Mi az a heurisztikus játék? Jelentés és felhasznált anyagok

O heurisztikus játék gyerekeknek szóló játékos foglalkozás, melynek célja a felfedezés, de a kicsik kisgyermekkori tanulásának serkentése is. Így a gyerekek különböző típusú tárgyakkal, formákkal és anyagokkal lépnek kapcsolatba.

Az iskolák évek óta alkalmazzák ezt a tanulási módszert, még saját maguk is készítenek játékokat.

többet látni

Édes hír: a Lacta bemutatja a Sonho de Valsa e Ouro csokit…

A brazil bor címkedíjat nyert az „Oscar”-on…

Ezeknek az ingereknek még a gyermek életének első éveiben, vagyis akkor, amikor már elkezd mozogni, fel kell lépniük, ami általában 12 hónapos kortól két éves korig fordul elő.

önálló tanulás

A heurisztikus játék során a gyermek saját tanulásának főszereplőjévé válik, mert sok esetben saját maga készíti el a játékait. Az anyagok segítségével önállóan felfedezheti, vizsgálhatja és felfedezheti, hogyan tanuljon. Ennek az az oka, hogy az elemek a felfedezést, a valóság megismerését, az önbecsülés fejlesztését, valamint az egyes gyermekek tempójának és szükségleteinek tiszteletben tartását támogatják.

A gyermek saját érzékszervein keresztül fedezi fel a tárgyak és anyagok jellemzőit, manipulálja azokat, fejleszti ingereiket.

A heurisztikus játék lépései

A heurisztikus játék körülbelül 45 percig tart, és három fontos szakaszra oszlik. A tevékenységnek azelőtt véget kell érnie, hogy a gyermek érdeklődése elfogyjon, hogy elkerülje az unalmat vagy a tevékenység iránti érdektelenséget. A cél az, hogy átlagosan 25 percet fordítsunk a játékra és további 15 percet az anyag rendszerezésére.

1. szakasz – előkészítő

A felnőttnek üres helyen, például asztalon vagy szőnyegen kell elkészítenie az anyagot, és mentesen kell lennie a játék részét képező elemektől. Válasszon ki háromféle érzékszervi anyagot minden gyermek számára, és rendezze el őket csoportosítva különböző pontokon. A gyerekek megfigyelhetik, hogyan vannak elrendezve, vagy szétszórva találhatják őket.

2. szakasz – Kutatás

A gyerekeknek kísérletezniük kell a kiválasztott tárgyakkal, kombinálva és feltárva a különböző lehetőségeket. A javaslat az, hogy kérdezzék meg maguktól, mire valók az egyes elemek, és hogyan kombinálhatók. Ebben a fázisban megengedett a terjedés, nyitás, zárás, elválasztás, csatlakozás. Bármi megy!

3. szakasz – Gyűjtemény

Ebben a fázisban a gyerekek osztályozzák és rendszerezzék az anyagokat. Ezután egy felnőtt segítségével katalogizálják őket, akinek fel kell tüntetnie nevüket, tulajdonságaikat, formájukat, mennyiségüket és azt, hogy hol vannak a többihez képest. A stimuláció révén ez szórakoztató tanulási módszerré válik a gyermek számára.

Játékanyagok

A heurisztikus játékhoz kizárólag természetes tárgyakból készült anyagokat használnak, például papírt, fát, kartont, tekercseket, amellett, hogy természetes edényt helyeznek el a belsejébe. A játék során minden gyerek szállíthatja és válogathatja az anyagokat.

A heurisztikus játék előnyei

  • A heurisztikus játék számos előnnyel jár a gyermekek számára, például:
  • Stimulálja többek között a megértés, a kapcsolat, a tudás kognitív képességeit;
  • Serkenti a tárgyak kezelését, a motoros készségeket és a kreativitást a gyermekeknél;
  • Percepciós képességek fejlesztése: látás, hallás, tapintás, szaglás, ízlelés;
  • Megtanítja megismerni a természet törvényeit, például a gravitációt és az egyensúlyt;
  • Bátorítom a matematikai gondolkodást az objektumkategóriák kiválasztásának és megkülönböztetésének gyakorlata miatt;
  • Etikai értékeket tanít, mint a tisztelet, a tolerancia és az együttműködés;
  • Az affektív előnyök megismerését biztosítja;
  • Társadalmi előnyök, mint például az értékelés, az együttműködés és végül a megosztás.

A felnőtt szerepe

A felnőttnek nagyon fontos szerepe van a heurisztikus játékban, hiszen oktató szerepe van. Ő fogja megkönnyíteni a gyerekeknek az anyagokat és a tartályokat, de nem szabad beleavatkoznia. Fontos kiemelni, hogy a heurisztikus játékban nincsenek hibák vagy sikerek. Ez egy ingyenes játék, így a kicsik tanulhatnak saját próbálkozásaikból.

Szóval mit szólnál, ha elkezdené ezt a gyakorlatba ültetni? Szeretnél még több ehhez hasonló tartalmat olvasni? Akkor Kattints ide!

Különbségek a szubjektív beosztott és a közvetlen cél között

Azok a nyelvi események, amelyekre a legtöbb hallgató kétségek miatt panaszkodik, az alárendelt m...

read more

Digitális oktatás a világon: patchwork paplan

2000 decemberében az Egyesült Államok elfogadta a CIPA néven is ismert „Gyermek internetvédelmi t...

read more

Brazil külföldi adósság. A brazil külföldi adósság ma

A Brazil külföldi adósságjelenleg a fejletlenebb országok között a második legnagyobb. Ez államad...

read more
instagram viewer