O pontosvessző (;) fontos jel az olvasás ritmusának, intonációjának megértéséhez, a szöveg gondolatainak rendszerezéséhez, közbenső írásjel a vessző és a pont között. Ezért speciális esetekben használják, például listákban, nagyon hosszú pontokban, amelyek már vesszővel vannak elválasztva, és az ellentétes kötőszavak előtt.
Olvasd el te is: Felkiáltójel – mikor kell használni?
Pontosvessző összefoglaló
A pontosvessző (;) a írásjel az olvasás ütemének beállítására és a gondolatok szövegben való rendszerezésére szolgál.
Jelzi a vesszőnél hosszabb szünetet, de egyben a kimondás folytonosságát is, a vessző és a pont között.
Használható a lista elemeinek felsorolásánál vagy a témákban írt szövegben is.
Nem tévesztendő össze a kettőspont jellel, amely a megnyilatkozások között a magyarázat és a megjelenítés kapcsolatát hoz létre.
Mikor használják a pontosvesszőt?
A pontosvessző egy írásjel, amelyet a vesszőnél hosszabb szünetek jelzésére használnak, de megőrzik a megnyilatkozás folytonosságát (a ponttal ellentétben). Szóval, ez egy
jel, amely egy köztes szünetet fejez ki, valamit a vessző és a között Pontszám. A pontosvessző használatának van néhány konkrét esete, amelyeket most fogunk felfedezni.→ Elemek szétválasztása listákra
A pontosvesszővel egy numerikus lista elemeit választhatjuk el. Az egyes tételek végén pontosvessző található, jelezve, hogy az elem elkészült, de a lista folytatódik. Néz:
„Írja le, mi hiányzik otthon:
paradicsom;
banán;
tej;
rizs."
→ Segítség a hosszú időszakok megszervezésében
Néha sok kifejezés és tagmondat összeér, hosszú mondatot alkotva. Néhány ilyen esetben a pontosvessző az olvasás ütemének elősegítésére és a szöveg terjesztésének megszervezésére szolgáló forrás lehet. Tehát a vesszőkkel nem lehet összetéveszteni. Néz:
Szabadidőmben szeretek játszani, táncolni és rajzolni.;barátom, festeni, labdázni és énekelni; és mi ketten, versenyzünk és olvasunk.
Gyorsan indult a napom, mert későn ébredtem, sietve kellett reggelizni és sietve készülődni.; Még mindig lekéstem a buszt, és biciklivel kellett jönnöm!
→ Előző kötőszavak
kötőszavak olyan szavak, amelyek két tagmondatot választanak el egymástól, és ezek között eszmei viszonyt hoznak létre. Sok ellentétes kötőszók (ideák szembeállítása) és konkluzív (konklúzió) pontosvessző előzhető meg.
Mivel nagyon meleg volt, úgy döntöttünk, hogy elmegyünk sétálni; azonban amint elhagytuk a házat, felhők kezdtek megjelenni az égen.
Olyan sportágakban jeleskedett, mint a futball, a röplabda és a kézilabda.; ezért legnagyobb szenvedélye a testnevelés tantárgy volt.
Példák pontosvesszős mondatokra
izgatott volt; én, nyugodtabb.
Julia alig várta, hogy befejezze a projektet és hazamenjen; azonban még hiányzott néhány oldal.
Lucas és Pedro fogja megtervezni a plakátot; Leticia és én ki fogjuk festeni;Bárbara és André vállalja az írásbeli részt.
Nem tudom, hogyan kell bántani; Ez mind megbocsátás és szeretet. (Machado de Assis)
Lásd még: Dash – a közvetlen beszédet jelző írásjel
Mi a különbség a pontosvessző és a kettőspont között?
A pontosvessző és a kettőspont a két pont közötti szünet kifejezésére szolgál. Habár, kettőspontot akkor használunk, ha a következő kijelentés az első folytatása, gyakran megmagyarázza. A pontosvessző esetében a megnyilatkozások függetlenebbek egymástól.
Értse meg ezt a különbséget a következő példákkal:
Diegónak volt egy szörnyű titka: Rettegtem a sötéttől, de nem vallanám be senkinek.
Diego szörnyű titka az volt, hogy retteg a sötéttől.; azonban nem feltételezné senki helyett.
A kettőspont szerepel a listát megnyitó utasítások végén is, amelyek elemei pontosvesszővel elválaszthatók.. Tekintse meg ezt a kivonatot a Gyermekekre és serdülőkre vonatkozó törvény II. fejezetéből, és figyelje meg, hogyan fejeződik be a kettőspont egy olyan lista megnyitásához, amelynek elemei pontosvesszővel vannak elválasztva:
"Művészet. 15. A gyermekeknek és serdülőknek joguk van a szabadsághoz, a tisztelethez és a méltósághoz, mint emberi személyek a folyamat során az Alkotmányban és a törvényekben biztosított polgári, emberi és szociális jogok alanyai.
Művészet. 16. A szabadsághoz való jog a következő szempontokat foglalja magában:
I - megyek, gyertek és legyek nyilvános helyeken és közösségi terekben, törvényi korlátozások mellett;
II - vélemény és kifejezés;
III - vallási hit és istentisztelet;
IV - játszani, sportolni és szórakozni;
V - diszkrimináció nélkül részt venni a családi és közösségi életben;
VI - részt venni a politikai életben, a törvénynek megfelelően;
VII – keress menedéket, segítséget és útmutatást.”
Mi a különbség a pontosvessző és a vessző között?
A pontosvesszőhöz hasonlóan a vessző is segít meghatározni az olvasás ütemét és a gondolatok rendszerezését a szövegben. Habár, a vessző inkább rövid szünetet jelez, míg a pontosvessző valamivel hosszabb szünetet jelez.
Továbbá, a pontosvesszőt konkrétabb összefüggésekben használják, mint a vesszőt, amelyet nagyon gyakran használnak a szövegekben.
Nézze meg, hogyan változtatja meg a pontosvessző használata a szöveg szerkezetét és olvasási ütemét:
Nagyon szeretnék elmenni a fesztiválra, találkozz ezzel a bandával és találkozz a barátaimmal, De nem tudom, lesz-e pénzem...
Nagyon szeretnék elmenni a fesztiválra, találkozni ezzel a bandával, találd meg a barátaimat; habár, Nem tudom, lesz-e rá pénzem...
Pontosvessző a helyesírási megállapodásban
A pontosvessző használatára vonatkozó szabályok nem változtak a 2009-ben létrejött helyesírási megállapodásban, de ami megváltozott, az a neve: a megállapodás előtt „pontosvesszővel”, kötőjellel írták; most azonban kötőjel nélkül írják: pontosvessző.
Pontosvesszővel megoldott gyakorlatok
1. kérdés
A pontosvessző a következő összefüggésekben használható: kivéve:
A) témakörök szerint elválasztott listákban.
B) bizonyos esetekben olyan hosszú időszakok esetén, amelyekben már vessző található.
C) ellentétes kötőszók előtt.
D) rövid szünetek jelzésére a kimondásban.
Felbontás:
Alternatíva D
A pontosvessző nem a rövid szünetek jelzésére szolgál a megnyilatkozásban, mivel használata hosszabb szüneteket jelez.
2. kérdés
Melyik alternatíva jelenti a pontosvessző helyes használatát?
A) Megpróbáltam elmagyarázni; mert nem tudtad.
B) Szeretek kötélezni és ugrálni; a nővérem jobban szereti a tollaslabdát és a focit.
C) Annyi mindent csináltunk ma; befejeztük a leckét, játszottunk és elmentünk enni.
D) Hiányoztál nekünk; Örülök, hogy eljöttél!
Felbontás:
B alternatíva
Az A alternatívában vesszőt kell használni; a C alternatívában kettőspontot kell használni; a D alternatívában pedig felkiáltójelet kell használni.
