Az iskola kétségtelenül az egyik legfontosabb létező intézmény.
Végül is az iskolában adják át az oktatást az új nemzedékeknek, amely eszköz nélkül a társadalom egyszerűen nem működik.
többet látni
A börtönben félszabadságban lévő fiatalok hozzáférhetnek majd…
Nézze meg a szülők fő hozzáállását, amely aláássa a boldogságot…
Néhány fontos kérdéssel azonban foglalkozni kellene az iskolában, de sajnos még nem.
A következő témákban ezek közül nyolcat mutatunk be és ismertetünk!
1. fizikai túlélési taktika
Még a világunkat egyre inkább jellemző technológiai fejlődés ellenére is törékeny fizikai lények vagyunk.
Ezért rendkívül fontos lenne a gyerekeket és a serdülőket oktatni arra, hogyan védekezzenek a testi épségüket veszélyeztető fenyegetésekkel szemben.
Ebben az összefüggésben a szabadban való túléléshez kapcsolódó készségek átadhatók, például menedékházak építése, tűzgyújtás, tájékozódási eszközök használata, testmelegítési stratégiák, ehető növények azonosítása, többek között készségek.
Bár első pillantásra triviálisnak tűnhet, a „
Túlélési útmutató” vagy hasonló valóban egész osztályokat menthet meg olyan helyzetekben, mint például a ben történt balesetekben távoli területek, természeti katasztrófáknak való kitettség és egyéb olyan események konkretizál.2. Mentális egészség fenntartási taktikák
A testi megőrzéshez hasonlóan a mentális egészség megőrzését sem szabad figyelmen kívül hagyni, különösen a jelenlegi időkben.
A közösségi média platformok és az azonnali kommunikáció egyéb formáinak fejlődésével egyre könnyebbé vált a tudatkárosító tartalmaknak való kitettség.
Ezért kulcsfontosságú, hogy az oktatással foglalkozó iskolák és intézmények oktatási programjaiba olyan tudományágak kerüljenek be, amelyek prioritásként kezelik a mentális védelmi stratégiákat.
3. pénzügyi oktatás
A listánk harmadik helyén azon tantárgyak egyike áll, amelyekről mindenki kíváncsi, hogy miért nem szerepel még a normál iskolai tantervben.
A pénzügyi életről való gondoskodás nem opcionális, hanem természetes módon az emberi élet velejárója. Hiszen nem lehet pénzzel való foglalkozás nélkül élni.
Tehát miért a pénzügyi oktatás még mindig nem foglalkoznak az iskolákban?
Rendkívül érdekes lenne megtanítani a gyerekeket és a serdülőket, hogy bánjanak az erőforrásaikkal, jobban megértsék, mit kamatok, adók és egyéb terhek, valamint a pénzzel való visszaélés következményei és ennek legjobb módjai fektesse be.
Ily módon egész társadalmak átalakulhattak, ahogy az új állampolgárok pénzügyileg tudatosabbá válnak.
4. médiaértelmezés
A média a társadalom egyik legfontosabb aspektusa, mivel ez irányítja az információáramlást, nagyban hozzájárulva az emberek mindennapi életének gördülékeny lebonyolításához.
Sajnos azonban az emberek többsége nem ismeri a média működését, beleértve a médiumok típusait és azok valódi fontosságát.
E megértés nélkül lehetetlen megérteni a média véleményformáló és társadalomszervező erejét.
Egy diszciplína, amely a média értelmezésének megtanítására jött létre, mindezeket a problémákat feltárná, és embereket teremtene a média valódi jelentőségének elismerése és tudatosítása a rossz médiajárművek által okozott károkkal ok.
5. alapvető elsősegélynyújtás
Az elsősegélynyújtás alapjairól minden megfelelő korú tanulót meg kell tanítani, hogy figyeljen és emlékezzen a részletes utasításokra.
Ez a tudásanyag olyan témákra terjedhet ki, mint például:
- Sebkötések és érszorító technikák alkalmazása;
- A gyakori orvosi vészhelyzetek, például szívroham és stroke jeleinek azonosítása;
- Az érszorítók és borogatások helyes kivitelezése;
- Stabilizációs módszerek sérült személyek számára;
- Többek között.
Sürgős helyzetekben a mentők kiérkezésére való várakozás életveszélyes lehet. Ezért az ideális, ha mindenki tudja, mit kell tennie, ha balesetet szenved.
6. megállapodási készség
Egy másik lényeges szempont, amellyel az iskolákban foglalkozni kell, de sajnos elhanyagolják, a tárgyalókészség.
A bankszámlanyitástól a döntések meghozataláig, hogy elmegyünk-e edzőterembe vagy sem, folyamatosan részt veszünk valamilyen tárgyalásban, akár másokkal, akár magunkkal.
Azok, akik elsajátították a tárgyalás művészetét, képesek megragadni a lehetőségeket és megvédeni magukat a manipulátorok és csalók ellen. Ez a képesség nagyon fontos!
7. Kommunikációs képességek
Az interperszonális kommunikációs készségek fejlesztése számos témát érinthet, például a tudás megszerzését empatikus kommunikáció, faji előítéletektől, idegengyűlölettől és a diszkrimináció egyéb formáitól mentes üzlet kialakítása, többek között.
Az erőszaktól és az állandó gyűlöletbeszédtől átitatott világban rendkívül fontos tudni, hogyan kell megfelelően kommunikálni, és emellett törekedni kell ennek a szemléletnek a terjesztésére.
8. Saját vállalkozás indításának módjai
Végül egy másik témáról is beszélünk, amellyel hihetetlen módon még mindig nem foglalkoznak az iskolákban: a vállalkozói készség multimédiájáról.
Az üres vágyon túl a saját vállalkozás létrehozása vízválasztó lehet nemcsak egy ember, hanem sok ember életében.
Ez azért van így, mert amikor egy vállalkozó úgy dönt, hogy „felgyűri az ingujját” és csatába indul, akkor lehet, hogy olyan megoldást dolgoz ki, amely megkönnyíti ügyfelei életét, miközben Ön az általa létrehozott új munkahelyek révén bevételhez jut vállalat.
Mindezen okok miatt, ha a gyerekeket és a tinédzsereket megtanítják saját vállalkozásuk indítására, egyúttal hozzájárulnak a diákok és a társadalom egészének jövőjéhez.
