Ha lenne egy kémiai családfa, az a fenti képen alapulna. Mint látjuk, ennek a tudománynak vannak olyan ágai, amelyek szerves és szervetlen vegyületeket vizsgálnak. Nézzük meg különösen ezeket a területeket:
Analitikai kémia: mivel már a neve is mutatja, ez a terület a laboratóriumi elemzések számára van fenntartva. Kétféle elemzés létezik: kvalitatív és kvantitatív. Az első elemzi azokat az anyagokat, amelyek keverékben vannak, az utolsó pedig meghatározza az ilyen anyagok mennyiségét a folyamatban. Az eljáráshoz különféle műszereket használnak, például pH-indikátor oldatokat.
Biokémia: az élő szervezetekre szakosodott tudomány, a szerves és molekuláris hatókörben lejátszódó kémiai reakciókkal foglalkozik. Példa: a tanulmány olyan reakciókat tartalmaz, amelyek élőlényeken fordulnak elő az emésztés, az anyagcsere, a légzés stb. Során. Az ilyen organizmusokat szabad szemmel nem lehet látni, ezért ezt a fajta elemzést mikroszkópok segítségével végzik.
Biotechnológia: új tudomány, amely a vegyi anyaggal kombinálva ellenállóbb zöldségeket, génmódosított állatokat hoz létre, gyógyítja a betegségeket stb. Ez a biokémia alkalmazásából áll a növény- és állatvilág genetikai anyagának módosítására.
A biokémia és a biotechnológia egyaránt olyan területek, amelyekhez biológiai ismeretek is szükségesek.
Most beszéljünk a kémia hagyományosabb területeiről, ezek alkotják a kémia tantárgyi tartalmait is, amelyeket az oktatási szférában alkalmaznak.
Szervetlen kémia: kémiai terület szervetlen anyagok, például ásványi anyagok, sók, szilikátok stb. Ez egy olyan tudomány, amely számos vegyülettel foglalkozik, kivéve azokat, amelyek karbont tartalmaznak az összetételben.
Szerves kémia: most foglalkozzunk a szénvegyületekre összpontosító vizsgálattal. A szerves anyagok kifejezetten olyan anyagokkal foglalkoznak, amelyek összetételükben a szén (C) elemet tartalmazzák, és az állandó felfedezésekkel minden nap nagyobb lesz ebbe az osztályba tartozó tagok száma.
Fizikokémiai: magában foglalja a kémiai reakciók megértését, részletesen tanulmányozzák, hogyan és miért fordulnak elő. Ez a terület az anyagok fizikai és viselkedési tulajdonságainak elemzésére van fenntartva a folyamat során.
Írta: Líria Alves
Kémia szakon végzett
Brazil iskolai csapat
Kémiai érdekességek - Kémia - Brazil iskola
Forrás: Brazil iskola - https://brasilescola.uol.com.br/quimica/arvore-genealogica-quimica.htm