozzászólás:

E alternatíva.

Az eredeti nyelvek azok a népek, amelyeket a gyarmatosítás előtt Amerikában éltek. Mexikóban kiemelkedik a zapotec nyelv, amelyet több mint 500-an beszélnek. A plakáton szereplő mondás – szándékosan nincs lefordítva – zapotec nyelven íródott, és az előadók jól ismerik. Lefordítva azt jelenti: „Az állóvíz mindenféle férget tenyészt”; vagyis az élet mozgásához szükséges. Mivel ez egy kampány az őslakos nyelvek megbecsülése és megőrzése mellett, arra a következtetésre jutottunk, hogy funkcióját az E alternatíva írja le.

Szóval magabiztosabban vág neki az Enem spanyol tesztnek? Reméljük! Élvezze olvasása végét, és szórakozásból keressen további információkat a spanyol nyelvű kultúrákról! Gyerünk!

Források:

MIRANDA, m. S.-től; RODRIGUES, I. a S.; ORTIZ-PREUSS, I. Az ENEM spanyol kérdések olvasásának folyamata: szemkövetési bizonyíték. elektronika, Porto Alegre, v. 13. sz. 4. o. 1-18, okt.-dec. 2020. Elérhető: https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/letronica/article/view/37530/26432.

FERNANDEZ, Tomás; TAMARO, Elena. A cronopios y de chamas történeteinek összefoglalása, Julio Cortázar. Életrajzok és életek. Az online életrajzi enciklopédia. Barcelona, ​​Spanyolország, 2004. Elérhető: https://www.biografiasyvidas.com/obra/historias_cronopios_famas.htm.

M. SANCHEZ. Mit jelent az "elülső ujjakról" kifejezés, és honnan származik? Elérhető: https://www.elmundo.es/como/2023/03/22/641b1573e4d4d8ee448b4590.html.

MILLER, Fernando. A Pablo Milanés és Chico Buarque által énekelt „Yolanda” története. Elérhető: https://www.diariodocentrodomundo.com.br/a-historia-de-yolanda-sucesso-na-voz-de-pablo-milanes-e-chico-buarque/.

MEXICO.Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social. Guie'sti' diidxazá = A szó virága. Mexico-DF: UNAM, Bölcsészettudományi Koordináció, 2013. Elérhető: http://www.libros.unam.mx/digital/v5/28.pdf.

A spanyol nyelv eredete és hatása a világra.

Az elmúlt években nagyon megnőtt a spanyol iránti érdeklődés. Ne maradjon le, gyere el és tudj meg többet erről a nyelvről!

Nézd milyen klassz! Kattintson ide, és ismerje meg a fő spanyol nyelvű szlengszavakat, amelyeket a különböző spanyol országokban használnak.

Kattintson ide, és tanulja meg, hogyan kérdezhet és válaszolhat az időről spanyolul! Nézd meg a témában megoldott gyakorlatokat.

Kövesse az alábbi kérdések elemzését, hogy jobban megértse, hogyan működik a spanyol teszt Enemben!

Szeretné tudni, melyek a legkeresettebb spanyol tantárgyak Enemben? Olvassa el ezt a cikket, és nézze meg, mi esik még!

Kattintson ide, ha többet szeretne megtudni a spanyol leggyakrabban használt igékről. Tekintse meg a spanyol nyelvű kommunikációban gyakori 30 igét tartalmazó listát.

Teachs.ru

Moais: történelem, eredet, funkció és rejtélyek

te moais Ezek megalitok (nagy durva kőtömbök), amelyeket a Rapa Nui polinéz civilizáció épített, ...

read more
Nominális predikátum: mi ez és hogyan lehet azonosítani?

Nominális predikátum: mi ez és hogyan lehet azonosítani?

O névleges állítmányaz egyik predikátum típus. Ez a mondat azon része, amely az alany állapotát v...

read more
Cladogram: mi ez, részek, hogyan készül, funkció

Cladogram: mi ez, részek, hogyan készül, funkció

Kladogramok olyan grafikus ábrázolások, amelyek szemléltetik az élőlények különböző csoportjai kö...

read more
instagram viewer