Szakértők szerint a dob a szamba iskola szíve. Rajta keresztül a szamba ritmusa és ritmusa meg van jelölve, hogy megfertőzzék a táncosokat, mulatozókat és tagokat, hogy gyönyörű prezentációt készítsenek.
Amikor belépnek a sugárútra: az ütős készülékek lüktetése, az első osztályú siketek - felelősek a fő jelölésért; a második sükete és a harmadik sükete; tamburin, cintányér, harangjáték, csörgő, harci láda, cuíca, agogô, reco-reco, tamburin és háromszög, izgalommal tölt el mindenkit, aki nézi a műsort, s így senki sem maradhat megállt.
A felvonulás során a doboknak összhangban kell lenniük, vonzaniuk és ujjonganiuk kell az iskola tagjait, ezáltal a csoport jó evolúciót mutat, követve ritmusát, amelynek intenzívnek kell lennie.
A dobritmust egy hangszeres állítja be.
A bírói kézikönyv szerint az elemdobok megítélésének kritériumai a következőket veszik figyelembe: „a dobok ütemének rendszeres karbantartása és fenntartása a samba parcellával összhangban; a különféle hangszerek által kibocsátott hangok tökéletes kombinációja; a dobok kreativitása és sokoldalúsága ”attribútum, amelyet hét-tíz évfolyamon osztanak ki.
Ugyanazon kézikönyv szerint azonban néhány szempontot nem vesznek figyelembe annak érdekében, hogy ne sértsék a zeneiség találékonyságát, például: „az egyes akkumulátorok alkatrészeinek mennyisége, tekintettel a tagok által a rendelet által megállapított minimális korlátra; fúvós hangszerek vagy bármilyen hasonló hangot kibocsátó eszköz használata; az a tény, hogy bármelyik elem nem áll meg a Bírói fülkék előtt és / vagy nem parkol a másodikban visszavonulás (09 és 11 szektor között), tekintettel arra, hogy ez megáll és / vagy ez parkolás; a hangkocsi és / vagy a kifutó hangrendszerének esetleges meghibásodása ”.
Így egyértelmű, hogy az értékelés központi tengelye az ének és a dobolás összhangja mellett a csoport által kitett hang és ritmus kadenciája.
A szamba iskolai dobkészlet parancsnokságának megújítása érdekében Mestre André, a Mocidade Independente de Padre Miguel igazgatója létrehozta a híres „paradinát” az előadás egy bizonyos pontján. Ezt a hatást a kritikusok és a bírák gyönyörűnek tartották, több érzelmet keltve, amikor a dob visszatér, ami ha nem pontos, akkor átlépheti a samba cselekményt, hibákat okozva az iskolának, következésképpen pedig veszteséget okozva központozás.
Írta: Jussara de Barros
Pedagógia szakon végzett
Brazil iskolai csapat
Karnevál - Brazil iskola