Egy nemrégiben készült tanulmány kimutatta, hogy átlagosan 10 diákból 6, aki befejezte a tanulmányait tanfolyamok 2010 és 2020 között távoktatási formában szereztek diplomát, legyen szó pedagógiáról vagy licenciátusról.EAD). Ezt a felmérést a Todos Pela Educação szervezet készítette, amely a felsőoktatási népszámlálás adatait elemezte, és múlt csütörtökön, július 21-én tette közzé.
Olvass tovább: Egy tanulmány szerint a transz a felsőoktatásba beiratkozók 0,1%-át teszi ki
többet látni
A börtönben félszabadságban lévő fiatalok hozzáférhetnek majd…
Nézze meg a szülők fő hozzáállását, amely aláássa a boldogságot…
A felmérés kimutatta, hogy 2010-ben körülbelül 231 000 ember végezhette el tanári pályafutását célzó képzését. 2020-ban körülbelül 235 000 volt, ami körülbelül 1,5%-os növekedést jelent 10 év alatt. Azonban azoknak a hallgatóknak ez a része, akik személyes vagy magánhálózatokon keresztül végzett személyes oktatással, visszaesett. A távoktatást a személyes oktatással összehasonlítva a távoktatási mód az élen jár, 109,4%-os növekedéssel ugyanebben az időszakban.
Gabriel Corrêa számára, aki a Todos Pela Educação oktatáspolitikai vezetője, ezek a számok meglehetősen aggasztóak. „A tanárok kezdeti távoktatási képzése, amely kivételnek kell lennie, végül az lett fő tanárképzési stratégiává válása hazánkban, ami meglehetősen ijesztő és komoly. A tanárképzés komoly dolog, idő kell hozzá, mélyreható megbeszélések a tanításról, iskolai tapasztalatok, valós szituációk szimulációi az osztályteremben” – mondta egy interjúban. Azzal is érvel, hogy a modalitást az Oktatási Minisztériumnak jobban kellene felügyelnie és szabályoznia.
A filmek, sorozatok és minden, ami a mozihoz tartozik, szerelmese. Aktív érdeklődő a hálózatokon, mindig kapcsolatban áll az internettel kapcsolatos információkkal.